Diapositivas 11 b
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El documento describe un problema en la forma de aprendizaje de los estudiantes de preescolar y primaria en el colegio Santa Isabel de Hungría sede San Felipe. Los estudiantes necesitan formas más interactivas para adquirir conocimientos. Por lo tanto, los autores proponen implementar una sala multimedia para mejorar el interés y desempeño de los estudiantes de preescolar en áreas académicas a través del uso de la tecnología. El proyecto incluye seleccionar un área, medirla, hacer plan
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Propuesta de TICS
La institución educativa "Mariano Melgar" ofrece una educación personalizada que promueve el desarrollo de los estudiantes. Sin embargo, existe una problemática en la enseñanza de idiomas debido a la falta de implementación de TIC y consideración del nivel de idioma de los estudiantes nuevos. La propuesta es implementar talleres de refuerzo, habilitar más aulas con proyectores e incluso un laboratorio de idiomas para mejorar la calidad de aprendizaje. Esto se lograría utilizando blogs, redes sociales y otros entornos digital
31601
Este documento presenta un proyecto para fortalecer la producción de textos en estudiantes de 5° grado a través del uso de las TIC. El proyecto se llevará a cabo en el Colegio Libertador Simón Bolívar y busca desarrollar habilidades comunicativas en los estudiantes mediante la creación de cuentos y actividades didácticas usando programas de computador. El objetivo general es fortalecer la producción de texto con el computador como estrategia didáctica.
Portafolio semana 2
Este documento describe la estrategia de una profesora para incorporar recursos educativos abiertos (REA) en su enseñanza. La profesora nota que sus estudiantes usan más la tecnología fuera de la escuela y necesitan fuentes de información confiables, variadas y actualizadas. Ella explora usar los REA para proveer este tipo de recursos en español a sus estudiantes de programación y TICs. La profesora diseña estrategias de búsqueda y evalúa que los recursos deben ser atractivos para los estudiantes
Presentación ntce nivel 1
Este curso de 15 horas presenciales y 15 horas no presenciales tiene como objetivo capacitar a docentes de educación secundaria en el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. El curso será dictado por Silvana Marchi y está destinado a docentes de todas las áreas. Se fundamenta en la necesidad de preparar a los docentes para incorporar las TIC como recursos didácticos que enriquezcan el aprendizaje de los estudiantes en el contexto actual.
Alcances y limitaciones.
El proyecto tendría el alcance de mejorar la educación de los alumnos y su expresión oral y escrita, lo cual es el objetivo principal. Las limitaciones incluyen una posible negativa de la institución educativa, falta de recursos monetarios y mobiliario en las escuelas, y poco conocimiento de los profesores en tecnología como computadoras y tabletas.
Ensayo tendencias pedagogicas beronica españa
La escuela se encuentra en una zona rural con pocas opciones de acceso a Internet. Solo cuentan con un aula de informática que se disputan los docentes. Los estudiantes rara vez tienen computador en casa. El docente describe algunas tendencias pedagógicas que se aplican como el aprendizaje basado en retos y proyectos. Quiere implementar el uso de las TIC en la enseñanza del inglés para hacer las clases más interactivas usando videos, música y juegos, lo que mejoraría los resultados en las pruebas de inglés.
Proyecto tic
El documento describe un proyecto para mejorar las habilidades de exposición oral de los estudiantes de octavo grado en una escuela en Colombia mediante el uso de herramientas web 2.0. Actualmente los estudiantes tienen dificultades para realizar exposiciones oralmente de forma efectiva. El proyecto busca identificar estas debilidades y desarrollar las habilidades comunicativas de los estudiantes utilizando recursos tecnológicos como apoyo en el aula.
Proy tic
Este documento presenta un proyecto educativo llamado "La aventura de leer" diseñado para estudiantes de grado quinto en un colegio en Colombia. El proyecto busca desarrollar las habilidades de lectura, escritura y valores éticos de los estudiantes mediante el uso de herramientas TIC como Word, PowerPoint y la web 2.0. Actualmente el proyecto se encuentra en la etapa de formulación y espera mejorar las competencias de lectoescritura de los estudiantes, generar una cultura de valores y aplicar las T
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Coursera
La Escuela Normal del Estado Ignacio Manuel Altamirano en Chilpancingo ofrece licenciaturas en educación preescolar y educación especial. Es una escuela centenaria que ha logrado prestigio formando docentes con valores. Un reto es mantener su reputación a pesar de los cambios tecnológicos como proveer internet a todas las aulas.
