Dinámica : 24

Juega a la pelota
• Edad apropiada
A partir de 5 años.
• Tamaño del grupo
Entre 20 o 30 niños.
• Duración
De 15 a 30 minutos (según
el número de niños).

• Objetivos :
 Coordinar los
movimientos del cuerpo.
 Conocer los diferentes
nombres de los
compañeros de clase.

 Fomentar las relaciones
grupales.
• Material
Pelotas que no sobrepasen
el tamaño de una pelota
de tenis.
• Desarrollo
Antes de empezar a jugar, el grupo debe situarse
formando un círculo. El educador explica el
juego: deberán pasarse la pelota de unos a
otros diciendo el nombre del compañero que la
va a recibir, e indicando la parte del cuerpo
con la que tendrá que jugar. Empieza la
actuación el educador. Por ejemplo, el
educador pasa la pelota a Sandra e indica:
Sandra, juega con el trasero. Sandra tendrá que
dar las nuevas instrucciones al compañero que
tiene a su lado y pasarle la pelota golpeándola
con el trasero. Por ejemplo: Luis juega con el
dedo.
Así, sucesivamente, hasta que todos los niños

Dinamica 24

  • 1.
  • 2.
    • Edad apropiada Apartir de 5 años. • Tamaño del grupo Entre 20 o 30 niños. • Duración De 15 a 30 minutos (según el número de niños). • Objetivos :  Coordinar los movimientos del cuerpo.  Conocer los diferentes nombres de los compañeros de clase.  Fomentar las relaciones grupales. • Material Pelotas que no sobrepasen el tamaño de una pelota de tenis.
  • 3.
    • Desarrollo Antes deempezar a jugar, el grupo debe situarse formando un círculo. El educador explica el juego: deberán pasarse la pelota de unos a otros diciendo el nombre del compañero que la va a recibir, e indicando la parte del cuerpo con la que tendrá que jugar. Empieza la actuación el educador. Por ejemplo, el educador pasa la pelota a Sandra e indica: Sandra, juega con el trasero. Sandra tendrá que dar las nuevas instrucciones al compañero que tiene a su lado y pasarle la pelota golpeándola con el trasero. Por ejemplo: Luis juega con el dedo. Así, sucesivamente, hasta que todos los niños