Diseño de la investigación
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El documento describe los pasos clave para diseñar una investigación, incluyendo seleccionar un diseño de investigación apropiado, recolectar datos de manera precisa, y analizar los resultados. Existen dos tipos principales de diseños: diseños experimentales y no experimentales. Los diseños no experimentales incluyen diseños transversales, que recolectan datos en un solo momento, y diseños longitudinales, que recolectan datos a través del tiempo. El diseño apropiado depende de los objetivos de la investigación.
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Diseno de la investigacion ceintifica tarea
El documento describe diferentes tipos de diseños de investigación, incluyendo diseños prospectivos, retrospectivos, transversales y longitudinales. También discute diseños experimentales y no experimentales, señalando que los diseños experimentales manipulan variables pero pueden alterar la realidad, mientras que los diseños no experimentales analizan la realidad sin manipulación.
Investigación 7 Tipos De Estudio
El documento describe cuatro tipos de estudios observacionales y experimentales. Los estudios observacionales descriptivos analizan cómo se distribuyen variables, los observacionales analíticos estudian las relaciones entre variables, y los experimentales examinan el efecto de variables independientes. Los estudios evaluativos miden el impacto de programas o intervenciones. El documento también proporciona ejemplos de cada tipo de estudio relacionados con la seguridad de trabajadores expuestos a plaguicidas.
7.1 tipos de estudio
Este documento describe diferentes diseños de investigación en ciencia. Explica diseños descriptivos, analíticos, retrospectivos, prospectivos, transversales y longitudinales. También cubre diseños observacionales y experimentales, así como estudios descriptivos, comparativos, de casos y controles, de cohortes y clínicos controlados. El propósito es ayudar a los investigadores a definir el diseño de investigación apropiado para sus objetivos.
Cualitativo, cuantitativo, experimental y no experimental
Este documento describe diferentes tipos de investigación, incluyendo investigación cualitativa, cuantitativa, experimental, no experimental y transaccional. La investigación cuantitativa usa métodos estadísticos y matemáticos, mientras que la cualitativa se enfoca en comprensión humana. La investigación experimental manipula variables independientes para medir efectos, y la no experimental observa fenómenos sin manipulación.
investigacion cuantitativa
La investigación cuantitativa utiliza métodos estadísticos para analizar datos numéricos y comparar alternativas. Existen cuatro tipos principales de investigación cuantitativa: la investigación descriptiva describe características y propiedades de un fenómeno; la investigación analítica establece comparaciones entre grupos sin manipular variables; la investigación experimental introduce un factor para estudiarlo mediante grupos aleatorios de estudio y control; la investigación cuasi-experimental también compara grupos pero sin asignación aleatoria debido a limitaciones.
Presentación1.pptx_.pptx_
La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación entre variables mediante el análisis de datos numéricos y la prueba de hipótesis, manteniendo un control estricto sobre las variables y minimizando errores para generalizar los resultados a la población. Se basa en principios positivistas de establecer hipótesis y protocolos de investigación antes de realizar estudios con muestras grandes que permitan replicar los resultados.
Investigacion experimental
La investigación experimental se utiliza para determinar relaciones causa-efecto mediante la manipulación de variables y la comparación de resultados entre grupos experimentales y de control. Requiere el control estricto de factores y la asignación aleatoria de sujetos a grupos. Se emplea comúnmente en ciencias para probar hipótesis mediante la aplicación de tratamientos a un grupo y su comparación con un grupo sin tratamiento.