Unidad 2 actividad 1
Una institución educativa compró pizarras digitales y mesas interactivas para sus aulas, pero los profesores no las estaban aprovechando. La institución abrió un curso en línea sobre el uso pedagógico de la tecnología, pero la mayoría de los profesores lo abandonaron debido a su carga de trabajo. Esto resalta la necesidad de que los profesores desarrollen competencias básicas en tecnología para aprovechar mejor los recursos educativos disponibles.
Mapa la educacion virtual (1)
El documento resume las razones por las cuales la educación virtual enfrenta desafíos en la República Dominicana. Primero, muchos maestros carecen de competencias tecnológicas y resisten el cambio a la enseñanza virtual. Segundo, las escuelas no cuentan con equipos y laboratorios adecuados para que los maestros se actualicen. Tercero, los maestros encuentran difícil evaluar el progreso de los estudiantes sin observación directa.
Impacto de-las-tics
Las TIC han tenido un gran impacto en la educación al facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y motivar a los estudiantes. Ofrecen diversidad de información, aprendizaje a ritmo propio y desarrollo de habilidades, pero también pueden causar distracciones y un aprendizaje superficial. Los maestros deben mantenerse actualizados en innovación, aprobación, adaptación y acceso a los contenidos para impartirlos adecuadamente.
Jorge eleicer rojas ocampo docente semilla de la esperanza
El documento describe el uso del aprendizaje flexible y la tecnología en la enseñanza en la institución educativa Semilla de la Esperanza. El aprendizaje flexible reconoce los diferentes ritmos y formas de aprendizaje de los estudiantes. Los estudiantes deben establecer sus propios planes de aprendizaje y buscar información de manera independiente usando recursos como Wikipedia. El uso de la tecnología y el internet motiva a los estudiantes y mejora los resultados académicos. El aprendizaje flexible con tecnología ofrece
Diseño de un ambiente apoyado por TIC
El Centro de Idiomas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (CEID) ofrece cursos de lenguas a más de 2,000 estudiantes, pero la tardía inscripción causa una reducción de horas de clase. Para recuperar horas perdidas y crear una comunidad de aprendizaje a largo plazo, el CEID creó una página de Facebook para el curso de portugués que permite a los estudiantes interactuar con hablantes nativos, otros estudiantes y acceder a contenido sobre la lengua fuera de clase. Un grupo piloto de
Portafolio diagnóstico
Olivia Sánchez Solis busca diseñar material educativo abierto en inglés para estudiantes de preparatoria mediante su proyecto de maestría y el curso ITEPE. Su objetivo es adaptar recursos existentes en línea para satisfacer las necesidades específicas de los adolescentes y promover el aprendizaje del inglés fuera del aula a través de la red. Su experiencia docente y certificaciones en inglés la capacitan para este proyecto.
Tipologías de los recursos digitales para la enseñanza
Este documento describe diferentes tipos de recursos digitales para la enseñanza, incluyendo programas instructivos, tutoriales, programas de práctica y ejercitación, programas de creación, programas vacíos, programas de desarrollo de estrategias y habilidades, programas de comunicación, y programas de consulta y acceso a información. Cada tipo de programa se utiliza para un propósito educativo específico como transmitir conocimiento, ejercitar habilidades, permitir la creación de contenido, desarrollar estrategias, comunicarse o acceder a
Liviiiiaaanooo el día de mi nacimiento
Este documento resume el día del nacimiento de la autora, el 11 de septiembre de 1988 en un hospital en Choel Choel, Río Negro, Argentina. En ese día se recordaba a Sarmiento y sonaban grupos de rock como Charly García, Soda Estereo y Los Fabulosos Cadillacs. Aparte del nacimiento de la autora, no pasó nada más interesante ese día aunque años después, el 11 de septiembre, fueron destruidas las Torres Gemelas en Nueva York.
Final
Este documento describe los requisitos para desarrollar un programa de gestión de nóminas para una empresa. El programa permitirá realizar altas, bajas y modificaciones de empleados, así como consultarlos y calcular sus nóminas mensuales y pagas extras. Los empleados pueden ser de oficina u operarios, y el cálculo de sus salarios varía dependiendo de su tipo de contrato. El programa validará los datos introducidos y cumplirá con la normativa de IRPF.
