1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
ACARIGUA NUCLEO PORTUGUESA
LA GESTION COMUNITARIA, UNA VISION INTERPRETATIVA DE LOS GERENTES
DEL C.E.I.S.PAYARA DEL MUNICIPIO PAEZ ESTADO PORTUGUESA.
INTENCION INVESTIGATIVA
Los padres y representantes en su mayoría manifiestan que no son tomados en cuenta
para la participación comunitaria dentro y fuera de la institución, expresan que solo son
llamados cuando a los gerentes les convienen. Por otra parte, los gerentes opinan que la
comunidad es apática a los llamados que se les hacen.
Autor: Yumil Higuera
Tutor: Hilda Del Carmen Jiménez
Fecha: Julio, 2015

2. ¿Qué significa para los
gerentes del C. E. I. S.
Payara, municipio Páez del
Estado Portuguesa la gestión
comunitaria?
¿Cómo será el desempeño
gerencial desde el punto de
vista comunitario que
realizan en el C. E. I. S.
Payara del municipio Páez
del Estado Portuguesa?
¿Qué factores influyen en el
proceso de la gestión
comunitaria como visión
interpretativa de los gerentes
del C. E. I. S. Payara,
municipio Páez del Estado
Portuguesa?
¿Cuál es el nivel de gestión
comunitaria de los gerentes,
padres y representantes del
C. E. I. S. Payara municipio
Páez del Estado Portuguesa?

3. PROPOSITOS DE LA INVESTIGACION
OBJETIVO GENERAL
• Indagar el proceso de la
Gestión Comunitaria como
visión interpretativa de los
gerentes en el C. E. I. S.
Payara, municipio Páez del
Estado Portuguesa
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Conocer el proceso de la gestión
comunitaria como visión
interpretativa de los gerentes C.
E. I. S. Payara, municipio Páez del
Estado Portuguesa.
• Comprender los diversos
aspectos que intervienen en la
gestión comunitaria, como
visión interpretativa de los
gerentes del C. E. I. S. Payara,
municipio Páez del Estado
Portuguesa.
• Interpretar la gestión
comunitaria de los gerentes del
C. E. I. S. Payara, municipio Páez
del Estado Portuguesa.

4. TEORIA DE ENTRADA
Ruiz (citado por parra, 2003 ) quien se refiere que la gerencia del
cambio es una técnica, con enfoque holístico, que se utiliza para
aplicar cambios de gran escala que integren la estrategias y los
procesos de una organización con su gente y su cultura” ( pág. 16)
Bracho (2004) quien considera la conducción de las organizaciones
actuales en función de adaptarse a las demandas sociales. Platea un director de
una organización escolar como gerente debe generar acciones que le sirvan para
las respuestas pertinentes a situaciones que se le presenten con responsabilidad
social e involucrar a los demás sectores y ciudadanos, para que sirvan de modelo
promoviendo situaciones favorables con una concepción integral, participativa y
transformadora
GESTION COMUNITARIA

5. ORIENTACIONES METODOLOGICAS
Paradigma:
interpretativo vivencial.
Temática: gerencia y
gestión comunitaria.
El método a implementar:
es el hermenéutico-
fenomenológico.
Técnicas: la entrevista en
profundidad y la
observación no
participante.
Instrumentos: grabaciones
de audios, videos, cámaras
fotográficas y guion de
preguntas abiertas.
Esta investigación corresponde a una
investigación de campo, en el enfoque cualitativo.