Esquema evaluación curso en línea
Este documento propone un enfoque metodológico plural para evaluar un curso en línea mediante investigación descriptiva, cualitativa y cuantitativa. Se evaluó la aprendibilidad del curso a través de categorías como contenido, interfaz de usuario y apoyo al estudiante. Los resultados mostraron un incremento en el aprendizaje de los estudiantes y que los elementos del curso facilitaron el aprendizaje, lo que confirma las hipótesis planteadas. Se concluye que el curso en línea fue efectivo para el aprendizaje y
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6. Diseño de investigación
Este documento presenta una introducción a los conceptos de diseño de investigación, diseños experimentales y no experimentales. Explica que el diseño de investigación se refiere al plan o estrategia para obtener la información requerida. Describe los diseños experimentales como aquellos que involucran la manipulación intencional de variables independientes para analizar sus efectos en variables dependientes, mientras que los diseños no experimentales observan fenómenos en su contexto natural sin manipulación. Finalmente, distingue entre diseños transversales, que recopilan datos en un momento,
Investigación predictiva
Cuando se va a resolver un problema de forma científica, es importante conocer los diferentes tipos de investigación posibles para evitar errores en la elección del método. Estos incluyen investigaciones descriptivas, comparativas, analíticas, explicativas, predictivas y de estimación de factibilidad, las cuales permiten describir, comparar, analizar, explicar, predecir y estimar la viabilidad de posibles resultados.
Tipo de estudio.
Este documento describe diferentes tipos de estudios de investigación, incluyendo estudios descriptivos, analíticos, experimentales y cuasiexperimentales. Explica los objetivos, características y factores limitantes de cada tipo de estudio. Además, proporciona ejemplos para ilustrar estudios epidemiológicos como estudios de casos y controles, de cohorte y experimentales. El documento concluye con una bibliografía sobre metodología de investigación.
1
El documento describe tres tipos principales de investigación: no experimental, cuasi experimental y experimental. La investigación no experimental se basa en la observación sin manipulación de variables. La investigación cuasi experimental carece de aleatorización pero manipula variables. La investigación experimental manipula deliberadamente variables bajo condiciones controladas. También describe la investigación de campo, que recopila datos empíricos a través de técnicas como encuestas y entrevistas para estudiar un fenómeno en su contexto natural.
Realizar un esquema que refleje los tipos de
Este documento describe diferentes tipos de investigación como la investigación documental, de campo, experimental, exploratoria, explicativa y descriptiva. También describe los niveles investigativos como exploratorio, descriptivo y explicativo. La investigación documental se basa en datos secundarios de otras fuentes. La investigación de campo recopila datos directamente de los sujetos sin manipular variables. La investigación experimental somete a sujetos a condiciones controladas para observar efectos.
Investigación documental, de campo y experimental
El documento describe tres tipos de investigación: investigación documental, de campo y experimental. La investigación documental involucra el análisis sistemático de documentos para obtener información sobre un tema. La investigación de campo implica la recolección directa de datos a través de entrevistas, encuestas u observaciones. La investigación experimental manipula variables controladas para probar hipótesis y describir causas y efectos.
Tipos De Diseños
El documento describe los diferentes tipos de diseños de investigación. Explica que los estudios pueden ser descriptivos u analíticos, y que se clasifican según la secuencia temporal, el control de la asignación y el inicio del estudio. Describe los estudios experimentales como ensayos clínicos y comunitarios, y los estudios observacionales como de cohortes, casos y controles, y transversales.
Disenos de investigacion
El documento describe cuatro tipos principales de diseños de investigación: epidemiológicos, experimentales, comunitarios y de validación de instrumentos. Cada tipo originalmente estudia un ámbito diferente y tiene subtipos que varían según factores como la intervención, el control o la medición de constructos.
Tipos de estudio
Este documento resume los diferentes tipos de diseños de investigación, incluyendo exploratorios, descriptivos, correlacionales, explicativos, experimentales, cuasiexperimentales, longitudinales y transversales. Explica brevemente el propósito de cada diseño y algunas de sus características clave.
Investigacion evaluativa: Elaboracion de instrumentos
Presentación de exposición realizada por estudiantes de la Maestría en Evaluación Educacional del IPMJMSM en mayo del 2015, relativa a la Elaboración de Instrumentos (cualitativos y cuantitativos) para recolectar información en Investigaciones Evaluativas.
