DOCENTE
•
0 recomendaciones•341 vistas
El documento explica las reglas de tildación en diptongos, triptongos e hiatos en español. Indica que en los diptongos la tilde va sobre la vocal abierta o la segunda vocal si son cerradas. En los triptongos la tilde se coloca en la vocal abierta del medio. En los hiatos la tilde depende de si son vocales iguales, abiertas o una abierta y otra cerrada.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
DOCENTE
El documento explica las reglas de tildación en diptongos, triptongos e hiatos en español. Indica que en los diptongos la tilde va sobre la vocal abierta o la segunda vocal si son cerradas. En los triptongos la tilde va sobre la vocal central abierta. En los hiatos la tilde sigue las reglas generales o se coloca entre una vocal abierta y cerrada acentuada o viceversa.
DOCENTE
El documento explica las reglas de tildación en diptongos, triptongos e hiatos en español. Indica que en los diptongos la tilde va sobre la vocal abierta o la segunda vocal si son cerradas. En los triptongos la tilde se coloca en la vocal abierta del medio. Y en los hiatos la tilde depende de si son vocales iguales, abiertas o una abierta y otra cerrada.
DOCENTE
El documento habla sobre la tildación en diptongos y triptongos. Explica que en los diptongos con una vocal abierta y otra cerrada, la tilde va sobre la vocal abierta, como en "CIEM-PIÉS" y "CAN-CIÓN". Si son dos vocales cerradas, la tilde va sobre la segunda vocal, como en "A-CUÍ-FE-RO". En los triptongos, la tilde recae sobre la vocal abierta del centro porque es la vocal tónica, como en "A–VE-RI-GUÁIS".
DOCENTE
El documento presenta una unidad sobre clases de palabras que será impartida por la docente Fabiola Junco Changanaquí en la Institución Educativa Primaria "Nuestra Señora de Guadalupe". La unidad contiene información sobre las diferentes clases de palabras como nombres, verbos, adjetivos y más.
DOCENTE
El documento habla sobre las reglas de tildación en hiatos. Explica que los hiatos formados por dos vocales iguales o abiertas siguen las reglas generales de acentuación, mientras que los hiatos formados por vocal abierta y cerrada acentuada o viceversa siempre llevan tilde. También indica que las sucesiones de tres o más vocales deben tildarse si hay una vocal cerrada acentuada entre vocales abiertas.
DOCENTE
El documento explica las reglas de tildación en hiatos. Indica que los hiatos formados por dos vocales iguales o abiertas siguen las reglas generales de acentuación, mientras que los hiatos formados por vocal abierta y cerrada acentuada o viceversa siempre llevan tilde. Además, las sucesiones de tres o más vocales deben tildarse si hay una vocal cerrada acentuada entre vocales abiertas.
DOCENTE
El documento habla sobre los fonemas y grafías. Explica que los fonemas son los sonidos de una lengua y las grafías son su representación escrita. Describe las características de los fonemas vocálicos y consonánticos, como su punto de articulación y modo de articulación. También compara las similitudes y diferencias entre los fonemas y grafías dando ejemplos.
DOCENTE
El documento habla sobre los fonemas y grafías. Explica que los fonemas son los sonidos de una lengua y las grafías son su representación escrita. Describe las características de los fonemas vocálicos y consonánticos, como su punto de articulación y modo de articulación. También compara las similitudes y diferencias entre los fonemas y grafías dando ejemplos.
Recomendados
DOCENTE
El documento explica las reglas de tildación en diptongos, triptongos e hiatos en español. Indica que en los diptongos la tilde va sobre la vocal abierta o la segunda vocal si son cerradas. En los triptongos la tilde va sobre la vocal central abierta. En los hiatos la tilde sigue las reglas generales o se coloca entre una vocal abierta y cerrada acentuada o viceversa.
DOCENTE
El documento explica las reglas de tildación en diptongos, triptongos e hiatos en español. Indica que en los diptongos la tilde va sobre la vocal abierta o la segunda vocal si son cerradas. En los triptongos la tilde se coloca en la vocal abierta del medio. Y en los hiatos la tilde depende de si son vocales iguales, abiertas o una abierta y otra cerrada.
DOCENTE
El documento habla sobre la tildación en diptongos y triptongos. Explica que en los diptongos con una vocal abierta y otra cerrada, la tilde va sobre la vocal abierta, como en "CIEM-PIÉS" y "CAN-CIÓN". Si son dos vocales cerradas, la tilde va sobre la segunda vocal, como en "A-CUÍ-FE-RO". En los triptongos, la tilde recae sobre la vocal abierta del centro porque es la vocal tónica, como en "A–VE-RI-GUÁIS".
DOCENTE
El documento presenta una unidad sobre clases de palabras que será impartida por la docente Fabiola Junco Changanaquí en la Institución Educativa Primaria "Nuestra Señora de Guadalupe". La unidad contiene información sobre las diferentes clases de palabras como nombres, verbos, adjetivos y más.
