El documento describe las dificultades y estrategias para mejorar el aprendizaje del inglés en varios grados (9°, 10° y 11°) en la Institución Educativa Gimnasio Guayacanes. Las principales dificultades incluyen desinterés, irresponsabilidad, falta de participación e inasistencia a clases. Las estrategias propuestas son mantener la motivación de los estudiantes, realizar trabajos más dinámicos, verificar constantemente las actividades y ofrecer asesorías adicionales.