P resentacioin protocolo planeación
El documento describe las tres etapas principales de un proyecto de investigación: 1) Planificación, 2) Ejecución, 3) Difusión de los resultados a través de presentaciones orales, carteles y publicaciones en revistas científicas.
3 fases y momentos de la evaluación evaluativa
Este documento discute las fases y momentos de la investigación evaluativa. Explica que la definición del problema es el punto de partida de cualquier investigación y debe ser específico, relevante y factible. Luego, cubre las etapas de identificación del área problemática, delimitación y valoración del problema antes de la formulación del problema. También compara los modelos de evaluación de Tyler y Stake, enfocándose Tyler en los logros de los estudiantes y Stake en una variedad de resultados e impactos.
Disenos de investigacion
Este documento presenta una introducción a los diseños de investigación, incluyendo diseños pre-experimentales, experimentales y cuasi-experimentales. Explica que el diseño establece cómo el investigador manipulará y analizará las variables. Los diseños pre-experimentales no controlan completamente las variables pero son útiles para establecer bases. Los diseños experimentales ocurren en ambientes controlados y permiten manipular la variable independiente. Los diseños cuasi-experimentales no controlan todas las variables. También introduce los diseños descriptivos como estudios de correlación, casos, encuestas y de campo
Investigación cuantitativa.
Este documento describe tres métodos de investigación no experimental: el comparativo-causal, el descriptivo y el correlacional. El método comparativo-causal consiste en comparar los resultados de dos grupos que han seguido procesos de enseñanza diferentes, mientras que el método descriptivo describe un fenómeno educativo de manera sistemática. El método correlacional estudia las relaciones entre variables educativas.
Act 2 sem 4
El documento describe diferentes tipos de investigación en psicología, incluyendo estudios descriptivos, correlacionales, experimentales, de caso, etnográficos y microgenéticos. También discute la investigación de evaluación de programas y la investigación-acción.
Instrumentos de medicion
Este documento describe diferentes instrumentos y métodos para la recolección de datos, incluyendo datos primarios y secundarios, censos, y encuestas. Los censos recopilan datos de toda una población, mientras que las encuestas usan una muestra representativa. Las encuestas pueden usarse para recopilar opiniones o características reales mediante el uso de preguntas normalizadas.
Investigación cuasi experimental
El documento describe los cuasi-experimentos, que son estudios empíricos similares a los experimentos verdaderos pero que carecen de asignación aleatoria de sujetos a grupos. En los cuasi-experimentos, los grupos no están asignados al azar, lo que reduce el control sobre variables externas y la validez de las conclusiones. A pesar de esto, los cuasi-experimentos son útiles para estudiar contextos naturales donde no es posible controlar todas las variables.
Información cuantitativa johana vianey
CONCEPTO INVESTIGACION CUANTITATIVA:
Es el procedimiento de decisión que pretende decir, entre ciertas alternativas, usando magnitudes numéricas que pueden ser tratadas mediante herramientas del campo de la estadística.
Para que exista metodología cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de investigación exista una relación cuya naturaleza sea representable por algún modelo numérico ya sea lineal, exponencial o similar. Es decir, que haya claridad entre los elementos de investigación que conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente dónde se inicia el problema, en qué dirección va y qué tipo existe entre sus elementos:
Su naturaleza es descriptiva.
Permite al investigador “predecir” el comportamiento del consumidor.
Los métodos de investigación incluyen: Experimentos y Encuestas.
Los resultados son descriptivos y pueden ser generalizados
CARACTERISTICAS
Analiza la realidad social descomponiéndola en variables, es Particularista.
Asume que la realidad social es relativamente constante y adaptable a través del tiempo.
Asume una postura objetiva, separando su postura con respecto a los participantes en la investigación y la situación.
Asume una realidad social objetiva.
Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico
Busca cuantificar los datos en los que generalmente se aplica algún tipo de análisis estadístico
Confirmatoria, Inferencial y deductiva
Emplea conceptos preconcebidos y teorías para determinar que datos van a ser recolectados.
