Plan integración social

1. PLAN DE
INTEGRACIÓN
SOCIAL

2. PLAN DE
INTEGRACIÓN
SOCIAL
2
ARTICULACIÓN DE UN CONJUNTO DE PROGRAMAS SOCIALES
SUSTENTADOS EN EL VALOR PROGRESISTA DE LA SOLIDARIDAD,
DE ATENCIÓN A LA CIUDADANÍA. ORIENTADOS A LA SUPERACIÓN
DE LAS CONDICIONES DE RIESGO SOCIAL QUE DIFICULTAN EL
DESARROLLO INTEGRAL DE NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES,
JÓVENES, ADULTOS MAYORES, PERSONAS CON DISCAPACIDAD,
MUJERES. CON EL OBJETIVO DE GENERAR IGUALDAD DE
OPORTUNIDADES PARA QUE TODOS TENGAN ACCESO A BIENES
Y SERVICIOS Y MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA, GARANTIZANDO
LA INCLUSIÓN SOCIAL SIN EXCLUSIÓN!

3. Con el Nuevo Modelo Progresista la estrategia central en
materia de atención social se dirige a la disminución de la
vulnerabilidad y riesgo social, entendido como las situacio-nes
y condicionamientos que originan carencias y actitudes,
que perjudican la convivencia pacífica en las comunidades
y afectan la salud integral de los ciudadanos. Con el Pro-gresismo
generamos oportunidades sociales, propiciando
la solidaridad, igualdad, inclusión, participación y bienes-tar,
superando el tradicional asistencialismo, por una acción
permanente y directa de construcción de una nueva socie-dad,
desde el barrio, caseríos, sectores populares, urbaniza-ciones
y pueblos conscientes de su rol protagónico.
ATENCIÓN A LA
POBLACIÓN MÁS
VULNERABLE
ATENCIÓN A LAS
PERSONAS CON
DISCAPACIDAD
MÁS OPORTUNIDADES
MENOS RIESGO SOCIAL
DESARROLLO
INTEGRAL DE LOS
JÓVENES
ATENCIÓN A
LA VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR
COMPONENTES
3
CALIDAD DE VIDA
PLAN
DE ACCIÓN
SOCIAL (PAS)

4. 4 ATENCIÓN A LA POBLACIÓN
MÁS VULNERABLE
CONSULTAS PEDIÁTRICAS ATENCION ODONTOLÓGICA
VACUNACIÓN, DESPARASITACIÓN
ATENCIÓN PSICOLÓGICA
EXÁMENES DE LABORATORIO
ATENCIÓN GINECOLÓGICA NIÑAS
INTERVENCION
QUIRÚRGICA
HERNIAS, FIMOSIS ADENOIDES,
AMÍGDALAS, PIE EQUINOVARO,
ESTRABISMO, CATARATAS
SERVICIO DE ATENCIÓN
INTEGRAL AL NIÑO
Asegurar la atención inte-gral
inmediata y prioritaria
a niños, niñas y adolescentes
en todas sus etapas de
desarrollo humano, mediante
la ejecución de programas de
tipo asistencial, educativo,
deportivo, recreativo,
social y de prevención de
enfermedades.
ADOLESCENTES MADRES
• DONACIONES, AYUDAS
ECONÓMICAS Y TÉCNICAS
• ACTIVIDADES EDUCATIVAS,
CULTURALES Y DEPORTIVAS
• KIT ALIMENTICIO, ÚTILES
ESCOLARES Y MATERIAL
EDUCATIVO
ESTUDIOS
CITOLOGÍAS
BIOPSIAS
ESTERILIZACIONES

5. ATENCIÓN A LA POBLACIÓN
MÁS VULNERABLE
5
• ACTIVIDADES SOCIO-CULTURALES Y RECREATIVAS • ATENCION PSICOLÓGICA • AYUDA ECONÓMICA PERMANENTE
ATENCIÓN
AL ABUELO
LARENSE
Brindar atención integral
al adulto mayor, para me-jorar
su calidad de vida.
ATENCIÓN MÉDICA SUMINISTRO DE MEDICAMENTOS
LENTES CORRECTIVOS
PRÓTESIS DENTALES
ATENCIÓN NUTRICIONAL
SILLAS DE RUEDAS, ANDADERA, BASTONES
ATENCIÓN OFTALMOLÓGICA
ATENCIÓN ODONTOLÓGICA
CASAS DE ENCUENTRO
DONACIONES DE AYUDAS TÉCNICAS