DOCENTE
El documento habla sobre las reglas de tildación en hiatos. Explica que los hiatos formados por dos vocales iguales o abiertas siguen las reglas generales de acentuación, mientras que los hiatos formados por vocal abierta y cerrada acentuada o viceversa siempre llevan tilde. También indica que las sucesiones de tres o más vocales deben tildarse si hay una vocal cerrada acentuada entre vocales abiertas.
DOCENTE
El documento explica las reglas de tildación en hiatos. Indica que los hiatos formados por dos vocales iguales o abiertas siguen las reglas generales de acentuación, mientras que los hiatos formados por vocal abierta y cerrada acentuada o viceversa siempre llevan tilde. Además, las sucesiones de tres o más vocales deben tildarse si hay una vocal cerrada acentuada entre vocales abiertas.
DOCENTE
El documento habla sobre los fonemas y grafías. Explica que los fonemas son los sonidos de una lengua y las grafías son su representación escrita. Describe las características de los fonemas vocálicos y consonánticos, como su punto de articulación y modo de articulación. También compara las similitudes y diferencias entre los fonemas y grafías dando ejemplos.
DOCENTE
El documento habla sobre los fonemas y grafías. Explica que los fonemas son los sonidos de una lengua y las grafías son su representación escrita. Describe las características de los fonemas vocálicos y consonánticos, como su punto de articulación y modo de articulación. También compara las similitudes y diferencias entre los fonemas y grafías dando ejemplos.
DOCENTE
Este documento presenta las reglas generales de acentuación en español. Explica que la tilde se coloca sobre las vocales acentuadas para indicar cómo se debe pronunciar una palabra. Luego detalla que las palabras agudas, graves y esdrújulas llevan tilde de acuerdo a patrones específicos dependiendo de su terminación o número de sílabas. El objetivo es enseñar correctamente la ortografía y pronunciación del idioma español.
DOCENTE
El documento explica los diptongos, hiatos y triptongos. Define los diptongos como la pronunciación de dos vocales en la misma sílaba, los hiatos como la pronunciación de dos vocales en sílabas separadas, y los triptongos como la pronunciación de tres vocales en la misma sílaba. Además, proporciona ejemplos de cada uno y explica cómo se forman, dependiendo de si las vocales son abiertas o cerradas.
Diptongos, triptongos, hiatos
Este documento describe los diptongos, triptongos e hiatos en español. Los diptongos son combinaciones de dos vocales en una sola sílaba, como "ia" o "ui". Se dividen en crecientes, decrecientes y homogéneos. Los triptongos son tres vocales en una sílaba como "iai". Los hiatos son dos vocales seguidas en sílabas diferentes, como en "aéreo" o "oído", y requieren acentuar la vocal cerrada.
El ingles
El documento habla sobre el idioma inglés. Explica que el inglés es el tercer idioma más hablado en el mundo y que requiere mucha práctica para desarrollar la pronunciación correctamente. Luego, detalla las formas del verbo "to be" en presente, pasado y futuro, así como las formas del verbo "to have" en esos mismos tiempos. En conclusión, señala que el inglés es uno de los idiomas más complejos debido a que involucra tanto la escritura como la pronunciación, la cual
Triptongos ppt
Un triptongo es la unión de tres vocales en una misma sílaba, con dos vocales débiles flanqueando a una vocal fuerte en el centro. Las palabras con triptongos siguen las reglas generales de acentuación. Para que exista un triptongo, se debe combinar una vocal cerrada átona, una vocal abierta fuerte en el medio, y otra vocal cerrada átona. No son triptongos cuando alguna de las vocales cerradas es tónica.
Diptongo, triptongo y hiato
Este documento define y explica los diptongos, hiatos y triptongos. Un diptongo consiste en dos vocales en la misma sílaba, como en "peine" o "piano". Un hiato ocurre cuando dos vocales están en sílabas separadas, como en "caer" o "biología". Un triptongo contiene tres vocales en una sola sílaba, con dos vocales cerradas alrededor de una vocal abierta, como en "Paraguay" o "Menospreciáis". Se proporcionan ejemplos para cada uno y un en
La tilde en diptongos y triptongos
Este documento describe las vocales abiertas y cerradas en español, así como los diptongos y triptongos. Explica que los diptongos consisten en la unión de dos vocales en la misma sílaba, donde una debe ser cerrada e la otra puede ser cerrada o abierta. Indica que en los diptongos con vocal abierta y cerrada, la tilde se coloca en la vocal abierta, mientras que en los diptongos con dos vocales cerradas la tilde se coloca sobre la segunda vocal. Además, señala que los tript
Phrasal verbs francy isabel montaño
Este documento describe los verbos preposicionales en inglés. Los verbos preposicionales son verbos compuestos formados por la combinación de un verbo y una partícula gramatical como un adverbio o preposición. El documento proporciona 10 ejemplos de verbos preposicionales comunes en inglés con sus traducciones al español y oraciones de ejemplo.