Emplea métodos estadísticos para analizar los datos.
Emplea procedimientos de inferencia estadística para generalizar las conclusiones de una muestra a una población definida.
Estimulo-respuesta
Estudia conductas y otros fenómenos observables.
Estudia el comportamiento humano en situaciones naturales o artificiales.
Estudia poblaciones o muestras que representen poblaciones
Genera datos numéricos para representar el ambiente social.
Generaliza Hechos o datos, Infiere más allá de los datos.
Medición penetrante y controlada.
Objetiva
Observa relaciones causales entre fenómenos sociales desde una perspectiva mecanicista.
Orientada al resultado
Prueba teorías o hipótesis
Realidad estática
TIPOS
Investigación descriptiva.
Se refiere a la etapa preparatoria del trabajo científico que permita ordenar el resultado de las observaciones de las conductas, las características, los factores, los procedimientos y otras variables de fenómenos y hechos. Este tipo de investigación no tiene hipótesis exacta. Ya que se fundamenta en una serie de análisis y prueba para llevar a cabo la valoración de la física.
“La investigación descriptiva busca especificar propiedades, características y rasgos importantes de cualquier fenómeno que se analice” (Hernández, Fernández y Baptista, 2003, pp. 119)
Investigación analítica.
Es un procedimiento que es más compl
metodologia de investigacion cientifica-tipos de estudio
El documento describe diferentes tipos de estudios de investigación como exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. Luego explica cada tipo de estudio en mayor detalle. También describe diferentes tipos de investigación como básica, aplicada, descriptiva, experimental y diseños de investigación como transversal, longitudinal y prospectivo-retrospectivo. En resumen, el documento provee una introducción general a los diferentes enfoques metodológicos en investigación científica.
Investigación predictiva
La investigación predictiva tiene como propósito prever o anticipar situaciones futuras, requiere de la exploración, la descripción, la comparación, el análisis y la explicación.La investigación tipo pronóstico es aquella en la cual el propósito principal es predecir ladirección futura de los eventos investigados. Whitney (1970), consiste en prever situacionesfuturas, a partir de estudios exhaustivos de la evolución dinámica de los eventos, de suinterrelación con el contexto, de las fuerzas volitivas de los actores que intervienen, y del estudiode las probabilidades de que algunos de esos eventos pudieran presentarse
Diseño de la investigación
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Presentación palo verde 15 feb14
El documento presenta los elementos clave para realizar una investigación, incluyendo la definición del problema, preguntas de investigación, marco teórico, variables y su operacionalización, y el procedimiento de recolección y análisis de datos. Explica que las variables se definen conceptual y operacionalmente, y que las dimensiones e indicadores ayudan a medir las variables y vincular la teoría con la realidad estudiada.
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El documento describe diferentes tipos de diseños de investigación, incluyendo estudios descriptivos, analíticos, transversales, longitudinales, prospectivos, retrospectivos y experimentales. Explica los estudios descriptivos como una categoría importante, incluyendo estudios de prevalencia, incidencia, series de casos y estudios ecológicos, los cuales sirven para describir enfermedades o características en poblaciones.
Marco metodologico
Este documento presenta un marco metodológico para un proyecto de investigación. Explica los diferentes tipos de investigación, como descriptiva, exploratoria, comparativa, explicativa y otras. También describe elementos como el diseño de investigación, la población y muestra de estudio, las técnicas de recolección de datos, las variables a medir, y los análisis estadísticos que se utilizarán. El objetivo es establecer el enfoque y procedimientos para abordar el tema de estudio de manera sistemática.
