Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo. Diseño y elaboración de material didáctico impreso.
Diseño de un ambiente de aprendizaje. Por JAVIER SOLIS NOYOLA. Ver curso bási...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. Javier Solis Noyola presenta diapositivas para el curso-taller de capacitación docente, titulado: DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Como curso para maestros, podrán ver este tema en conjunto de ocho videos que explican y presentan casos sobre los ambientes de aprendizaje. Acceso en You Tube en: https://www.youtube.com/watch?v=evIciGkjxkU&list=PLpm_J6GQfTxbLKDm1IwODxR94iCncgikK
exposicion acerca de las herramientas que son de gran utilidad para dictar una clase..
Las nuevos recursos que se estan implementando para el aprendizaje
Certificado profesional "Docencia de la Formación para el Empleo". Módulo 2. Elaboración de materiales didácticos. Unidad Formativa 1. Diseño de materiales didácticos impresos
Diseño y elaboración de material didáctico impresojuanchuecos
Presentación sobre diseño y elaboración de material didáctico. Unidad didáctica 1 modulo MF144_3 Certificado profesional: Docencia de La Formación Profesional Para el Empleo
Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo. Diseño y elaboración de material didáctico impreso.
Diseño de un ambiente de aprendizaje. Por JAVIER SOLIS NOYOLA. Ver curso bási...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. Javier Solis Noyola presenta diapositivas para el curso-taller de capacitación docente, titulado: DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Como curso para maestros, podrán ver este tema en conjunto de ocho videos que explican y presentan casos sobre los ambientes de aprendizaje. Acceso en You Tube en: https://www.youtube.com/watch?v=evIciGkjxkU&list=PLpm_J6GQfTxbLKDm1IwODxR94iCncgikK
exposicion acerca de las herramientas que son de gran utilidad para dictar una clase..
Las nuevos recursos que se estan implementando para el aprendizaje
Certificado profesional "Docencia de la Formación para el Empleo". Módulo 2. Elaboración de materiales didácticos. Unidad Formativa 1. Diseño de materiales didácticos impresos
Diseño y elaboración de material didáctico impresojuanchuecos
Presentación sobre diseño y elaboración de material didáctico. Unidad didáctica 1 modulo MF144_3 Certificado profesional: Docencia de La Formación Profesional Para el Empleo
Ejercicio práctico del curso de la UNED TIC y certificados de profesionalidad, donde inserto esta presentación como actividad en el diseño de mi curso en plataforma MOODLE.
Presentación medios y recursos para el aprendizajerosmaryvirginia
Docencia, Aprendizaje, Medios y Recursos Instruccionales, Materiales Convencionales, Nuevas Tecnologías, Materiales Básicos, Material Informativo, Material Audiovisual...
PRL en el diseño y elaboración de materiales didácticos. Certificado Profesional "Docencia de la Formación Profesional para el empleo". Módulo 2. Recursos y materiales didácticos.
Diseño de materiales multimedia. Certificado Profesional "Docencia de la formación profesional para el empleo". Módulo 2 Recursos y materiales didácticos. UF3.
Certificado profesional Docencia de la Formación Profesional para el empleo. Módulo 2 Diseño y elaboración de materiales didácticos. Unidad Formativa 2. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos.
2. Definición:
Entendemos por medios y recursos didácticos todos
aquellos instrumentos que, por una parte, ayudan a los
formadores en su tarea de enseñar y por otra, facilitan a
los alumnos el logro de los objetivos de aprendizaje.
3. Definición
Medio didáctico Recurso educativo
Cualquier material
elaborado con la intención
de facilitar los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Es cualquier material que,
en un contexto educativo
determinado, sea utilizado
con una finalidad didáctica
o para facilitar el desarrollo
de las actividades
formativas.
7. Clasificación
Según el tiempo que hace que se usan
Tradicionales
Modernos
: pizarras, maquetas…
: televisión, ordenadores…
8. Clasificación
Según su complejidad
1ª Generación
2ª Generación
3ª Generación
: medios sencillos
: dispositivos audiovisuales más
complejos (televisión, laboratorio,
etc...)
:enseñanza asistida,
ordenadores, multimedia
10. Clasificación
• Manuales y libros
• Medios para la enseñanza científica: probeta
• Medios para la enseñanza deportiva/física
• Medios audiovisuales
• Medios informáticos
27. Definición: Evaluación
Proceso sistemático mediante el cual, en
función de determinados criterios, se
obtienen informaciones pertinentes que
nos llevan a emitir un juicio sobre el
objeto de que se trate y se adoptan una
serie de decisiones relativas al mismo”.
En definitiva, la evaluación tiene
sentido desde el momento que
conduce a la toma de decisiones.
28. ¿Qué debemos evaluar?
• Los contenidos
•Los aspectos técnico-estéticos
•Los aspectos físicos y ergonómicos del medio
•La organización interna de la información
•Los receptores
•La utilización por parte del estudiante: nivel de
interactividad
• La adaptabilidad de los materiales y medios
• Los aspectos éticos y morales
• El coste económico.
29. Instrumentos de evaluación
• Cuestionarios y escalas de opinión y valoración
•Entrevistas
•Observación
•Medidas fisiológicas
•Grupos de discusión
•Diseño técnico de los programas