El documento presenta un diagrama que muestra la relación entre las dimensiones de la práctica docente (personal, institucional, social, interpersonal, didáctica y valoral) y los diferentes contextos visitados (rural, urbano, comunitario). El diagrama incluye ejemplos de cómo cada dimensión se manifiesta en cada contexto.

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ESCUELA NORMAL DEL ESTADO
"Profr. Jesús Manuel Bustamante Mungarro"
Licenciatura en Educación Primaria
Primer Semestre
Curso: Observación y análisis de la práctica educativa.
Mtro. Rodolfo Ríos Ochoa
Evaluoción Global
ELABORA UN ESQUEMA O DIAGRAMA QUE PERMITA IDENTIFICAR LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LAS
DIMENSIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y LOS CONTEXTOS VISITADOS.
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2. ESCUELA NORMAL DEL ESTADO
"Profr. Jesús Manuet Bustamante Mungarro"
Licenciatura en Educación Primaria
Primer Semestre
Curso: Observación y análisis de la práctica educativa.
Mtro. Rodolfo Ríos Ochoa
Evaluoción Globol
ELABORA UN ESQUEMA O DIAGRAMA QUE PERMITA IDENTIFICAR LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LAS
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3. ESCUELA NORMAL DEL ESTADO
"Profr. Jesús Manuel Bustamante Mungarro"
Licenciatura en Educación Primaria
Primer Semestre
Curso: Observación y análisis de la práctica educativa.
Mtro. Rodolfo Ríos Ochoa
Evaluoción Globol
ELABORA UN ESQUEMA O DIAGRAMA QUE PERMITA IDENTIFICAR LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LAS
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DIMENSIONES: PERSONAL, INSTITUCIONAL, SOCIAL, INTERPERSONAL, DIDÁCTICA Y VALO RAL.
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ELABORA UN ESQUEMA O DIAGRAMA QUE PERMITA IDENTIFICAR LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LAS
DIMENSIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y LOS CONTEXTOS VISITADOS.
DIMENSIONES: eERSoNAL, r NsTrrucro NAL, SO C I A L, r rvrrnpERSoNAL, DrDÁcrcA y vALoRAL.
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Evoluoción Globol
ELABORA UN ESQUEMA O DIAGRAMA QUE PERMI.TA IDENTIFICAR LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LAs
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"Profr; Jesús Manuel Bustamante Mungarro"
Licenciatura en Educación Primaria
Primer Semestre
Curso: Observación y análisis de la práctica educativa.
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ELABoRA UN ESQUEMA o DIAGRAMA QUE PERMITA IDENTIFICAR LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LAS
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