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El documento explica los conceptos básicos de la sílaba y las concurrencias vocálicas. Define la sílaba y sus partes principales: la cabeza, cima y coda. Explica las clases de sílabas según el acento y número de letras. Luego, introduce los conceptos de diptongo, hiato y triptongo, definiendo cada uno y dando ejemplos.
DOCENTE
El documento habla sobre las reglas de tildación en hiatos. Explica que los hiatos formados por dos vocales iguales o abiertas siguen las reglas generales de acentuación, mientras que los hiatos formados por vocal abierta y cerrada acentuada o viceversa siempre llevan tilde. También indica que las sucesiones de tres o más vocales deben tildarse si hay una vocal cerrada acentuada entre vocales abiertas.
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Este documento describe la estructura de la sílaba y las diferentes concurrencias vocálicas que pueden ocurrir. Explica que una sílaba está compuesta por tres partes: la cabeza, la cima y la coda. También define los tipos de sílabas según el acento y número de letras, y explica los diferentes tipos de concurrencias vocálicas como los diptongos, hiatos y triptongos dando ejemplos de cada uno.
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Diptongos, triptongo, hiatos distaulo
Este documento explica la diferencia entre diptongos y hiatos. Un diptongo es la unión de dos vocales en una misma sílaba, como en "auto" o "abuela", donde se unen una vocal abierta con una cerrada. Un hiato ocurre cuando dos vocales aparecen juntas pero en sílabas distintas, como en "Héroe" o "Raúl".
Secuencias vocálicas
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El triptongo y el hiato
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REGLAS DE ACENTUACIÓN. Por Wenceslao Mohedas Ramos
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LA SÍLABA (tema completo)
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Silabas.diptongo triptongo e hiato
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Fenomenos de concurrencia vocalica
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Clase16 05
El documento habla sobre las sílabas y el silabeo. Explica que las sílabas son grupos de letras que se pronuncian juntas y clasifica las sílabas en tónicas y átonas. Luego define el silabeo como el proceso de separar las palabras en sílabas y proporciona reglas para silabear como tratar las vocales abiertas, cerradas y los diptongos. Finalmente incluye una actividad para practicar la segmentación silábica de palabras y encontrar ejemplos de diferentes diptongos.
Clase18 05
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La sílaba..
El documento presenta los conceptos fundamentales de la gramática española, incluyendo la fonética, morfología, sintaxis, ortografía, fonemas, letras, sílabas, diptongos, triptongos, hiatos y arcaísmos. Explica cada uno de estos conceptos y provee ejemplos ilustrativos.
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Casos de concurrencia vocalica
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Este documento describe los diptongos, triptongos e hiatos en español. Los diptongos son combinaciones de dos vocales en una sola sílaba, como "ia" o "ui". Se dividen en crecientes, decrecientes y homogéneos. Los triptongos son tres vocales en una sílaba como "iai". Los hiatos son dos vocales seguidas en sílabas diferentes, como en "aéreo" o "oído", y requieren acentuar la vocal cerrada.
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El documento habla sobre las concurrencias vocálicas en la sílaba, específicamente los diptongos, hiatos y triptongos. Explica que los diptongos son la unión de dos vocales en una misma sílaba y pueden ser crecientes, decrecientes u homogéneos. Los hiatos son la separación de dos vocales en sílabas diferentes, pudiendo ser simples o acentuales. Finalmente, un triptongo es la unión de tres vocales en una sola sílaba.
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El documento habla sobre las concurrencias vocálicas en la sílaba, que son la unión de vocales en una misma sílaba. Explica que pueden ser diptongos (unión de dos vocales), hiatos (separación de dos vocales) o triptongos (unión de tres vocales). Da ejemplos de cada tipo de concurrencia vocálica y cómo se clasifican según la abertura de la cavidad oral al pronunciarlas.
Reglas de silabificación en español
Las reglas dividen las sílabas en español basadas en la ortografía. La Regla 1 establece que las vocales forman su propia sílaba, excepto cuando están juntas que forman una sola sílaba, especialmente las vocales fuertes. La Regla 2 especifica cómo se dividen las combinaciones de vocales. La Regla 3 indica que una sola consonante entre vocales pertenece a la segunda sílaba. La Regla 4 establece que múltiples consonantes entre vocales suelen pertenecer a sílabas separadas, excepto los grup
Presentacion del triptongo, diptongo, e hiato.
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El documento explica los diferentes tipos de acentos en la lengua española. Define el acento prosódico como la fuerza de voz en una sílaba y el acento ortográfico como la tilde que representa el acento prosódico en la escritura. Detalla que las palabras agudas, graves y esdrújulas y sobresdrújulas siguen reglas específicas para llevar tilde de acuerdo a su terminación.
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Este documento define las oraciones eliminadas y describe tres criterios para eliminar oraciones de un texto: disociación, cuando una oración introduce un tema diferente; contradicción, cuando una oración contradice la información de otras; y redundancia, cuando una oración no aporta nueva información porque ya está contenida en otra. El documento usa ejemplos para ilustrar cada criterio de eliminación.
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Este documento es una guía de trabajo para estudiantes de segundo grado de secundaria sobre sinónimos contextuales. Incluye tres secciones: 1) Completar un texto con palabras dadas; 2) Subrayar alternativas sinónimas de palabras subrayadas en enunciados; 3) Escribir términos y proponer sinónimos para 25 imágenes. El objetivo es practicar el uso de sinónimos en diferentes contextos.
