Esta dinámica estimula la atención de niños de 3 a 6 años al buscar y ponerse sus zapatos en un grupo grande. Los objetivos son aprender a identificar su calzado, desarrollar habilidades motoras finas y gruesas, y familiarizarse con los conceptos de propiedad privada. Los niños se dividen en equipos y compiten para ver quién puede encontrar y calzarse más rápido sus zapatos después de quitarselos y mezclarlos.

1. Dinámica : 31
¿Dónde están mis
zapatos ?

2. • Edad apropiada :
De 3 a 6 años.
• Tamaño del grupo :
Gran grupo.
• Material :
Zapatos.
• Duración :
El tiempo de duración de
esta dinámica
dependerá de la actitud
de los niños.
• Objetivos :
 Estimular su
atención.
 Aprender a ponerse
los zapatos.
 Familiarizarse con
los conceptos “mío y
tuyo”.
 Interaccionar con los
demás compañeros.
 Desarrollar la
psicomotricidad
gruesa y fina.

3. • Desarrollo :
Dependiendo de las diferentes edades de los niños que
participen en la dinámica, los dividiremos en dos o
más hileras. Anteriormente se habrán quitado los
zapatos y los habrán puesto todos juntos en un mismo
montón.
Estando todos preparados, el educador contará hasta
tres y el primer niño de cada hilera deberá correr
hasta el montón para coger sus zapatos. Según la edad
del niño tan sólo cogerá los zapatos, si se los sabe
poner se los pondrá y si se los sabe abrochar, se los
abrochará.
El grupo que acabe el primero le pondrá una prueba a los
otro grupos.