Triptongo
Este documento explica las reglas ortográficas para el uso de la tilde en diptongos, hiatos y triptongos en palabras del español. Indica que la tilde siempre se coloca sobre la vocal abierta en diptongos y que los hiatos y triptongos llevan tilde de acuerdo a las reglas generales de acentuación, colocándola sobre la vocal abierta en estos casos. También proporciona ejemplos para ilustrar cada tipo de combinación vocálica.
Diptongos triptongos e hiatos
El documento explica la diferencia entre diptongos, triptongos e hiatos. Un diptongo consiste en dos vocales en una sílaba, un triptongo en tres vocales en una sílaba, e hiato en dos vocales en sílabas separadas. Describe las reglas de acentuación y colocación de tildes para cada uno.
Diapositivas diptongo,triptongo hiato
Este documento describe los conceptos de diptongo, triptongo y hiato. Explica que un diptongo es la combinación de dos vocales en una sola sílaba, donde una de las vocales es i o u pero no lleva acento. Describe los 14 tipos de diptongos y cómo se clasifican. Un triptongo combina tres vocales en una sola sílaba, donde la vocal del medio es abierta. Finalmente, explica que un hiato ocurre cuando dos vocales pertenecen a sílabas distintas.
Tilde en diptongos
Este documento explica qué son los diptongos y cuándo se tildan. Los diptongos son la unión de dos vocales en una misma sílaba. Se tildan siguiendo las reglas generales de acentuación, poniendo la tilde sobre la segunda vocal cuando el diptongos está formado por dos vocales cerradas, excepto si es grave. El documento también incluye ejemplos de palabras con y sin tilde en los diptongos.
Nuevas tecnologias
Este documento proporciona una introducción a los diptongos, hiatos y triptongos en español. Define cada uno de estos conceptos fonéticos, explicando cómo se forman y pronuncian. También cubre las reglas de acentuación para diptongos, hiatos y triptongos. Finalmente, presenta ejemplos de palabras que contienen estos sonidos para que el lector practique la segmentación silábica y la acentuación.
Presentacion del triptongo, diptongo, e hiato.
Este documento explica la diferencia entre triptongo, diptongo e hiato. Un triptongo contiene tres vocales juntas en una sola sílaba, con la vocal del medio fuerte y las otras dos débiles. Un diptongo contiene dos vocales en una sílaba, y la tilde recae en la vocal abierta o la segunda vocal si son cerradas. Un hiato ocurre cuando hay dos vocales separadas en sílabas diferentes, pudiendo ser de dos tipos dependiendo de si las vocales son abiertas o cerradas y donde recae el acento.
Imperativo afirmativo y negativo
El documento explica el modo imperativo en español, que se usa para dar órdenes o expresar deseos. Solo tiene formas en segunda persona del singular y plural. Explica la formación regular e irregular, el uso con pronombres personales y ejemplos de usos como dar consejos, instrucciones y órdenes. También presenta expresiones equivalentes al imperativo y formas fosilizadas.
DOCENTE
El documento habla sobre los fonemas y grafías. Explica que los fonemas son los sonidos de una lengua y las grafías son su representación escrita. Describe las características de los fonemas vocálicos y consonánticos, como su punto de articulación y modo de articulación. También compara las similitudes y diferencias entre los fonemas y grafías dando ejemplos.
DOCENTE
El documento habla sobre los fonemas y grafías. Explica que los fonemas son los sonidos mentales de una lengua y se representan entre barras oblicuas. Luego describe los rasgos prosódicos como el acento y la entonación. Finalmente, analiza las características de los fonemas vocálicos y consonánticos, incluyendo su localización, abertura, zona de articulación y actividad de las cuerdas vocales. También compara las similitudes y diferencias entre los fonemas y las grafías.
DOCENTE
El documento describe los conceptos de fonemas y rasgos prosódicos como el acento y la entonación. Explica que los fonemas son los sonidos mínimos de una lengua y se representan entre barras oblicuas. Luego detalla las características de los fonemas vocálicos y consonánticos, incluyendo la localización, abertura, zona de articulación, modo de articulación y actividad de las cuerdas vocales. Finalmente, contrasta las similitudes y diferencias entre fonemas y grafías.
alofonos de las vocales .pptx
Este documento describe la fonología de las vocales del español. Explica que hay 5 vocales: /a/, /e/, /i/, /o/, /u/. Las vocales pueden ser anteriores, centrales o posteriores. También habla de los alófonos de las vocales cerradas /i/ y /u/ en diptongos, donde toman la forma de semiconsonantes. Explica que los diptongos pueden ser crecientes u decrecientes dependiendo de si la abertura de los labios aumenta o disminuye. Por último, describe las difer
La tilde en diptongos y triptongos
El documento explica las reglas para tildar diptongos y triptongos en español. Indica que siguen las normas generales de acentuación y que la tilde recae sobre la vocal abierta si la sílaba tónica contiene una, o sobre la segunda vocal si contiene dos vocales cerradas. Además, señala que los diptongos y triptongos terminados en -y y al final de una palabra aguda nunca llevan tilde.