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Este documento presenta un resumen de tres párrafos sobre Julio Ramón Ribeyro, un escritor peruano del siglo XX. En el primer párrafo, introduce a Ribeyro como parte de un movimiento literario que buscó renovar la narrativa peruana a través de la descripción de los cambios sociales en Lima debido a la modernización. El segundo párrafo describe el estilo de Ribeyro de colocar a sus personajes en situaciones de desconcierto que desembocan en asombro, donde lo fantástico se desliza de
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Este documento define los sinónimos y explica tres tipos: 1) Sinónimos totales que pueden intercambiarse en cualquier contexto, 2) Sinónimos parciales que solo pueden intercambiarse en algunos contextos, y 3) Sinónimos con diferencia de grado que tienen significados similares pero con diferente intensidad. Ejemplos ilustran cada tipo.
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1) La novela Aves sin Nido denuncia la explotación y abuso de los indígenas en el Perú del siglo XIX por parte de las autoridades y terratenientes.
2) La familia Marín ayuda a los indígenas y se enfrenta a los explotadores, desatando su ira.
3) Al final, se revela que los personajes Manuel y Margarita son hijos del obispo, criticando la inmoralidad del clero y su abuso de poder.
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Este documento resume el argumento de la novela "Los Miserables" de Víctor Hugo dividida en cinco capítulos. Narra la historia de Jean Valjean, un exconvicto que es redimido por la bondad del obispo Myriel. Más tarde adopta a Cosette después de la muerte de su madre Fantine. Cosette crece y se enamora de Marius. La novela también describe personajes como Javert, el inspector que persigue a Valjean, y los Thenardier, los malvados posaderos que maltratan a Cosette. Culmina con la
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El documento proporciona información sobre el Romanticismo. Brevemente describe las características del Romanticismo como la libertad subjetiva, el historicismo y el irracionalismo/evasión. También menciona el movimiento alemán Sturm und Drang, con su énfasis en el sentimiento individual y el rechazo del racionalismo. Luego presenta breves biografías de dos representantes del Romanticismo: Johann Wolfgang von Goethe y Víctor Hugo, incluyendo algunas de sus obras más importantes.
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Este documento presenta 14 poemas y pide identificar el tipo de rima que presenta cada uno contando los versos. Propone analizar si la rima es asonante o consonante en cada poema de uno a catorce versos.
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Este documento define y clasifica diferentes tipos de rima, incluyendo rima perfecta, imperfecta, continua, gemela, abrazada, alternada y encadenada. Proporciona ejemplos de cada tipo de rima a través de versos poéticos.
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Este documento presenta un texto narrativo sobre un niño que espía a un hombre barbudo desde la azotea. El niño teme ser invadido y expulsado por el hombre, por lo que fortaleza su azotea y se arma para defenderse. Un día, el niño espía al hombre a través de una juntura entre tablas y el hombre lo invita a conversar cuando nota su presencia. El texto también incluye preguntas sobre el contenido de la historia.
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Este documento presenta varios fragmentos literarios para que se identifique su género (lírico, épico o dramático). También incluye actividades para que un estudiante cree su propio poema lírico y fábula.
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Este documento presenta varios ejercicios sobre la tilde diacrítica en español. En el primer ejercicio, los estudiantes deben colocar tildes en poemas. En el segundo, deben identificar palabras con tilde en oraciones. En el tercero, clasifican oraciones según la categoría de la tilde. En el cuarto, explican la diferencia entre palabras similares. En el quinto y último ejercicio, colocan tildes en textos. El documento busca que los estudiantes practiquen y dominen el uso correcto de la tilde di
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El documento describe el realismo en el Perú. Surge a fines del siglo XIX como reflejo del realismo europeo, pero con preocupaciones propias de la realidad peruana. Critica el centralismo y la explotación del indígena. Sus exponentes más importantes fueron Manuel González Prada, Clorinda Matto de Turner y Mercedes Cabello de Carbonera. El realismo peruano se expresó a través del ensayo y la denuncia política más que la novela.
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Este documento explica la función de la tilde diacrítica y los casos en los que se debe utilizar. La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que tienen forma similar pero significados diferentes, como éL y el, tú y tu, sí y si. El documento lista pares de palabras que requieren tilde diacrítica para distinguir su significado, como éL/el, tú/tu, mí/mi, sí/si, sé/se, té/te, dé/de, más/mas. Además, indica que los monosílabos como vio, dio y
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
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- 1. Docente: Fabiola Junco Changanaquí
- 2. UNIDAD – III Tema: Reglas generales de Acentuación I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» La tilde es la rayita oblicua que se coloca sobre las vocales acentuadas y nos obliga a pronunciar las palabras de una determinada forma. Su uso está determinado por ciertas reglas. ACENTO ORTOGRÁFICO O TILDE
- 3. Cuando termina en UNIDAD – III Tema: Reglas generales de acentuación I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Cuando termina en A- llá Can - té Vi – ví A- rro – jó Ta - bú AGUDAS CON TILDE CONSONANTEVOCAL Co – ra - zón Des – pués
- 4. Excepto UNIDAD – III Tema: Reglas generales de Acentuación I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Cuando termina en Ca – rác - ter Ár - bol Ál - bum Cá - liz GRAVES CON TILDE Cualquier consonante “n, s o vocal” Su – pe – rá - vit Tó - rax
- 5. UNIDAD – III Tema: Reglas generales de Acentuación I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Brú – ju - la Po – lí – ti - ca Re – gá – la – se - la ESDRÚJULAS y SOBRESDRÚJULAS Todas llevan tilde sin excepción A – nó – ta – me - lo