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 ¿Como sensibilizar a los estudiantes del ciclo v del
colegio Venecia para que a partir de la educación
financiera aprenda a manejar conceptos de economía
básica?

 Este problema se da gracias a que los jóvenes no
saben economizar sus dineros ya que al recibir
cualquier peso no lo pueden tener en el bolsillo no se
preocupan por un futuro.
 Por esta razón es importante cultivar esta virtud en los
jóvenes de la localidad sexta de tunjuelito para que
piensen en un futuro, y en una posible crisis económica
pueden estar prevenidos.

 En este caso seria explicar la verdadera situación que
se vive hoy en día frente a los conceptos económicos
que tienen los jóvenes, por lo general no son
responsables frente a la importancia de ahorrar y
pensar en un futuro prospero y seguro. Por este motivo
se le quiere inculcar a los jóvenes los conocimientos de
la importancia de ahorrar.

 Sensibilizar a los estudiantes del ciclo v del colegio
Venecia para que aprendan a manejar conceptos de
economía básica.

 Complementar una escuela de jóvenes adictos al
dinero, donde puedan aprender a ahorrar más para
un futuro seguro.
 Interactuar un poco más con los jóvenes que padezcan
de este problema, para que puedan superarlo y estar
prevenidos para una crisis económica.

 ¿QUE QUIERO HACER?
 Lo que se quiere conseguir con este proyecto es hacer
caer en conciencia a los estudiantes o jóvenes del ciclo
v del colegio Venecia sobre la importancia de saber
ahorrar y saber manejar sus dineros.
 ¿POR QUE LO QUIERO HACER?
Se quiere realizar el proyecto ya que hay muchos
jóvenes que quieren gastar su dinero, pero sin pensar
en un futuro donde muy probablemente los Necesitaran
de estos ahorros.

 ¿CUANTO QUIERO HACER?
Lo que se quiere lograr es que al menos una parte de la
comunidad veneciana tome conciencia y aprendan a
manejar sus finanzas, que sepan que es un bien para
ellos que tal vez no se note en el momento pero les
será de mucha ayuda para un mañana.
 ¿DONDE SE QUIERE HACER?
Este proyecto se quiere realizar en la localidad sexta de
Tunjuelito, más específicamente en el colegio Venecia
en los estudiantes del ciclo quinto.

 ¿COMO SE VA HACER?
El proyecto se va a realizar mediante campaña virtual e
impresa a ver si logramos concientizar a los
estudiantes por medio de talleres o charlas.
¿Cuándo se va hacer?
El proyecto se da a finales del proceso escolar, se
espera que sea un proyecto que sobresalga y lo
ejecuten durante un cierto periodo.

 ¿A QUIENES VA DIRIGIDO?
El proyecto va dirigido a los integrantes de la localidad
sexta, aunque está más concentrado en los estudiantes
del ciclo v del colegio Venecia.
 ¿A QUIENES AFECTA EL PROBLEMA?
El problema afecta a los jóvenes de hoy en día ya que
están próximos a estudiar una carrera o formar una
familia, son los que más malgastan el dinero en cosas
inútiles.
¿COMO SE MANIFIESTA EL PROBLEMA?
El problema se manifiesta cuando los jóvenes que
trabajan o tienen algún ingreso económico no lo saben
aprovechar y mínimo les dura 1 día, ya que tienen una
obsesión por comprar cosas inútiles e innecesarias.

Como sensibilizara los estudiantes del ciclo v colegio Venecia
para que a partir de la educación financiera aprendan a manejar
conceptos de economía básica
Manejar
conceptos de
económica
básica
estudiantes
del ciclo v
Colegio
Venecia

Conceptosdeeconomía
básica
necesidad
microeconomía
macroeconomía
Es

Economía
planificada
Economía
mixta
Economía
de libre
mercado

preadolecencia
Adolescencia tardía
adolescencia

adolescencia
Fase
cognitiva
Cambios
físicos

189.550
habitantes
De 0 a
4 años
De 5 a
9 años
De 15
a 19
años
De 10
a 14
años

 Determina el marco Conceptual que regula la
Economía Solidaria
 Establece los principios, fines, prohibiciones de la
actividad; ubica las reglas para el ejercicio de la
actividad de ahorro y crédito, funciones,
incompatibilidades y sanciones de los funcionarios
y miembros de los organismos de Dirección.

Promover el
desarrollo
integral del ser
humano
Generar practicas
que consoliden una
corriente vivencia
del pensamiento
Contribuir al
ejercicio y
perfeccionamiento
de la democracia
participativa
Garantizar a sus
miembros la
participación y
acceso a la
formación
Participar en el
diseño y ejecución
del planes y
proyectos de
desarrollo humano

Es el encargado
de definir,
formular y
ejecutar la
política
económica de
Colombia
La preparación de
leyes, decretos y la
regulación de
material fiscal de
crédito publico
La junta directiva
del banco de la
republica y las que
dirija a través de
organismos
adscritos
Actividades que
corresponden a la
intervención del
estado en las
actividades
financieras
bursátil
El aprovechamiento
e inversiones de los
recursos del
ahorro publico y el
tesoro nacional

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