Este documento define la anécdota y sus características. Explica que una anécdota es un cuento corto que narra un incidente interesante o entretenido en la vida de alguien. Luego describe las características de una anécdota como que debe ser narrativa, breve, contada con histrionismo y relatada en orden secuencial. Finalmente, proporciona instrucciones para que los estudiantes elaboren su propia anécdota y la presenten en un video.

1. Docente: Fabiola Junco Changanaquí

2. Docente: Fabiola Junco Changanaquí

3. UNIDAD - I
TEMA: LA ANÉCDOTA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
¿Qué es la Anécdota?¿Qué es la Anécdota?¿Qué es la Anécdota?¿Qué es la Anécdota?
Es un cuento corto que
narra un incidente
interesante o entretenido,
una narración breve de un
suceso curioso, algo que
se supone que le haya
pasado a alguien o a uno
mismo.
Es un cuento corto que
narra un incidente
interesante o entretenido,
una narración breve de un
suceso curioso, algo que
se supone que le haya
pasado a alguien o a uno
mismo.

4. CARACTERÍSTICAS DE LA
ANÉCDOTA
CARACTERÍSTICAS DE LA
ANÉCDOTA
UNIDAD - I
TEMA: LA ANÉCDOTA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
1. NARRATIVA1. NARRATIVA
Significa que debe relatarse o
escribirse como si fuera
un cuento breve.
Significa que debe relatarse o
escribirse como si fuera
un cuento breve.
2. BREVE2. BREVE
Debe ser una historia breve, pero
a la vez entretenida e interesante.
Debe ser una historia breve, pero
a la vez entretenida e interesante.
3. CONTADA CON
HISTRIONISMO
3. CONTADA CON
HISTRIONISMO
Debe ser contada resaltando las
partes más interesantes; logrando,
que el público logre imaginarse y
empatizar con la situación que se
relata.
Debe ser contada resaltando las
partes más interesantes; logrando,
que el público logre imaginarse y
empatizar con la situación que se
relata.
4. RELATADA EN
ORDEN SECUENCIAL
4. RELATADA EN
ORDEN SECUENCIAL
Los acontecimientos, se relatan en
orden cronológico o secuencial.
Los acontecimientos, se relatan en
orden cronológico o secuencial.

5. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
ORGANIZACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE
LA ANÉCDOTA.
PASO 1PASO 1
PASO 2PASO 2
Piensa en algún suceso
que hayas vivido que se
destaque por ser
gracioso, etc. Y que
estés dispuesto a contar
en público, sin
avergonzarte.
Piensa en algún suceso
que hayas vivido que se
destaque por ser
gracioso, etc. Y que
estés dispuesto a contar
en público, sin
avergonzarte.
Escribe en una hoja,
los acontecimientos
principales del suceso,
en el orden en que
ocurrieron.
Escribe en una hoja,
los acontecimientos
principales del suceso,
en el orden en que
ocurrieron.
Escribe en una hoja,
los acontecimientos principales
del suceso, en el orden en que
ocurrieron, sin avergonzarte.
Escribe en una hoja,
los acontecimientos principales
del suceso, en el orden en que
ocurrieron, sin avergonzarte.
PASO 3PASO 3
UNIDAD - I
TEMA: LA ANÉCDOTA

6. ACTIVIDAD PARA EL AULA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Realiza un video donde
cuentes la anécdota más
interesante y divertida
que te haya sucedido en
tu vida. Preséntalaen USB.
Realiza un video donde
cuentes la anécdota más
interesante y divertida
que te haya sucedido en
tu vida. Preséntalaen USB.
UNIDAD - I
TEMA: LA ANÉCDOTA

7. ACTIVIDAD PARA EL AULA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Realiza un video donde
cuentes la anécdota más
interesante y divertida
que te haya sucedido en
tu vida. Preséntalaen USB.
Realiza un video donde
cuentes la anécdota más
interesante y divertida
que te haya sucedido en
tu vida. Preséntalaen USB.
UNIDAD - I
TEMA: LA ANÉCDOTA