6. 6
ATENCIÓN A LA POBLACIÓN
MÁS VULNERABLE
Brindar atención integral
al adulto mayor en alto
riesgo y/o vulnerabilidad
social con el propósito de
llevar reivindicación social
a nuestros abuelos.
• ATENCIÓN MÉDICA, ODONTOLÓGICA,
PSICOLÓGICA, DONACIÓN DE PROTESIS
DENTALES,LENTES CORRECTIVOS
• PELUQUERÍA, VESTIDO Y CALZADO
• DONACIÓN DE KIT DE ASEO PERSONAL
Y BOLSA DE COMIDA PERMANENTE
ABUELA ATENDIDA CON EL PLAN
CAMINO AL CAMPO, MUNICIPIO
PROGRAMA TESORO URDANETA, CASERÍO TOTOREMO

7. 7 ATENCIÓN A LA POBLACIÓN
MÁS VULNERABLE
BIENESTAR SOCIAL
Brindar atención social a
la población larense, para
contribuir al mejoramiento
de su calidad de vida, a
través de los servicios
de atención médica
preventiva, odontológica y
psicológica.
ATENCIÓN MÉDICA PREVENTIVA Y PSICOLÓGICA
ATENCIÓN OFTALMOLOGICA
ATENCIÓN ODONTOLÓGICA
ESTUDIOS PARACLÍNICOS
ATENCION PSICOLÓGICA
SUMINISTRO DE MEDICAMENTOS
AYUDA ECONÓMICA ,
TÉCNICA Y ESPECIALES
LENTES
CORRECTIVOS
DONACIÓN DE ENSERES
Y ELECTRODOMÉSTICOS

8. 8 ATENCIÓN A PERSONAS
CON DISCAPACIDAD
DEFENSORÍA
DE LAS PERSONAS
CON DISCAPACIDAD
• PROCESAR DENUNCIAS
• PROTECCIÓN E INTEGRACIÓN
• AYUDAS TÉCNICAS Y ECONÓMICA
• ATENCION MÉDICA
• SUMINISTRO DE MEDICAMENTOS
• ACTIVIDADES RECREATIVAS SOCIO-CULTURALES
• APOYO A LA INCORPORACIÓN LABORAL
AYUDAS
ECONÓMICAS,
TÉCNICAS Y
ESPECIALES
ATENCIÓN EN
SALUD RECREACIÓN
REHABILITACIÓN E
INSERCIÓN SOCIAL
ATENCIÓN A LAS
PERSONAS CON
DISCAPACIDAD

9. 9 DESARROLLO INTEGRAL
DE LOS JÓVENES
Brindar apoyo para el desa-rrollo
integral de los jóvenes
como protagonistas del
proceso de transformación,
participación e integración
social del estado
SERVICIO DE
BIENESTAR
JUVENIL
APOYO AL
SERVICIO
COMUNITARIO
MICROCRÉDITOS
PARA PROYECTOS
UNIVERSITARIOS
• ALOJAMIENTO
• ACTIVIDADES DEPORTIVAS, RECREATIVAS Y AMBIENTALES
• DONACIÓN y APOYO TECNOLÓGICO

10. 10 ATENCIÓN A LA
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
ATENCIÓN INTEGRAL
A LA MUJER
Brindar atención integral
y preventiva a la mujer en
situación de emergencia
y de riesgo, además de
capacitarla sobre sus
derechos a una vida libre
de violencia
• ATENCIÓN MÉDICA Y PSICOLÓGICA •
• FORTALECIMIENTO DEL ROL MATERNO Y VALORES EN LA FAMILIA •
• ASESORÍA JURÍDICA A LA MUJER VÍCTIMA DE VIOLENCIA •
• AYUDAS ECONÓMICAS •
• CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN •
• APOYO AL EMPRENDIMIENTO •

