Este documento describe una actividad para niños a partir de 4 años que fomenta la cooperación y el desarrollo de la intuición. La actividad involucra dividir a los niños en grupos de 4 personas, quienes con los ojos vendados deben reconocer diferentes olores contenidos en recipientes colocados en mesas, adivinando los 4 olores distintos sin poder verse ni escucharse entre sí. El objetivo es que cooperen para identificar correctamente los olores.

1. Dinámica : 30
¿ A qué huele ?

2. • Edad apropiada :
A partir de 4 años.
• Tamaño del grupo :
Se debe realizar en pequeños
grupos formados por 4
personas. El número de
grupos es indiferente.
• Materiales :
4 mesas por grupo, 4 recipientes
llenos de algo que desprenda
algún olor característico
(fresas, melocotón, menta,
jazmín, etc.), una venda para
tapar los ojos.
• Duración :
Entre 20 y 30 minutos en
función de la cantidad de
•Objetivos :
Fomentar la cooperación
e integrar a los diferentes
niños y niñas a nivel
grupal.
Desarrollar la intuición.
Saber prestar atención y
mantener un orden.
Participar y colaborar
activamente en las
actividades de grupo.

3. • Desarrollo :
Se disponen cuatro mesas con cuatro recipientes llenos
de cualquier sustancia, alimento, líquido u objeto, que
desprenda un olor determinado, y que por supuesto no
sea tóxico para los pequeños.
Los niños divididos en grupos de 4 personas, deberán
pasar por las mesas, con los ojos vendados, y deberán
reconocer los diferentes olores que desprenden los
recipientes. Deberán ir pasando de uno en uno y
mientras uno de los compañeros está realizando la
actividad el resto no podrán ni escucharle ni ver lo que
éste está haciendo.
El grupo ganador será aquél en el que los cuatro
miembros del grupo han adivinado los cuatro olores
diferentes, aunque es importante no potenciar la
competitividad entre ellos.