DOCENTE
Este documento describe la estructura de la sílaba y las diferentes concurrencias vocálicas que pueden ocurrir. Explica que una sílaba está compuesta por tres partes: la cabeza, la cima y la coda. También define los tipos de sílabas según el acento y número de letras, y explica los diferentes tipos de concurrencias vocálicas como los diptongos, hiatos y triptongos dando ejemplos de cada uno.
Clasificación de las vocales
Este documento clasifica las vocales desde perspectivas fisiológicas y acústicas. Fisiológicamente, las vocales se clasifican según la posición de la lengua en la cavidad bucal, la abertura de los labios, y si son orales o nasales. Acústicamente, se clasifican según su timbre, que depende de la posición de la lengua y acción de los labios. También describe los diptongos y triptongos, que involucran la unión de vocales en una sílaba.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
DOCENTE
Este documento presenta las reglas generales de acentuación en español. Explica que la tilde se coloca sobre las vocales acentuadas para indicar cómo se debe pronunciar una palabra. Luego detalla que las palabras agudas, graves y esdrújulas llevan tilde de acuerdo a patrones específicos dependiendo de su terminación o número de sílabas. El objetivo es enseñar correctamente la ortografía y pronunciación del idioma español.
DOCENTE
El documento explica los diptongos, hiatos y triptongos. Define los diptongos como la pronunciación de dos vocales en la misma sílaba, los hiatos como la pronunciación de dos vocales en sílabas separadas, y los triptongos como la pronunciación de tres vocales en la misma sílaba. Además, proporciona ejemplos de cada uno y explica cómo se forman, dependiendo de si las vocales son abiertas o cerradas.
Diptongos, triptongos, hiatos
Este documento describe los diptongos, triptongos e hiatos en español. Los diptongos son combinaciones de dos vocales en una sola sílaba, como "ia" o "ui". Se dividen en crecientes, decrecientes y homogéneos. Los triptongos son tres vocales en una sílaba como "iai". Los hiatos son dos vocales seguidas en sílabas diferentes, como en "aéreo" o "oído", y requieren acentuar la vocal cerrada.
El ingles
El documento habla sobre el idioma inglés. Explica que el inglés es el tercer idioma más hablado en el mundo y que requiere mucha práctica para desarrollar la pronunciación correctamente. Luego, detalla las formas del verbo "to be" en presente, pasado y futuro, así como las formas del verbo "to have" en esos mismos tiempos. En conclusión, señala que el inglés es uno de los idiomas más complejos debido a que involucra tanto la escritura como la pronunciación, la cual
Triptongos ppt
Un triptongo es la unión de tres vocales en una misma sílaba, con dos vocales débiles flanqueando a una vocal fuerte en el centro. Las palabras con triptongos siguen las reglas generales de acentuación. Para que exista un triptongo, se debe combinar una vocal cerrada átona, una vocal abierta fuerte en el medio, y otra vocal cerrada átona. No son triptongos cuando alguna de las vocales cerradas es tónica.
Diptongo, triptongo y hiato
Este documento define y explica los diptongos, hiatos y triptongos. Un diptongo consiste en dos vocales en la misma sílaba, como en "peine" o "piano". Un hiato ocurre cuando dos vocales están en sílabas separadas, como en "caer" o "biología". Un triptongo contiene tres vocales en una sola sílaba, con dos vocales cerradas alrededor de una vocal abierta, como en "Paraguay" o "Menospreciáis". Se proporcionan ejemplos para cada uno y un en
La tilde en diptongos y triptongos
Este documento describe las vocales abiertas y cerradas en español, así como los diptongos y triptongos. Explica que los diptongos consisten en la unión de dos vocales en la misma sílaba, donde una debe ser cerrada e la otra puede ser cerrada o abierta. Indica que en los diptongos con vocal abierta y cerrada, la tilde se coloca en la vocal abierta, mientras que en los diptongos con dos vocales cerradas la tilde se coloca sobre la segunda vocal. Además, señala que los tript
Phrasal verbs francy isabel montaño
Este documento describe los verbos preposicionales en inglés. Los verbos preposicionales son verbos compuestos formados por la combinación de un verbo y una partícula gramatical como un adverbio o preposición. El documento proporciona 10 ejemplos de verbos preposicionales comunes en inglés con sus traducciones al español y oraciones de ejemplo.
Triptongo
Este documento explica las reglas ortográficas para el uso de la tilde en diptongos, hiatos y triptongos en palabras del español. Indica que la tilde siempre se coloca sobre la vocal abierta en diptongos y que los hiatos y triptongos llevan tilde de acuerdo a las reglas generales de acentuación, colocándola sobre la vocal abierta en estos casos. También proporciona ejemplos para ilustrar cada tipo de combinación vocálica.