Informe Descriptivo
Eje Temático:
Tipos de Investigación
Diseños de Investigación,
Técnicas de Recolección de Datos
Técnicas de Análisis de Datos
La Confiabilidad y la Validación de la Información en la Investigación
El Objeto de Estudio en la Investigación
Investigación
El documento describe los diferentes tipos de investigación, diseños de investigación, niveles de investigación, población y muestra. Explica que existen dos tipos principales de investigación - básica y aplicada. También describe diseños experimentales, cuasi-experimentales y no experimentales. Además, detalla seis niveles de investigación - exploratorio, descriptivo, relacional, explicativo, predictivo y aplicativo. Por último, define población, muestra y técnicas de muestreo.
Diseño
Este documento describe diferentes aspectos del diseño metodológico para una investigación. Explica el diseño metodológico como la estrategia y los procedimientos para responder al problema de investigación y comprobar las hipótesis. Luego describe los tipos de investigación cuantitativa y cualitativa, incluyendo estudios descriptivos, analíticos, de cohorte, de casos y controles, experimentales, participativos e investigación-acción. Finalmente, discute criterios para evaluar la validez y confiabilidad de los estudios cualitativos.
Diseño de investigacion transversal y longitudinal
Este documento describe diferentes tipos de diseños de investigación. Explica que los diseños de investigación son estrategias para aplicar métodos generales a objetos de estudio particulares. También describe diseños longitudinales, transversales y retrospectivos/prospectivos, y los pasos para construir un diseño de investigación como entender el problema, seleccionar variables, planear el estudio, realizar análisis estadísticos e interpretar los resultados.
Metodos de investigacion
Este documento describe los principales métodos de investigación cuantitativa y cualitativa utilizados en el estudio del desarrollo humano. La investigación cuantitativa se basa en el método científico y la recolección y análisis de datos medibles, mientras que la investigación cualitativa se enfoca en datos no numéricos como experiencias subjetivas. Ambos enfoques tienen fortalezas y debilidades dependiendo del problema de investigación.
Diseño de investigaciones
Este documento presenta una introducción a los tipos de investigación, incluyendo investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que la investigación cuantitativa utiliza métodos sistemáticos y objetivos para probar teorías mediante el uso de variables, mientras que la investigación cualitativa se enfoca más en descripciones. Luego describe varios diseños de investigación no experimentales como estudios de caso-control y comparativos, así como diseños experimentales que involucran manipulación de variables e investigación aleatoria. Finalmente, resume los métodos deductivo, inductivo
TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACION.pptx
Este documento describe varios métodos y niveles de investigación. Explica que existen dos métodos básicos: el descriptivo, que estudia fenómenos de forma observacional; y el experimental, que estudia fenómenos de forma controlada mediante la manipulación de variables. También describe otros métodos como el histórico, bibliográfico y de encuestas. Finalmente, explica que la investigación puede tener distintos niveles como exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo, dependiendo del objetivo y complejidad del estudio.
Clases de metodologia
Este capítulo describe el marco metodológico de la investigación. Explica que existen diferentes tipos de investigación como exploratoria, descriptiva, comparativa, explicativa, predictiva, proyectiva e interactiva. También describe los diseños de investigación, las técnicas para recolectar y analizar datos, y los tipos de muestreo como probabilístico y no probabilístico. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre la presentación y redacción del documento.
Diseño de la investigación
Este documento describe los diferentes aspectos que debe considerar un investigador al diseñar un estudio de investigación. Explica que el diseño establece el plan general para obtener respuestas a preguntas e hipótesis de investigación y que debe especificar estrategias para generar información precisa. Además, detalla diferentes tipos de diseños como experimentales, no experimentales, transversales, longitudinales y más. Finalmente, resalta que un buen diseño debe ser adecuado para la pregunta de investigación y minimizar sesgos.
Importancia de los métodos de investigación
Este documento describe diferentes tipos de investigación, incluyendo investigaciones exploratorias, descriptivas, correlacionales y explicativas. También discute métodos deductivos, inductivos e hipotético-deductivos. Explica la diferencia entre investigación pura, aplicada, fundamental y de acción. Finalmente, cubre diseños de investigación como transversales, longitudinales, de tendencia, de evolución de grupo y panel.
