Este documento da a conocer una vivencia en el aula de clase de preescolar basada en TIC.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
ACTIVIDAD 8
TALLER PRÁCTICO:
10 CLAVES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE TENDENCIAS Y ENFOQUES INNOVADORES

2. Es la historia de una maestra de preescolar que rodeada de Niños y niñas,
en una aula muy bonita con divertidas imágenes de animales, personajes de
cuentos maravillosos, letras y números.
Da inicio a su practica pedagógica basada en un aprendizaje por
Proyectos. Para alcanzar sus objetivos de aprendizaje de las dimensiones
Que se desarrollan en preescolar las cuales son: cognitiva, corporal,
Comunicativa, estética, ética y valores. Diseña estrategias Pedagógicas
y didácticas mediante el uso de las TIC, ya que, es un reto
Pedagógico para los docentes del siglo XXI, incluir las nuevas tecnologías
De la información y la comunicación al aula de clase y al currículo, teniendo
En cuenta los intereses y necesidades de lo estudiantes
Y del entorno escolar, generando un impacto positivo en la
Comunidad educativa.
De ahí que, en esta historia da a conocer el
“rincón del cuento” sitio en donde los estudiantes tienen
Los Cuentos a su alcance para que los observen, lean
a través de imágenes, compartan, socialicen, se diviertan
Con la lectura de cuentos y busquen saberes significativos.
Como complemento llega al aula el video beam con
Divertidas historias bajadas de internet y presentadas

3. Mediante la herramienta Youtube, con cuentos, canticuentos, videos y
canciones que llaman la atención de los protagonistas de esta historia,
los niños y niñas de preescolar. Con el uso de estas herramientas tecnológicas
se facilita la enseñanza aprendizaje y se da el espacio para que los
estudiantes se motiven y entren al divertido mundo de la lectura e imaginen
y creen su Propio cuento.