Diptongos triptongos e hiatos
El documento explica la diferencia entre diptongos, triptongos e hiatos. Un diptongo consiste en dos vocales en una sílaba, un triptongo en tres vocales en una sílaba, e hiato en dos vocales en sílabas separadas. Describe las reglas de acentuación y colocación de tildes para cada uno.
Diapositivas diptongo,triptongo hiato
Este documento describe los conceptos de diptongo, triptongo y hiato. Explica que un diptongo es la combinación de dos vocales en una sola sílaba, donde una de las vocales es i o u pero no lleva acento. Describe los 14 tipos de diptongos y cómo se clasifican. Un triptongo combina tres vocales en una sola sílaba, donde la vocal del medio es abierta. Finalmente, explica que un hiato ocurre cuando dos vocales pertenecen a sílabas distintas.
Tilde en diptongos
Este documento explica qué son los diptongos y cuándo se tildan. Los diptongos son la unión de dos vocales en una misma sílaba. Se tildan siguiendo las reglas generales de acentuación, poniendo la tilde sobre la segunda vocal cuando el diptongos está formado por dos vocales cerradas, excepto si es grave. El documento también incluye ejemplos de palabras con y sin tilde en los diptongos.
Nuevas tecnologias
Este documento proporciona una introducción a los diptongos, hiatos y triptongos en español. Define cada uno de estos conceptos fonéticos, explicando cómo se forman y pronuncian. También cubre las reglas de acentuación para diptongos, hiatos y triptongos. Finalmente, presenta ejemplos de palabras que contienen estos sonidos para que el lector practique la segmentación silábica y la acentuación.
Presentacion del triptongo, diptongo, e hiato.
Este documento explica la diferencia entre triptongo, diptongo e hiato. Un triptongo contiene tres vocales juntas en una sola sílaba, con la vocal del medio fuerte y las otras dos débiles. Un diptongo contiene dos vocales en una sílaba, y la tilde recae en la vocal abierta o la segunda vocal si son cerradas. Un hiato ocurre cuando hay dos vocales separadas en sílabas diferentes, pudiendo ser de dos tipos dependiendo de si las vocales son abiertas o cerradas y donde recae el acento.
Imperativo afirmativo y negativo
El documento explica el modo imperativo en español, que se usa para dar órdenes o expresar deseos. Solo tiene formas en segunda persona del singular y plural. Explica la formación regular e irregular, el uso con pronombres personales y ejemplos de usos como dar consejos, instrucciones y órdenes. También presenta expresiones equivalentes al imperativo y formas fosilizadas.
La actualidad más candente (15)
Similar a DOCENTE
DOCENTE
El documento habla sobre los fonemas y grafías. Explica que los fonemas son los sonidos de una lengua y las grafías son su representación escrita. Describe las características de los fonemas vocálicos y consonánticos, como su punto de articulación y modo de articulación. También compara las similitudes y diferencias entre los fonemas y grafías dando ejemplos.
DOCENTE
El documento habla sobre los fonemas y grafías. Explica que los fonemas son los sonidos mentales de una lengua y se representan entre barras oblicuas. Luego describe los rasgos prosódicos como el acento y la entonación. Finalmente, analiza las características de los fonemas vocálicos y consonánticos, incluyendo su localización, abertura, zona de articulación y actividad de las cuerdas vocales. También compara las similitudes y diferencias entre los fonemas y las grafías.
DOCENTE
El documento describe los conceptos de fonemas y rasgos prosódicos como el acento y la entonación. Explica que los fonemas son los sonidos mínimos de una lengua y se representan entre barras oblicuas. Luego detalla las características de los fonemas vocálicos y consonánticos, incluyendo la localización, abertura, zona de articulación, modo de articulación y actividad de las cuerdas vocales. Finalmente, contrasta las similitudes y diferencias entre fonemas y grafías.
alofonos de las vocales .pptx
Este documento describe la fonología de las vocales del español. Explica que hay 5 vocales: /a/, /e/, /i/, /o/, /u/. Las vocales pueden ser anteriores, centrales o posteriores. También habla de los alófonos de las vocales cerradas /i/ y /u/ en diptongos, donde toman la forma de semiconsonantes. Explica que los diptongos pueden ser crecientes u decrecientes dependiendo de si la abertura de los labios aumenta o disminuye. Por último, describe las difer
La tilde en diptongos y triptongos
El documento explica las reglas para tildar diptongos y triptongos en español. Indica que siguen las normas generales de acentuación y que la tilde recae sobre la vocal abierta si la sílaba tónica contiene una, o sobre la segunda vocal si contiene dos vocales cerradas. Además, señala que los diptongos y triptongos terminados en -y y al final de una palabra aguda nunca llevan tilde.
DOCENTE
Este documento describe la estructura de la sílaba y las diferentes concurrencias vocálicas que pueden ocurrir. Explica que una sílaba está compuesta por tres partes: la cabeza, la cima y la coda. También define los tipos de sílabas según el acento y número de letras, y explica los diferentes tipos de concurrencias vocálicas como los diptongos, hiatos y triptongos dando ejemplos de cada uno.
