Diseño Suizo y la La Escuela de Nueva York

1. Diseño Suizo y la La Escuela de Nueva York
Mgs. Alejandra Avalos
HISTORIA
DEL
DISEÑO
HISTORIA
DEL
DISEÑO

2. Empecemos
La Escuela de Nueva York
A mediados del S. XX New York se convirtió en el centro cultural del mundo y el
diseño gráfico dio un paso importante en innovación.
El diseño estadounidense es mucho más intuitivo y pragmático que el europeo,
el cual era minuciosamente ordenado y construido, estructurado.

3. Paul Rand (1914)
Iniciador de la Escuela de Nueva York y referente del diseño gráfico.
Siendo muy joven asume la dirección artística de las famosas revistas,
Esquire (1935), Apparel Arts (1941) y Direction (1938 a 1945), en las
cuales se destacan principalmente el original diseño de cubiertas.

4. LA REVOLUCIÓN EN EL DISEÑO EDITORIAL
Alex Steinweiss (1916)
En 1940, Columbia records lo contrató como director artístico.
Recreaba portadas de discos buscando formas y figuras visuales para expresar
la música.

5. Bradbury Thompson (1911)
Influyente Diseñador Gráfico de postguerra.
Usaba figuras grandes y formas orgánicas y geométricas, eran
empleadas para dar fuerza a gráfica y simbólica a la página.

6. Saul Bass (1921)
Empleó el balance y la
composición asimétrica,
influido por Paul Rand.
Usó de manera repetida
el contraste de los
colores rojo y verde. la
forma orgánica contra la
geométrica, del tono
fotográfico con el color
plano.

7. LA NUEVA PUBLICIDAD
En 1949 surge Dañe Bernbach, una agencia de publicidad, sustentando
que la comunicación debía hablarle a sus clientes o consumidores,
buscando diferencias en cada campaña, dándole mejores características
al producto.

8. El Expresionismo Tipográfico
Estadounidense
La tipografía figurativa crece, las tipografías se convierten en objetos y los
objetos en tipografía.
Gene Federico (1919)
Uno de los primeros diseñadores en ocupar la Tipografía como imagen.
Aparece la foto tipografía.

9. Herb Lubalin (1918-1981)
Es aclamado como "el genio tipográfico de su tiempo".
Combina el concepto visual-verbal con la tipografía figurativa pero
estructurada.

10. George Lois
Busca maneras exageradas para dar a conocer su trabajo.
Usaba a personas para que se dejaran tomar fotos y asi crear diseños
impactantes que atraparan al lector.

11. ESCUELA SUIZA
- Provocó un gran cambio en la comunicación visual
- Aportando una armonía formal
- Asentamiento definitivo de la Tipografía de Palo Seco como entidad
propia.
- Aparecieron los primeros educadores de diseño
- Asentó las bases del diseño gráfico e industrial.

12. Influencias
Jan Tschichold
Tipógrafo y profesor de la escuela de Munich.
Max Bill
Fue un arquitecto, pintor, escultor, gráfico, diseñador tipográfico e
industrial, publicista y educador suizo.

13. Paul Renner
Tipógrafo alemán que trabajo en Nueva Tipografía y en el modernismo de
su país.

14. Escuelas
En suiza, se crearon dos escuelas que resultaron fundamentales para
el desarrollo del diseño: La Escuela de Basilea y La Escuela de Zurich.
Escuela Basilea
Impulsada por el diseñador Hermann Kienzle

15. Armin Hofman
Manual de diseño gráfico, desarrollo de carteles.
Emil Ruder
Manuales, recetas y consejos prácticos.

16. Escuela de Zurich
Con el desarrollo de estas dos escuelas, los autores buscanban la
legibilidad y el orden, de esta forma utilizaron gráficos,
matemáticos y Fotografías.
Adrian FritigerMax Miedinger

17. Referencias bibliográficas
Schilder Bär, L. ,Wild, N. (2002). Suiza país de diseño. Zürich: Pro Helvetia,
Schweizer Kulturstiftung.
Lupton, E. , Abbott, M. (Eds.). (1993). The abc’s of the bauhaus and design
theory. London: Thames and Hudson Ltd.
Miller-Lane, B. (1985). Architecture and Politics in Germany 1918–1945.
Cambridge: Harvard University Press.
Friedl, F. , Ott, N. y Stein, B. (1998). Typography: when who how. Köhln:
Könemann.
Daines, M. (1991). The sans serif and the Swiss style. Baseline 14.
Büchler, R. (1971). Nachwort und Dank. Typgraphische Monatsblatter 3.
Molins, P. (2003). Suiza constructiva: de la nueva forma a la buena forma.
En: Suiza constructiva. Madrid: MNCARS, 2003.
Hunziker, H. (1997). The road to Basel. En: Helmut Schmid (Ed.), Der weg
nach Basel. Japan: Helmut Schmid Design.

18. Los esfuerzos puestos en el terreno educativo generación tras
generación junto con el hecho de que los centros suizos no cesasen su
actividad educativa durante la Segunda Guerra Mundial, fue dando sus
frutos y convirtiendo el diseño en una disciplina con personalidad propia.
“Su progresión actual en escuelas de diseño, fue un proceso lento
influenciado por factores económicos, técnicos y culturales. La
divergencia con los oficios tradicionales apareció al inicio del siglo XX,
cuando las escuelas optaron por enseñar una manera nueva y moderna
de diseñar y producir” (Hunziker 1997, 70).