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Diseño de investigacion transversal y longitudinal
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Diseño de la investigación
- 1. PRESENTADO POR: NUBIA LILIANA PEREZ NIÑO
- 2. Para recolectar la información necesaria para responder a las preguntas de la investigación, el investigador debe seleccionar un diseño de investigación, que es la manera practica y precisa que adopta para cumplir con los objetivos del estudio, ya que indica los pasos a seguir para alcanzar dichos objetivos. Para desarrollar el diseño correctamente es necesario tener definido los objetivos de la investigación.
- 3. La precisión, la profundidad así como también el éxito de los resultados de la investigación dependen de la elección adecuada del diseño de investigación. Cada tipo de diseño posee características particulares por lo que cada uno es diferente a cualquier otro. Los diseños experimentales son propios de la investigación cuantitativa, mientras los no experimentales se aplican en ambos enfoques (cualitativo o cuantitativo).
- 4. Se ocupa de la orientación dirigida a los cambios y desarrollos, tanto de la esfera de las ciencias naturales como de las sociales. El control adecuado es el factor esencial del método utilizado. La ley de la variable única debe cumplirse en toda situación experimental. Esta investigación se presenta mediante la manipulación de una variable no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de escribir de qué modo y por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular.
- 5. Presencia de un problema para el cual sea realizada una revisión bibliográfica. Identificación y definición del problema. Definición de hipótesis y variables y la operalización de las mismas. Diseño del plan experimental. Prueba de confiabilidad de los datos. Realización del experimento. Tratamiento de datos.
- 6. Existen dos métodos en la investigación no experimental: Método Transversal Método longitudinal
- 7. Es el diseño de investigación que recolecta datos de un solo momento y en un tiempo único. El propósito de este método es describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado.
- 8. Diseños transversales descriptivos: son aquellos que tienen como objetivo indagar la incidencia y los valores en que se manifiesta una o más variables. Diseños transversales correlacionales: se encargan de describir relaciones entre dos o más variables en un momento determinado. Diseños transversales correlacionales/causales: son aquellos en los cuales las causas y efectos ya ocurrieron en la realidad (estaban dados y manifestados) y el investigador los observa y reporta.
- 9. Es el diseño de investigación que recolecta datos a través del tiempo en puntos o períodos especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias.
- 10. Diseños longitudinales de tendencia o trend: son aquellos que analizan cambios a través del tiempo (en variables o sus relaciones), dentro de alguna población en general. Diseños longitudinales de evolución de grupo o cohort: son estudios que examinan cambios a través del tiempo en subpoblaciones o grupos específicos. Atención a las cohortes o grupos de individuos vinculados de alguna manera, generalmente la edad, grupos por edad. Diseños longitudinales panel: son similares a las dos clases de diseños anteriormente señalados, sólo que el mismo grupo de sujetos es medido en todos los tiempos o momentos.
- 12. Una vez planeada la investigación y llevada acabo las tareas que permitan su puesta en marcha, se pasa a la ejecución del estudio. En está fase del estudio se incluye la recolección real de los datos y la preparación de los mismos para el análisis.
- 13. Se efectúa mediante la aplicación de los instrumentos diseñados en la metodología, utilizando diferentes métodos como la observación, la entrevista, la encuesta, los cuestionarios, los test, la recopilación documental y otros. La recolección se lleva acabo siguiendo un plan prestablecido, especificando: procedimiento para la recolección, ubicación de las fuentes de información, lugar de aplicación, el consentimiento informado y la manera de abordarlos. También hay que tener en cuenta la preparación de la comunidad o grupo sobre el cual se va a investigar para crear un clima favorable
- 14. Antes del análisis real de los datos se realizan algunas actividades preliminares, como la de analizarlos internamente para descubrir incongruencias, omisiones o errores y enmendarlos, es decir, juzgando su calidad y grado de confianza. Luego se lleva acabo la codificación de la información para se procesada o transferir la información escrita en archivos de computadora para su procesamiento electrónico.