Clasificación de las vocales
Este documento clasifica las vocales desde perspectivas fisiológicas y acústicas. Fisiológicamente, las vocales se clasifican según la posición de la lengua en la cavidad bucal, la abertura de los labios, y si son orales o nasales. Acústicamente, se clasifican según su timbre, que depende de la posición de la lengua y acción de los labios. También describe los diptongos y triptongos, que involucran la unión de vocales en una sílaba.
Clasificación de las vocales
Este documento clasifica las vocales desde perspectivas fisiológicas y acústicas. Fisiológicamente, las vocales se clasifican según la posición de la lengua en la cavidad bucal, la abertura de los labios, y si son orales o nasales. Acústicamente, se clasifican según su timbre, que depende de la posición de la lengua y la acción de los labios. También se explican los diptongos y triptongos, que son combinaciones de vocales en una misma sílaba.
DOCENTE
El documento resume los conceptos básicos sobre la estructura de la sílaba, incluyendo la cabeza, cima y coda. También explica los tipos de sílabas según el acento y número de letras, y los diferentes tipos de concurrencias vocálicas como diptongos, hiatos y triptongos.
La Comunicacion
El documento habla sobre diferentes tipos de libros y publicaciones como diccionarios, enciclopedias y periódicos. También describe las reglas de acentuación en palabras agudas, llanas y esdrújulas, así como la formación de diptongos, triptongos e hiatos. Por último, incluye ejemplos sobre la aplicación correcta de tildes y la división silábica de palabras.
DOCENTE
El documento habla sobre las concurrencias vocálicas en la sílaba, específicamente los diptongos, hiatos y triptongos. Explica que los diptongos son la unión de dos vocales en una misma sílaba y pueden ser crecientes, decrecientes u homogéneos. Los hiatos son la separación de dos vocales en sílabas diferentes, pudiendo ser simples o acentuales. Finalmente, un triptongo es la unión de tres vocales en una sola sílaba.
DOCENTE
El documento habla sobre las concurrencias vocálicas en la sílaba, que son la unión de vocales en una misma sílaba. Explica que pueden ser diptongos (unión de dos vocales), hiatos (separación de dos vocales) o triptongos (unión de tres vocales). Da ejemplos de cada tipo de concurrencia vocálica y cómo se clasifican según la abertura de la cavidad oral al pronunciarlas.
DOCENTE
Este documento presenta una lección sobre la normativa del sustantivo. Explica las clasificaciones semántica, morfológica y sintáctica del sustantivo, y describe las reglas para la formación del género y número de los sustantivos en español.
Los diptongos traba num 3 tic
Este documento explica los diptongos, triptongos y hiatos. Los diptongos se forman con dos vocales en una sílaba, y siguen reglas de acentuación. Los triptongos contienen tres vocales, con la tilde en la vocal central. Los hiatos ocurren cuando vocales se pronuncian en sílabas separadas, y siguen reglas diferentes de acentuación.
DOCENTE
El documento explica los conceptos básicos de la sílaba y las concurrencias vocálicas. Define la sílaba y sus partes principales: la cabeza, cima y coda. Explica las clases de sílabas según el acento y número de letras. Luego, introduce los conceptos de diptongo, hiato y triptongo, definiendo cada uno y dando ejemplos.
DOCENTE
El documento explica los diferentes tipos de acentos en la lengua española. Define el acento prosódico como la fuerza de voz en una sílaba y el acento ortográfico como la tilde que representa el acento prosódico en la escritura. Detalla que las palabras agudas, graves y esdrújulas y sobresdrújulas siguen reglas específicas para llevar tilde de acuerdo a su terminación.
DOCENTE
El documento explica los diferentes tipos de acentos en la lengua española. Define el acento prosódico como la fuerza de voz en una sílaba y el acento ortográfico como la tilde. Detalla que las palabras agudas, graves y esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde de acuerdo a reglas específicas.
DOCENTE
El documento explica los diferentes tipos de acentos en la lengua española. Define el acento prosódico como la fuerza de voz en una sílaba y el acento ortográfico como la tilde que representa el acento prosódico en la escritura. Detalla que las palabras agudas, graves y esdrújulas y sobresdrújulas siguen reglas específicas para llevar tilde de acuerdo a su terminación.
DOCENTE
El documento explica los diferentes tipos de acentos en la lengua española. Define el acento prosódico como la fuerza de voz en una sílaba y el acento ortográfico como la tilde que representa el acento prosódico en la escritura. Detalla que las palabras agudas, graves y esdrújulas y sobresdrújulas siguen reglas específicas para llevar tilde de acuerdo a su terminación.
DOCENTE
El documento explica los diferentes tipos de acentos en la lengua española. Define el acento prosódico como la fuerza de voz en una sílaba y el acento ortográfico como la tilde. Detalla que las palabras agudas, graves y esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde de acuerdo a reglas específicas.
