Dinámica
Encuentra
papás

: 29
a tus
• Edad apropiada
A partir de 4 años.
• Tamaño del grupo
Grupo clase.
• Material
Pañuelos para cubrir
los ojos.
• Duración
De 10 a 15 minutos.

• Objetivos :
 Colaborar entre todos
los participantes del
grupo promoviendo que
todos participen
activamente.
 Crear un clima
distendido y favorable a
la cooperación del
grupo.
 Disminuir la
competición.
 Aprender a respetar las
reglas.
• Desarrollo :
El educador va cubriendo los ojos vendados de los miembros del
grupo utilizando los pañuelos; cuando ya están todos con los ojos
vendados éste se acerca a dos de sus alumnos y susurrándoles al
oído les dice: al primero: “tú eres papá gato”, al segundo: “tú eres
mamá gata”. Los demás participantes deberán mezclarse siendo
todos “gatitos” y encontrar a sus papás.
De esta manera cuando un gatito se encuentra con otro niño, le toca
y le pregunta “¿miau, miau?”, si toca a otro gatito éste responderá
de la misma manera. Sin embargo, si se encuentran con un
compañero que no reproduce el sonido del animal es que habrá
encontrado a su papá gato o a su mamá gata y deberán cogerse de
la mano y continuar con la búsqueda de los demás. Cuando todo
el grupo se quede en silencio y no se escuche ningún maullido es
que ya no queda ningún gatito por encontrar, y la familia ya se ha
reunido.

Dinamica 29

  • 1.
  • 2.
    • Edad apropiada Apartir de 4 años. • Tamaño del grupo Grupo clase. • Material Pañuelos para cubrir los ojos. • Duración De 10 a 15 minutos. • Objetivos :  Colaborar entre todos los participantes del grupo promoviendo que todos participen activamente.  Crear un clima distendido y favorable a la cooperación del grupo.  Disminuir la competición.  Aprender a respetar las reglas.
  • 3.
    • Desarrollo : Eleducador va cubriendo los ojos vendados de los miembros del grupo utilizando los pañuelos; cuando ya están todos con los ojos vendados éste se acerca a dos de sus alumnos y susurrándoles al oído les dice: al primero: “tú eres papá gato”, al segundo: “tú eres mamá gata”. Los demás participantes deberán mezclarse siendo todos “gatitos” y encontrar a sus papás. De esta manera cuando un gatito se encuentra con otro niño, le toca y le pregunta “¿miau, miau?”, si toca a otro gatito éste responderá de la misma manera. Sin embargo, si se encuentran con un compañero que no reproduce el sonido del animal es que habrá encontrado a su papá gato o a su mamá gata y deberán cogerse de la mano y continuar con la búsqueda de los demás. Cuando todo el grupo se quede en silencio y no se escuche ningún maullido es que ya no queda ningún gatito por encontrar, y la familia ya se ha reunido.