Docencia virual y web 2.0

1. Docencia virtual y diseño de curso en
Moodle.
Laura Poma López
Herramientas de la web 2.0
Entendiendo a la web 2.0 como un modelo de página web que facilita la trasmisión de
información se puede decir que las herramientas que se han construido responden al
modelo de una internet interactiva, menos unilateral, más participativa, y donde los usuarios
presentan un rol preponderante como prosumidores de contenidos.
En base a esta premisa se sugieren dos herramientas interesante para propiciar
aprendizajes significativos.
Ivoox (Podcast).- Esta es una herramienta de la web 2.0 que permite publicar,
escuchar, compartir y descargar audios, además facilita el trabajo mediante las opciones de
compartir estos audios en diferentes redes sociales y plataformas.
En lo referente a su aplicación en procesos de formación, se puede decir que ​el audio es
uno de los medios más simples, concretos y efectivos de compartir información con
los estudiantes​, y si se trata de instrucciones respecto a cómo desarrollar una actividad o

2. de explicaciones es un medio extremadamente completo, ya que las actividades pueden ser
subidas a la plataforma virtual y el estudiante las puede descargar en su dispositivo móvil,
teniendo la posibilidad de escucharlo cuando lo requiera.
Google presentaciones (Presentaciones online).- En lo referente
a la segunda herramienta de la web 2.0 podemos anotar a google presentaciones. Esta
herramienta permite el desarrollo de diapositivas de manera similar a las realizadas por una
suite ofimática.
Entre las características más destacadas de la herramienta se encuentra la posibilidad de
realizar las presentaciones de manera online y colaborativa, caracteristica fundamental para
el trabajo sincrono y asincrono de los estudiantes, quienes además de observar una
presentación, pueden interactuar con ella y colaborar entre grupos para presentar un punto
de vista.
En lo referente a la aplicación de esta herramienta en los procesos de formación se puede
señalar la posibilidad de compartir la diapositiva con los estudiantes mediante link online,
además de permitir en la presentación un foro de preguntas y la posibilidad de que
desarrollen una exposición de manera colaborativa.
Bibliografía.
❖ TIC, E. C. (n.d.). Ivoox, la letra con audio entra: Nuevas tecnologías aplicadas a la
educación: Educa con TIC. Consultado en:
http://www.educacontic.es/blog/ivoox-la-letra-con-audio-entra
❖ TIC, E. con. Ivoox, la letra con audio entra: Nuevas tecnologías aplicadas a la
educación: Educa con TIC. Consultado en
http://www.educacontic.es/blog/ivoox-la-letra-con-audio-entra