Similar a DOCENTE (20)
Más de Fabiola Junco Changanaquí
DOCENTE
El documento define el monólogo como el discurso de una persona que se habla a sí misma sin conversar con otros. Explica que existen tres tipos principales de monólogo: dramático, para caracterizar personajes; cómico, interpretado por una sola persona para provocar la risa; e interior, que intenta plasmar el flujo de pensamientos de un protagonista. Además, señala que el actor que realiza un monólogo debe ser hábil con el lenguaje y los movimientos para mantener el interés del público.
DOCENTE
Este documento describe los elementos básicos de una entrevista. Explica que una entrevista involucra a un entrevistador que conoce el tema y a un entrevistado que es de interés público. Detalla que una entrevista típicamente tiene una introducción, un cuerpo con preguntas y respuestas, y un cierre breve. Luego presenta un ejemplo de entrevista con la cantante Shakira donde conversan sobre su experiencia en la Copa Mundial y sus metas futuros.
DOCENTE
El documento describe el plenario, una técnica de discusión grupal donde los participantes primero trabajan en subgrupos y luego se reúnen en plenario para exponer y debatir las conclusiones. El objetivo del plenario es dar a conocer las conclusiones de los subgrupos para llegar a conclusiones generales. El grupo se divide en subgrupos para tratar el tema asignado, cada uno con un secretario relator. Luego en el plenario, los relatores exponen las ideas de sus respectivos subgrupos mientras el coordinador controla el tiempo.
DOCENTE
Este documento describe los pasos para describir un lugar, incluyendo observar detenidamente los detalles, organizar la información de lo general a lo particular, utilizar conectores de lugar, y expresar la impresión que produce el lugar. También proporciona ejemplos de conectores, sustantivos y adjetivos que pueden usarse para describir elementos como el cielo, montañas, ríos, campos y árboles.
DOCENTE
Este documento presenta un ejercicio de razonamiento verbal para estudiantes de 4to grado de secundaria. Consiste en construir oraciones a partir de otras dadas y eliminar una utilizando técnicas como redundancia o contradicción. También incluye identificar oraciones que no guarden relación con el conjunto y subrayar significados de palabras que no correspondan a su significante. El objetivo es practicar habilidades de análisis, comprensión y razonamiento.
DOCENTE
Este documento presenta un ejercicio de razonamiento verbal para estudiantes de tercer grado. El ejercicio consiste en dos partes: la primera parte implica subrayar oraciones que no guarden relación con las demás en cinco párrafos y nombrar la técnica utilizada. La segunda parte implica construir oraciones con el mismo significado que las dadas y luego eliminar una utilizando técnicas como redundancia o contradicción. El objetivo es desarrollar habilidades de análisis y razonamiento.
DOCENTE
Este documento define las oraciones eliminadas y describe tres criterios para eliminar oraciones de un texto: disociación, cuando una oración introduce un tema diferente; contradicción, cuando una oración contradice la información de otras; y redundancia, cuando una oración no aporta nueva información porque ya está contenida en otra. El documento usa ejemplos para ilustrar cada criterio de eliminación.
DOCENTE
Este documento es una guía de trabajo para estudiantes de segundo grado de secundaria sobre sinónimos contextuales. Incluye tres secciones: 1) Completar un texto con palabras dadas; 2) Subrayar alternativas sinónimas de palabras subrayadas en enunciados; 3) Escribir términos y proponer sinónimos para 25 imágenes. El objetivo es practicar el uso de sinónimos en diferentes contextos.
DOCENTE
Este documento presenta un resumen de tres párrafos sobre Julio Ramón Ribeyro, un escritor peruano del siglo XX. En el primer párrafo, introduce a Ribeyro como parte de un movimiento literario que buscó renovar la narrativa peruana a través de la descripción de los cambios sociales en Lima debido a la modernización. El segundo párrafo describe el estilo de Ribeyro de colocar a sus personajes en situaciones de desconcierto que desembocan en asombro, donde lo fantástico se desliza de
DOCENTE
Este documento define los sinónimos y explica tres tipos: 1) Sinónimos totales que pueden intercambiarse en cualquier contexto, 2) Sinónimos parciales que solo pueden intercambiarse en algunos contextos, y 3) Sinónimos con diferencia de grado que tienen significados similares pero con diferente intensidad. Ejemplos ilustran cada tipo.
DOCENTE
1) La novela Aves sin Nido denuncia la explotación y abuso de los indígenas en el Perú del siglo XIX por parte de las autoridades y terratenientes.
2) La familia Marín ayuda a los indígenas y se enfrenta a los explotadores, desatando su ira.
3) Al final, se revela que los personajes Manuel y Margarita son hijos del obispo, criticando la inmoralidad del clero y su abuso de poder.
