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DIDÁCTICA 1
EDUCACIÓN MUSICAL
PROFESORES: MÓNICA GUADALUPE
JUAN DANIEL FRACHE
.
LA PRÁCTICA ES FUNDAMENTAL EN LA CARRERA,
ES UN REFERENTE PARA LA FORMACIÓN
REGLAMENTACIÓN VIGENTE:
LA DIDÁCTICA –PRÁCTICA CONSTITUYE UNA UNIDAD INTEGRADA POR:
- LA PRÁCTICA DOCENTE
- EL CURSO DE DIDÁCTICA ESPECIAL.
El estudiante deberá cumplir a satisfacción con las exigencias de las dos
actividades. El incumplimiento de una de ellas, invalida las notas obtenidas en la
otra e impide la aprobación del curso.
EN EL CURSO DE DIDÁCICA 1 (2DO AÑO)
• - EL PRACTICANTE PLANIFICARÁ SU LABOR CON EL PROFESOR ADSCRIPTOR
• - TENDRÁ A SU CARGO AL MENOS EL 10% DE LAS CLASES DONDE
• TRABAJARÁ EN PRESENCIA DEL DOCENTE
• ESTO PERMITIRÁ LA REFLEXIÓN CONJUNTA LUEGO DE LAS MISMAS.
• EL PRACTICANTE NO ESTARÁ OBLIGADO A HACERSE CARGO DEL GRUPO EN
CASO DE AUSENCIA DEL PROFESOR ADSCRIPTOR.
LA VISITA DEL PROFESOR DE DIDÁCTICA CONSISTIRÁ EN LA
OBSERVACIÓN DE LA CLASE A CARGO DEL PRACTICANTE Y EL
POSTERIOR ANÁLISIS Y REFLEXIÓN TEÓRICA SOBRE LA
MISMA .
SE REALIZA EN CONJUNTO :
PRACTICANTE - EL PROFESOR ADSCRIPTOR - DOCENTE DE
DIDÁCTICA
- TAMBIÉN PUEDEN ASISTIR LOS COMPAÑEROS DEL CURSO,
QUE HAYAN CONCURRIDO-
LA PRÁCTICA DOCENTE ES UN CURSO
REGLAMENTADO Y POR LO TANTO LA ASISTENCIA ES
OBLIGATORIA A POR LO MENOS EL 80% DE LAS
CLASES REGISTRADAS POR EL PROFESOR ADSCRIPTOR.
LA EDUCACIÓN MUSICAL ES DE GRAN IMPORTANCIA PARA
LA FORMACIÓN DE LA PERSONA EN FORMA INTEGRAL Y
GLOBALIZADORA .
OFRECE:
- EXPERIENCIAS COGNITIVAS (LENGUAJE Y CIENCIA),
-Y SENSITIVAS (ARTE) de un modo armónico
LA MÚSICA CONTRIBUYE AL VALOR EDUCATIVO DE ESTAS
TRES RAMAS DEL SABER, Y COLABORA BENEFICIANDO AL
RESTO DE LAS ASIGNATURAS DEL CURRICULO , DANDO A SU
VEZ MADUREZ A LOS APRENDIZAJES FUTUROS.

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Didáctica 1

  • 1. DIDÁCTICA 1 EDUCACIÓN MUSICAL PROFESORES: MÓNICA GUADALUPE JUAN DANIEL FRACHE
  • 2. .
  • 3.
  • 4. LA PRÁCTICA ES FUNDAMENTAL EN LA CARRERA, ES UN REFERENTE PARA LA FORMACIÓN REGLAMENTACIÓN VIGENTE: LA DIDÁCTICA –PRÁCTICA CONSTITUYE UNA UNIDAD INTEGRADA POR: - LA PRÁCTICA DOCENTE - EL CURSO DE DIDÁCTICA ESPECIAL. El estudiante deberá cumplir a satisfacción con las exigencias de las dos actividades. El incumplimiento de una de ellas, invalida las notas obtenidas en la otra e impide la aprobación del curso.
  • 5. EN EL CURSO DE DIDÁCICA 1 (2DO AÑO) • - EL PRACTICANTE PLANIFICARÁ SU LABOR CON EL PROFESOR ADSCRIPTOR • - TENDRÁ A SU CARGO AL MENOS EL 10% DE LAS CLASES DONDE • TRABAJARÁ EN PRESENCIA DEL DOCENTE • ESTO PERMITIRÁ LA REFLEXIÓN CONJUNTA LUEGO DE LAS MISMAS. • EL PRACTICANTE NO ESTARÁ OBLIGADO A HACERSE CARGO DEL GRUPO EN CASO DE AUSENCIA DEL PROFESOR ADSCRIPTOR.
  • 6. LA VISITA DEL PROFESOR DE DIDÁCTICA CONSISTIRÁ EN LA OBSERVACIÓN DE LA CLASE A CARGO DEL PRACTICANTE Y EL POSTERIOR ANÁLISIS Y REFLEXIÓN TEÓRICA SOBRE LA MISMA . SE REALIZA EN CONJUNTO : PRACTICANTE - EL PROFESOR ADSCRIPTOR - DOCENTE DE DIDÁCTICA - TAMBIÉN PUEDEN ASISTIR LOS COMPAÑEROS DEL CURSO, QUE HAYAN CONCURRIDO-
  • 7. LA PRÁCTICA DOCENTE ES UN CURSO REGLAMENTADO Y POR LO TANTO LA ASISTENCIA ES OBLIGATORIA A POR LO MENOS EL 80% DE LAS CLASES REGISTRADAS POR EL PROFESOR ADSCRIPTOR.
  • 8. LA EDUCACIÓN MUSICAL ES DE GRAN IMPORTANCIA PARA LA FORMACIÓN DE LA PERSONA EN FORMA INTEGRAL Y GLOBALIZADORA . OFRECE: - EXPERIENCIAS COGNITIVAS (LENGUAJE Y CIENCIA), -Y SENSITIVAS (ARTE) de un modo armónico LA MÚSICA CONTRIBUYE AL VALOR EDUCATIVO DE ESTAS TRES RAMAS DEL SABER, Y COLABORA BENEFICIANDO AL RESTO DE LAS ASIGNATURAS DEL CURRICULO , DANDO A SU VEZ MADUREZ A LOS APRENDIZAJES FUTUROS.