Diseno de proyectos_grupo 102058-58
El documento presenta una propuesta para fabricar bombillas LED en Girardot, Cundinamarca y Tolima, con el objetivo de reducir el consumo de energía y proteger el medio ambiente. Plantea analizar la viabilidad comercial del proyecto mediante un estudio de mercado, costos y demanda. También incluye información sobre la localización de la fábrica, necesidades de recursos humanos y proceso de producción.
Finalizacion del articulo yaaaaaaa
El documento describe la inseminación artificial en ganado bovino. Explica brevemente la historia de la inseminación artificial y los órganos reproductivos de las vacas. También cubre el ciclo estral, el momento más adecuado para la inseminación, y las enfermedades venéreas que pueden propagarse a través del semen como la campilobacteriosis y la tricomoniasis. El uso de semen libre de enfermedades a través de la inseminación artificial ayuda a prevenir la transmisión de estas dolencias.
Sociologia y antropologia del trabajo mariagabielacastiilo
Este documento presenta una introducción a la sociología, antropología y sociología del trabajo. Explica que la sociología estudia las sociedades y los grupos humanos, mientras que la antropología estudia al ser humano de manera integral. Dentro de la antropología existen ramas como la biológica, cultural y arqueológica. La sociología del trabajo estudia los saberes socio-laborales, y la antropología del trabajo se enfoca en los fenómenos que involucran a los trabajadores. Finalmente, la soci
Coaxial
El cable coaxial es un medio de transmisión versátil que se utiliza cada vez más en aplicaciones como la distribución de televisión, la telefonía a larga distancia y las redes de área local. Consiste en un conductor interior rodeado por un material aislante y un conductor exterior, lo que le permite transmitir señales analógicas y digitales a mayores frecuencias y velocidades que el par trenzado, aunque es más pesado y voluminoso.
Presentación Ultragr220
Este documento describe la UltraGR220, una carrera de trail running de 119 km con 5000 metros de desnivel positivo que se realizará del 13 al 14 de septiembre. La carrera consta de 6 tramos que conectan varias localidades de Navarra. Los corredores pueden participar en la distancia completa de 119 km o en tramos individuales de 20, 40, 56 y 71 km. La carrera no tiene cronometraje oficial y busca promover un espíritu de superación personal sobre la competición.
Maqueta foros romanos 15
El documento describe el foro en las antiguas ciudades romanas como la zona central donde se realizaban diversas actividades comerciales, religiosas y de justicia. También había foros específicos para el comercio de productos como verduras, pescado o vino. Sin embargo, la función más importante del foro era servir como lugar de socialización e intercambio de ideas políticas y militares del imperio romano.
Web
Este documento describe varios aspectos clave de la web y sus aplicaciones. Define la web como un sistema de documentos accesible a través de páginas web alojadas en sitios web servidos por servidores web. Explica brevemente el origen de blogs y wikis y define estos, así como presentaciones y videos compartidos a través de sitios como SlideShare y YouTube. Finalmente, introduce Google Books como un servicio en línea para visualizar libros y revistas digitalizados.
Angioedema
El documento describe los síntomas y tratamiento del angioedema, una hinchazón bajo la piel que puede ocurrir sola o junto con urticaria. El síntoma principal es la hinchazón repentina debajo de la piel, especialmente alrededor de los ojos, labios, manos y pies. El tratamiento incluye antihistamínicos, corticosteroides, epinefrina y medicamentos para abrir las vías respiratorias. Se recomienda buscar atención médica de emergencia si hay dificultad para
Principios de administracion
Este documento presenta información sobre la administración en tres oraciones: Define la administración como la ciencia social y técnica encargada de planificar, organizar, dirigir y controlar los recursos de una organización para lograr beneficios máximos. Explica que la administración puede ser vista como una ciencia, un arte y una técnica. Finalmente, detalla los cuatro recursos principales de una empresa: recursos financieros, materiales, humanos y tecnológicos.
Trabajo de multimedia
Este documento describe los pasos previos para elaborar una video multimedia, incluyendo definir el tipo de proyecto, duración y público meta, preguntas sobre recursos disponibles, y las fases de preproducción, producción, posproducción y edición. También explica los roles en un equipo de producción, el proceso de digitalización de fotografías y audio, y la creación de un guión con elementos como escenas, personajes y ubicación.
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Uno de los aspectos más importantes en la vida de toda persona, especialmente en los niños es la educación, cada mujer, hombre, joven y niño o niña tienen el derecho a ésta y es un derecho que el gobierno de Colombia intenta proporcionar; sin embargo, ¿se esta impartiendo la educación de la manera adecuada?, ¿se está aprendiendo para la vida o para el momento? Es necesario hacer fuertes cuestionamientos sobre la grave problemática que se presenta en las escuelas y colegios, El bajo rendimiento académico.