DOCENTE
Este documento resume el argumento de la novela "Los Miserables" de Víctor Hugo dividida en cinco capítulos. Narra la historia de Jean Valjean, un exconvicto que es redimido por la bondad del obispo Myriel. Más tarde adopta a Cosette después de la muerte de su madre Fantine. Cosette crece y se enamora de Marius. La novela también describe personajes como Javert, el inspector que persigue a Valjean, y los Thenardier, los malvados posaderos que maltratan a Cosette. Culmina con la
DOCENTE
El documento proporciona información sobre el Romanticismo. Brevemente describe las características del Romanticismo como la libertad subjetiva, el historicismo y el irracionalismo/evasión. También menciona el movimiento alemán Sturm und Drang, con su énfasis en el sentimiento individual y el rechazo del racionalismo. Luego presenta breves biografías de dos representantes del Romanticismo: Johann Wolfgang von Goethe y Víctor Hugo, incluyendo algunas de sus obras más importantes.
DOCENTE
Este documento presenta 14 poemas y pide identificar el tipo de rima que presenta cada uno contando los versos. Propone analizar si la rima es asonante o consonante en cada poema de uno a catorce versos.
DOCENTE
Este documento define y clasifica diferentes tipos de rima, incluyendo rima perfecta, imperfecta, continua, gemela, abrazada, alternada y encadenada. Proporciona ejemplos de cada tipo de rima a través de versos poéticos.
DOCENTE
Este documento presenta un texto narrativo sobre un niño que espía a un hombre barbudo desde la azotea. El niño teme ser invadido y expulsado por el hombre, por lo que fortaleza su azotea y se arma para defenderse. Un día, el niño espía al hombre a través de una juntura entre tablas y el hombre lo invita a conversar cuando nota su presencia. El texto también incluye preguntas sobre el contenido de la historia.
DOCENTE
Este documento presenta varios fragmentos literarios para que se identifique su género (lírico, épico o dramático). También incluye actividades para que un estudiante cree su propio poema lírico y fábula.
DOCENTE
Este documento presenta varios ejercicios sobre la tilde diacrítica en español. En el primer ejercicio, los estudiantes deben colocar tildes en poemas. En el segundo, deben identificar palabras con tilde en oraciones. En el tercero, clasifican oraciones según la categoría de la tilde. En el cuarto, explican la diferencia entre palabras similares. En el quinto y último ejercicio, colocan tildes en textos. El documento busca que los estudiantes practiquen y dominen el uso correcto de la tilde di
DOCENTE
El documento describe el realismo en el Perú. Surge a fines del siglo XIX como reflejo del realismo europeo, pero con preocupaciones propias de la realidad peruana. Critica el centralismo y la explotación del indígena. Sus exponentes más importantes fueron Manuel González Prada, Clorinda Matto de Turner y Mercedes Cabello de Carbonera. El realismo peruano se expresó a través del ensayo y la denuncia política más que la novela.
DOCENTE
Este documento explica la función de la tilde diacrítica y los casos en los que se debe utilizar. La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que tienen forma similar pero significados diferentes, como éL y el, tú y tu, sí y si. El documento lista pares de palabras que requieren tilde diacrítica para distinguir su significado, como éL/el, tú/tu, mí/mi, sí/si, sé/se, té/te, dé/de, más/mas. Además, indica que los monosílabos como vio, dio y
Más de Fabiola Junco Changanaquí (20)
Último
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
resumen sobre el pensamiento critico de paulo freire, tema que se vera en el consejo tecnico escolar de educaion basica
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Presentación de las reglas generales del curso vacacional de cálculo Integral 2024-1
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Último (20)
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
DOCENTE
- 1. Docente: Fabiola Junco Changanaquí
- 2. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»UNIDAD – II Tema: Tildación en diptongos , hiatos y triptongos TILDACIÓN EN DIPTONGOS Si se encuentran una vocal cerrada y otra abierta, la tilde se ubica sobre esta última. CIEM-PIÉS CAN-CIÓN
- 3. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»UNIDAD – II Tema: Tildación en diptongos, hiatos y triptongos Si se trata de vocales cerradas, la tilde se ubica sobre la segunda. A - CUÍ - FE - RO
- 4. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»UNIDAD – II Tema: Tildación en diptongos, hiatos y triptongos Los triptongos llevarán tilde en la vocal abierta, ya que esta situada en el centro y es tónica. A – VE- RI - GUÁIS TILDACIÓN EN TRIPTONGOS
- 5. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»UNIDAD – II Tema: Tildación en diptongos, hiatos y triptongos TILDACIÓN EN HIATOS 1. Los hiatos formados por dos vocales iguales o por dos vocales abiertas siguen las reglas generales de acentuación. LE-ÓN ZO - Ó - LO - GO
- 6. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»UNIDAD – II Tema: Tildación en diptongos, hiatos y triptongos. 2. Los hiatos formados por vocal abierta y vocal cerrada acentuada o viceversa llevan tilde independientemente de que lo exijan las reglas ortográficas. HE-RO - Í - NA BÚ - HO
- 7. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»UNIDAD – II Tema: Tildación en diptongos, hiatos y triptongos NOTA: También los hiatos, las sucesiones de tres o cuatro vocales, siempre que sea haya vocal cerrada acentuada entre dos o más vocales abiertas. SA - LÍ - AIS