11. ATENCIÓN A LA VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR
integral inmediata y prio-ritaria
a los niños, niñas y
adolescentes en situación
de exclusión social y
garantizar el desarrollo
psicoevolutivo del niño,
niña y del adolescente en
conflicto con la Ley
Garantizar los derechos
de los niños y niñas de
la entidad.
Garantizar los derechos
de adolescentes privados
de libertad
ABRIGO E
INSERCIÓN SOCIAL • CASAS DE ABRIGO
• PROGRAMA DE APOYO
E INSERCIÓN SOCIAL
• NUTRICIÓN BALANCEADA
• ATENCIÓN EN SALUD, EDUCACIÓN, DOTACIÓN INSUMOS,
HIGIENE PERSONAL ROPA, CALZADO Y LENCERÍA.
• NUTRICIÓN BALANCEADA, DOTACIÓN INSUMOS, HIGIENE
PERSONAL ROPA, CALZADO Y LENCERÍA.
• ATENCIÓN EN SALUD, EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN
SOCIO-PRODUCTIVA
9

12. PLAN DE
ACCIÓN SOCIAL
ORGANISMOS INVOLUCRADOS
Dirigido a responder al alto nivel de necesidades
sociales presentadas por las comunidades.
Se realiza a través de la coordinación de los dife-rentes
entes adscritos a la Gobernación Progresista
del estado Lara y de los Gobiernos Locales y Uni-dades
de Gestión Progresista, para integrar la ges-tión
social de manera directa y permanente con los
miembros de comunidades en sectores populares.
12

13. ORGANISMOS PARTICIPANTES
13
El plan hace énfasis en las personas más vulnerables
de la comunidad comenzando con la instalación de clí-nicas
móviles con capacidad de atención en odontología,
pediatría, medicina general y promoción de la vida sana;
unidades móviles y toldos equipados para brindar ser-vicios
de peluquería, desparasitación canina; bibliobús
para el desarrollo de actividades lúdicas y educativas;
delimitación de espacios para actividades recreativas,
enseñanza del ajedrez, entrega de kits médicos (vitami-nas,
medicamentos), así como la captación de solicitu-des
que son canalizadas entre las distintas instancias de
la Gobernación Progresista.
FUSEL
Equipos
ortopédicos
Enseres
SALUD
Atención
médica,
vacunación,
desparasitación
e intervenciones
quirúrgicas
FUNDASALUD
Aportes
económicos
para exámenes,
operaciones y
medicamentos
SALUD
AMBIENTAL
Fumigación
posterior a la
caminata y
camiones con
operación
cachivache
FUNDACIÓN
DEJANDO
HUELLAS
Coches
ortopédicos,
intervenciones
quirúrgicas,
ayudas para
niños, niñas y
adolescentes

14. PROGRAMA
EDUCACIÓN
PROGRESISTA
El progresismo asume el desarrollo humano como
eje para potenciar la sociedad de forma integral
a través de la educación.
Este programa tiene como objetivo reforzar el proceso
de integración social más allá de la enseñanza tradi-cional,
incentivando la excelencia educativa, incorpo-rando
nuevas estrategias educativas para vincular el
estado y la comunidad, motivando la creatividad, las
iniciativas de investigación, los proyectos tecnológicos,
reforzando el bienestar estudiantil, fomentando la
educación ciudadana con la promoción de valores
sociales y una conciencia ecológica. El Nuevo Modelo
Progresista exalta los méritos académicos del docente
y del estudiante, como aporte fundamental al proceso
de construcción de un estado fortalecido, en principios
y formación democrática.
14

