Trabajo de promoción

1. CAPACITACIÓN PARA PERSONAL
DE NUEVO INGRESO
ESCUELA PRIMARIA
“FRANCISCO VILLA”

2. TEMAS A ABORDAR
Visión y
misión
Historia
Objetivo
Valores
Modelo
Educativo
Unidades
de
estrategias
Requisitos

3. MISIÓN Y
VISIÓN
VISIÓN: Ser una institución educativa, en
donde se imparta una educación integral
que sirva de base para la formación de
hombres críticos, analíticos y reflexivos, con
valores sólidos, aptos para enfrentar los
retos de la vida futura; con una planta de
docentes capacitados y comprometidos en
la educación infantil,; padres de familia
enterados, motivadores y colaborativos; los
estudiantes conociendo su ambiente escolar
y lo que se espera de su parte para el éxito
de todos y contar con la infraestructura
necesaria para impartir una educación de
calidad
MISIÓN: Desarrollar en nuestros
alumnos capacidades, habilidades,
actitudes y
valores para su formación integral;
competencias fundamentales para su
incorporación la sociedad y
aprendizaje a lo largo de su vida. Todo
en aras de lograr los propósitos
educativos.

4. OBJETIVO
 Reconocer al niño y niña como persona, sujeto de derechos y responsabilidades, aceptando sus diferencias y con
múltiples posibilidades de participar y aportar con protagonismo
 Valorar la diversidad y la experiencia sociocultural, afectiva y espiritual del niño, y enriquecerla con el conocimiento de
la cultura universal y de la realidad multiétnica, plurilingüe y multicultural del país.
 Fortalecer la autonomía del niño, el significado de la convivencia con otros, el respeto a las diferencias y la comprensión
y valoración de su ambiente familiar, cultural, social y natural, así como el sentido de pertenencia

5. VALORES

Los valores y la educación están íntimamente ligados, y es prioritario para el
cumplimiento de la misión y visión de la Secretaría de Educación, establecer de
manera interna y externa el compromiso de todos los actores del sector educativo de
conocerlos, difundirlos, apropiarse de ellos, asumirlos y llevarlos a la praxis en el
quehacer diario dentro y fuera de las instituciones educativas, priorizando en el
desempeño laboral los que a continuación se señalan:

6. 1.-Responsabilidad. Responder por los actos generados en la toma de decisiones, previendo y
previniendo los efectos del propio comportamiento a partir de una decisión propia.
2.-Honestidad. Establecer la congruencia a partir del sentir, pensar, decir y actuar de los servidores
públicos en concordancia con los objetivos de la educación.
3.-Honradez. Trabajar de acuerdo con las funciones asignadas a los puestos con claridad y constancia,
siendo íntegros, honestos y responsables; ofreciendo calidad en los servicios, siendo eficientes, eficaces y
transparentes en el manejo de los recursos, respetando las normas establecidas, actuando de manera
ejemplar y promoviendo este valor hacia toda la Secretaría de Educación.
4.-Respeto. Fomentar el reconocimiento de la dignidad e integridad de las personas, fundamentándola
en el actuar y en el reconocimiento de la existencia de la diversidad del pensamiento.
5.-Compromiso. Obligarse a sí mismo, a partir del propio código moral y ético, a cumplir con las
políticas, misión, visión y objetivos de la institución.

7. MODELO EDUCATIVO
 El Nuevo Modelo Educativo hace referencia a que el
alumno debe tener la capacidad de análisis y síntesis
que sepa argumentar de manera crítica, reflexiva,
curiosa, creativa y exigente; sea competente y
responsable en el uso de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación; y tenga la capacidad
y el deseo de seguir aprendiendo de forma
autónoma o en grupo durante el transcurso de su
vida.

8. UNIDADES DE ESTRATEGIAS
 Utiliza el lenguaje e intercambia
textos en diversas situaciones de
comunicación
 Utiliza y recrea el lenguaje y reconoce
sistemas de escritura con ayuda de
las herramientas digitales
 Comunica y expresa sus ideas a
través de los medios digitales.

9. REQUISITOS.
 Preescolar culminado
 Acta de nacimiento
 CURP
 Acta de nacimiento
 Certificado de estudios
 6 fotografías tamaño infantil
 Pago de ficha de inscripción

10. Educación de calidad para
alumnos de verdad