Este documento presenta 6 ejemplos de oraciones con 5 opciones cada uno. El estudiante debe identificar la técnica usada para eliminar una oración en cada ejemplo y escribir la técnica seleccionada. Los ejemplos tratan sobre temas como la construcción durante el Virreinato, la introducción del yogur en Europa, la división del trabajo por género en las familias y la diversidad cultural del Perú.

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 2º FECHA: 15/07/2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Oraciones eliminadas
I. Lee el contenido de las siguientes oraciones y elimina una de ellas según las técnicas trabajadas.
1. I. En el Virreinato, el obispo encargaba una construcción a un maestro de obras.
II. Un miembro de la institución paga los salarios.
III. Un sólo maestro de obras era el responsable de toda la edificación.
IV. Él establecía los planos y realizaba la maqueta.
V. Bajo su supervisión, los canteros labraban los sillares y los albañiles ensamblaban.
Técnica : __________________________________________
2. I. De origen asiático, el yogur se introdujo en Europa a través de Turquía y Bulgaria.
II. Es leche cuajada que se obtiene mediante fermentación ácida láctica.
III. En la transformación de la leche en yogur intervienen dos microorganismo: el Lactobacillus bulgaricus y el
estreptococo themophilus.
IV. El primero es responsable del aroma y el segundo posee propiedades acidificantes.
V. Gracias a una agresiva campaña publicitaria, el consumo del yogur se ha incrementado en todo el mundo.
Técnica : __________________________________________
3. I. Originalmente, división del trabajo por géneros aparece como uno de los elementos básicos de la familia.
II. Esto se debe a que la mujer difícilmente podía combinar la caza con la crianza de los hijos.
III. Solo la gente adinerada podía tener amas para los niños.
IV. La actividad de criar hijos no permitía a las mujeres desplazamientos a grandes distancias.
V. Además, las hacia vulnerables al ataque de posibles enemigos.
Técnica : __________________________________________
4. I. La multiplicidad geográfica, étnica, lingüística e histórica del Perú ha favorecido su diversidad cultural desde
los tiempos preincaicos.
II. La Conquista española agregó a una variedad complejos componentes grecolatinos, judeocristianos, árabes,
etc.
III. Se sumaron también ingredientes africanos y asiáticos.
IV. Nuestra patria peruana ha sido depositaria de diversas manifestaciones culturales.
V. No se debe olvidar la notable influencia francesa, inglesa, alemana, italiana y norteamericana durante los
últimos doscientos años.
Técnica : __________________________________________
5. I. La sociedad actual padece de una incesante proliferación de ruidos.
II. Los ruidos constituyen fuente de perturbaciones físicas y mentales.
III. El ruido ha venido a sumarse a los elementos de perturbación social.
IV. Los sonidos musicales, por ejemplo, pueden resultar ruidos perturbadores.
V. Por ello se han establecido campañas municipales antirruido.
Técnica : __________________________________________
6. I. La fundación "Fotos Cineclub Cusco" buscó propagar la cinematografía.
II. La fundación "Fotos Cineclub Cusco" en diciembre de 1965, traería consigo el renacimiento de la industria
fílmica en nuestro país.
III. Esta fundación fue creada para difundir la cultura cinematográfica en la ciudad homónima.
IV. En torno a ella, se reunió un grupo de documentista que impulsaría la "Escuela de Cusco".
V. Fueron estos cineastas los que incorporaron el mundo indígena al cine peruano.
Técnica : __________________________________________