Este documento define los recursos didácticos como medios empleados por los docentes para apoyar, complementar y evaluar el proceso educativo. Explica que los recursos didácticos incluyen una amplia variedad de técnicas, estrategias, materiales e instrumentos que van desde la pizarra hasta videos e internet. Además, describe las funciones de los recursos didácticos como ayudar a sintetizar temas, ilustrar conceptos difíciles y hacer la enseñanza más dinámica, entre otras cosas. Finalmente, resalta la
2. Definición de recurso didáctico
Los Recursos Didácticos son todos aquellos medios empleados por el docente para apoyar complementar ,
acompañar o evaluar el proceso educativo que dirige u orienta. Los Recursos Didácticos abarcan una
amplísima variedad de técnicas, estrategias, instrumentos, materiales, etc., que van desde la pizarra y el
marcador hasta los videos y el uso de internet.
En esta sección coloco información especifica acerca de algunos recursos didácticos que pueden ser de
utilidad para diversificar y hacer menos tradicional el proceso educativo, entre estos están: líneas de tiempo,
cuadros comparativos, mapas conceptuales, reflexiones criticas, ensayos, resúmenes, esquemas y actividades
practicas, entre otros. estos recursos pueden emplearse con fines didácticos o evaluativos, en diferentes
momentos de la clase y acoplados a diferentes estrategias en función de las características y las intenciones
particulares de quien los emplea.
3. Función de los recursos didácticos:
Ayudar a sintetizar el tema y reforzar los puntos claves.
Sensibilizar y despertar el interés en los participantes.
Ilustrar los puntos difíciles mediante las imágenes o
cuadros sinópticos.
Ilustrar objetivamente la información (esto cuando se
utiliza maqueta, modelos reales o películas).
Hacer que la exposición de un tema sea dinámico y
agradable, facilitando con ello la comunicación del grupo.
Favorecer el aprendizaje de los participantes por medio de
la asociación de imágenes y esquemas.
4. Importancia de los recursos
didácticos en el proceso
enseñanza-aprendizaje
Los recursos didácticos son todas las herramientas que nos permita manejar situaciones abstractas y realidades
imitadas, en el espacio físico del aula.
Podemos decir que el mejor recurso didáctico es la realidad mismas es decir, solo la realidad nos muestra todos los
elementos y características de la situación que queremos presentar. Por ejemplo , el profesor pretende dar una
explicación sobre el funcionamiento del torno, lo mas adecuado seria utilizar, como recurso didáctico , el torno mismo
. En caso de no contar con un torno tendrá que sustituirlo por algún artificio que le lleve a conseguir el objetivo.
Atendiendo a esto ultimo, el profesor puede optar dos soluciones: trabajar con un modelo funcionalmente análogo , o
bien , una representación física y funcionalmente sustitutiva.
El papel de los recursos didácticos en el proceso enseñanza aprendizaje es relacionar adecuadamente con el tema de
clase al profesor y a los alumnos , considerados como los elementos de mayor importancia en el proceso de enseñanza -
aprendizaje. Permiten aproximar al alumno a la realidad de lo que se trata de enseñar ofreciéndole una noción mas
exacta de los hechos o fenómenos estudiados.
5. Ventajas y Desventajas
Impacto Visual
Fácil Lectura
Transmiten mensajes de manera atractiva
Se puede hacer con pocos recursos
Atraen la atención del receptor
Escasa selectividad del publico
Demanda por sitios privilegiados
Reducido el tiempo para observar el anuncio
6. Tipos de recursos didácticos
Materiales Auditivos Voz , grabación.
Materiales de Imagen fija: cuerpos opacos , proyector de diapositivas , fotografías, transparencias,. retroproyector, pantalla.
Materiales gráficos: acetatos, carteles, pizarrón, rotafolio.
Materiales Impresos: libros.
Materiales Mixtos: Películas, videos.
Materiales Tridimensionales: (software), ordenador.
(hardware). Aquí se podría incluir la pizarra digital.
8. Opinión personal de recursos
didácticos
En todo lo que he investigado sobre este tema de los recursos didácticos me
da a entender que es una base principal para la enseñanza y el aprendizaje,
ya que se encuentran tantos elementos que hoy en día son importantes para
la educación, abarca todo para una buena docente llevar al aula, ya que
tienen una amplísima variedades de técnicas y estrategias, instrumentos,
materiales, que van desde la pizarra y el marcador hasta los videos y el uso
del internet.