Los colores en ingles
Este documento describe un proyecto para promover el aprendizaje de los colores en inglés entre estudiantes preescolares en la vereda rural de Hoya Grande a través del uso de las TIC. El proyecto se basa en enfoques pedagógicos constructivistas y significativos para que los estudiantes aprendan de manera activa. Se utilizarán recursos como salas de computación, cámaras, televisores y software interactivo para enseñar los colores mediante contenido audiovisual, juegos y canciones.
Portafolio janeht leal solano
Este documento describe un proyecto de aula llamado "Mis amigas las vocales" diseñado para mejorar la habilidad de trazar vocales en niños de transición de 4 a 5 años. El proyecto implementa actividades lúdicas y didácticas integradas con TIC como Paint para motivar a los niños a familiarizarse y practicar el trazo de vocales de manera autónoma y significativa.
Ingles interactivo
El documento propone un proyecto pedagógico para mejorar el aprendizaje del inglés en estudiantes de quinto grado mediante el uso de herramientas TIC. Actualmente, los estudiantes tienen dificultades como cometer errores al hablar y escribir inglés, lo que los desmotiva. El proyecto busca diagnosticar estas falencias, emplear software interactivo para mejorar la pronunciación y crear material didáctico digital.
Análisis de contexto alternativas de solución desde la investigación
El documento presenta una discusión sobre el contexto educativo en Colombia y la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNAD. Se identifican retos como la desigualdad en el acceso y calidad de la educación entre regiones. También se analizan las ocho líneas de investigación de la Escuela, las cuales buscan fortalecer la formación docente y contribuir a la transformación educativa del país.
Experiencias adquiridas en programas de servicio social
Este documento describe varios programas de servicio social en nivel superior que aplicaron TIC en la comunidad. Se describen programas de capacitación en arte y diseño gráfico para jóvenes con discapacidad, programas para mejorar las habilidades académicas de niños con problemas de aprendizaje usando software educativo, y un programa para concientizar a adolescentes sobre embarazos no deseados mediante una aplicación web. Los estudiantes de servicio social adquirieron experiencia académica y de crecimiento personal a través de estos programas.
Similar a Diapositivas 11 b (20)
PROYECTO "EXPLORANDO LAS TIC, APRENDO A LEER Y ESCRIBIR"
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Las tic en la enseñanza del ingles para niños de 4º
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Análisis de contexto alternativas de solución desde la investigación
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Experiencias adquiridas en programas de servicio social
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Último
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Diapositivas 11 b
- 1. Leonardo bellaiza Mónica Carmona Diana López Brayan Orrego Johan roldan Grado: 11-B
- 2. El colegio santa Isabel de Hungría sede san Felipe tiene un gran problema en la educación o forma de aprender de los niños de preescolar esto se da por que a los estudiante de preescolar y primaria necesita formas interactivas de adquirir conocimientos mejorando los temas y clases vistas en toda su primaria y así sucesivamente adelantar y corregir problemas que llevan los estudiantes en su etapa de desarrollo según la encuesta realizada a profesores que dictan clase en estos grados.
- 3. Ante el problema de los estudiantes de preescolar se puede concluir que la gran mayoría de ellos no pueden acceder a las diferentes tecnologías de la información y comunicación hemos decidido que la forma mas conveniente de incrementar su interés y desempeño en áreas de núcleo común se debe a través del proyecto de implementar una sala multimedia para lo cual enfoque al estudiante a: .aprender de manera dinámica puesto que no tienen la forma de acceder a elementos didácticos Aumentar el interés y conocimientos con respecto ala tecnología de información y comunicación formando estudiantes con un nivel apropiado limitan dolos a formarse de una mejor manera.
- 4. Diseño, creación e implementación de una sala multimedial para preescolar colegio SIH san Felipe.
- 5. 1. Destinar el área a implementar para la sala multimedial. 2. tomar medidas del área seleccionada para el desarrollo de la sala multimedial. 3. realizar el respectivo plano de la ubicación de los distintos componentes de la sala multimedial . 4. realizar la cotización en los almacenes tecnológicos para adquirir los instrumentos a implementar el la sala multimedial. 5. realizar un encuesta para saber como fortalecer las debilidades de los estudiantes de preescolar.