La clase comienza con un saludo y la escritura del tema, "los seres vivos". Los estudiantes comparten su conocimiento previo para formar un concepto. Luego, salen al entorno para verificar qué cosas son seres vivos según el concepto. Más tarde, dibujan lo que vieron y cada uno comparte su experiencia. Al final, los estudiantes dramatizan o hacen carteles sobre "los seres vivos" para mostrar su comprensión.