Diseño Instruccional

El documento presenta una línea de tiempo del diseño instruccional desde 1920 hasta 2000. Divide la historia en períodos de 10 años e identifica los principales pensadores y desarrollos tecnológicos de cada época. Se destaca la influencia inicial de Ralph Tyler y su énfasis en los objetivos de aprendizaje, así como los avances posteriores en conductismo, cognitivismo y constructivismo a medida que evolucionaron las tecnologías educativas.