15. PROGRAMA
LARA CREATIVA
Tiene como objetivo general desarro-llar
y reconocer los méritos, para incenti-var
la excelencia educativa, premiando el
desempeño destacado del docente activo
en aula que labora en las instituciones
educativas dependientes de la Goberna-ción
Progresista de Lara, promoviendo
la creación y ejecución de proyectos de
aprendizaje y proyectos educativos inno-vadores
comunitarios con mayor impacto
social y académico, que ayuden a mejorar
la calidad educativa en cada escuela.
Objetivos
específicos
Estimular la excelencia de los docentes activos
en aulas, tanto titulares como contratados, que
laboran en instituciones educativas dependientes
de la Gobernación de Lara
Fomentar el intercambio de experiencias entre los
docentes estadales a partir de visitas académicas y
culturales con centros educativos en el extranjero.
Apoyar la difusión de los proyectos ganadores.
15

16. COMPONENTES
16
LARA
CAMINO A LA EXCELENCIA DOCENTE: Concebido para premiar el excelente
desempeño y las buenas prácticas de los educadores adscritos al sistema
educativo dependiente de la Gobernación Progresista de Lara
RETO ESTUDIANTIL: Orientado a brindar reconocimiento a los estudiantes
universitarios que destacan por su record académico y la presentación de
trabajos que contribuyan al desarrollo estadal.
EXPO CIENCIA ESTUDIANTIL: Evento de vitrina
pública de las iniciativas de investigación y
formulación de proyectos de los estudiantes de
educación media y universitaria, donde se premia
la inventiva, la creatividad y la factibilidad de las
nuevas propuestas.
CREATIVA

17. PROCESO DE ABORDAJE
Excelencia Docente
PASO 1
Diseño del
Programa
PASO 2
Mesas de
Trabajo con
Universidad
RETO ESTUDIANTIL
PASO 1
Diseño del
Programa
ETAPA I DISEÑO
PASO 4
Inscripción
de los
Docentes
PASO 5
Pre selección
de los
participantes
PASO 6
Conformación
del Jurado
Evaluador
PASO 7
Exposición
de
Proyectos
PASO 8
Publicación
de los
ganadores
PASO 9
Acto
de
premiación
ETAPA II INSCRIPCIONES ETAPA III PREMIACION
PASO 3
Plan
Comunicacional
PASO 3
Plan de Medios
de
Comunicación
PASO 2
Mesas de
trabajo con
universidades
PASO 4
Inscripción
de los
participantes
PASO 5
Pre selección
de los
participantes
PASO 6
Conformación
del Jurado
Evaluador
PASO 7
Exposición de
los trabajos
ante el Jurado
Evaluador
PASO 8
Publicación
de los
Ganadores
PASO 9
Acto de
Premiación
ETAPA I DISEÑO ETAPA II INSCRIPCIONES ETAPA III PREMIACION
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18. PROGRAMA
BIENESTAR ESTUDIANTIL
Comprende el apoyo a través de becas escolares y
ayudas económicas a estudiantes de los distintos ni-veles
de educación del estado, integrado al servicio
de transporte escolar que se brinda a instituciones
educativas, principalmente del área rural. El apoyo a
instituciones educativas de nivel superior se prioriza
en el suministro del servicio de comedor.
Empoderamiento Universitario se da a través de la
incorporación de las instituciones educativas de nivel
superior en el presupuesto participativo, mediante
asambleas con estudiantes, docentes y personal ad-ministrativo
para la identificación de las principales
necesidades de sus centros educativos. Así mismo, se
promueve la realización de actos recreacionales, fe-rias
escolares y jornadas cívicas culturales.
El Apoyo tecnológico se concreta en el otorga-miento
de equipos de computación a estudiantes so-bresalientes,
y el Subprograma de Dotación tiene una
perspectiva colectiva de equipamiento de Centros
Educativos en función de la comunidad.
Becas Escolares
Transporte Escolar
Empoderamiento
Universitario
Apoyo tecnológico
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19. PROGRAMA
INFRAESTRUCTURA Y DOTACIÓN
Dirigido a mejorar la situación física de los centros
educativos con la finalidad de generar un ambiente
escolar adecuado, con instalaciones dignas y seguras,
además de dotar con los insumos necesarios para su
óptimo funcionamiento.
Dotación de equipos,
materiales y suministro
a las instituciones
educativas estadales
19
Construcción, ampliación y
mejoras de la infraestructura
escolar en diferentes
municipios del estado

20. @HenriFalconLara henrifalcon henrifalconlara