Este documento habla sobre la prevención del consumo de alcohol, tabaco y otras sustancias entre los hijos. Explica los factores de vulnerabilidad como la edad de inicio y antecedentes familiares. Describe los efectos a corto y largo plazo del tabaco, alcohol, cannabis y ofrece consejos para prevenir el consumo mediante la comunicación, afecto y normas familiares. También proporciona recursos e información sobre adicciones del ayuntamiento de Albacete.
Estilos de Vida de los adolescentes peruanos | Universidad de Piura - PerúUniversidad de Piura
Resultados de investigacion de la Universidad de Piura, Universidad de Navarra e Intermedia Consulting, "Estilos de vida de los adolescentes peruanos"
Presentación de Jokin Irala, Director de la Investigación.
Estilos de Vida de los adolescentes peruanos | Universidad de Piura - PerúUniversidad de Piura
Resultados de investigacion de la Universidad de Piura, Universidad de Navarra e Intermedia Consulting, "Estilos de vida de los adolescentes peruanos"
Presentación de Jokin Irala, Director de la Investigación.
Se analizan los factores de riesgo de la familia moderna y se proponen un conjunto de factores de proteccion para sanar y fortalecer la vida personal, matrimonial, familiar y organizacional
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Drogas definitiva
1. EDUCANDO A NUESTROS
HIJOS EN L A PREVENCIÓN
DEL CONSUMO DE ALCOHOL
TABACO Y OTRAS
SUSTANCIAS
I R E N E G U I L L É N F E R N Á N D E Z
C L A U D I A L Ó P E Z D E M I G U E L E I R D E 2 º A Ñ O D E S A L U D M E N T A L
3. FACTORES DE VULNERABILIDAD
Edad de inicio del consumo
Circunstancias personales
Características individuales (biología y genética)
Variables de personalidad
Antecedentes familiares de consumo
4. TABACO
SEGUNDA DROGA MÁS CONSUMIDA
EDAD MEDIA DE INICIO DE 13 AÑOS
DE 14 A 18 AÑOS FUMAN 1 DE CADA 4
LAS CHICAS FUMAN MÁS Y MUESTRAN MAYOR CONTINUIDAD
LOS CHICOS EMPIEZAN ANTES Y MAYOR CANTIDAD
NO SUELEN CONCEDER IMPORTANCIA A LOS EFECTOS QUE EL TABACO
PRODUCIRÁ A SU SALUD TANTO A CORTO COMO A LARGO PLAZO
(Encuesta Estatal sobre uso de drogas en enseñanzas secundarias
(Estudes))
5. EFECTOS DEL TABACO
EFECTOS A CORTO PLAZO:
EFECTOS A LAGO PLAZO:
Bronquitis crónica Accidentes cerebro-vasculares
Úlcera gastrointestinal Cáncer de laringe y bucofaríngeo
Gastritis crónica Cáncer renal o de vías urinarias
Enfisema pulmonar Cáncer de pulmón
Hipertensión arterial Enfermedad coronaria
Aumento de catarros de repetición Manchas amarillentas en uñas y dedos
Perdida de apetito Manchas en los dientes, infecciones y caries
dentales
Disminución del rendimiento deportivo Coloración grisácea de la piel
Aumento de la tos Mal aliento y olor corporal
FUMADOR
PASIVO
D
E
P
E
N
D
E
N
C
I
A
6. ALCOHOL
DROGA DEPRESORA
A MENOR EDAD MÁS RIESGO DE DEPENDENCIA
AFECTA A LA ZONA CEREBRAL DE:
LA MEMORIA
EL APRENDIZAJE
LA PLANIFICACIÓN DE TAREAS
7. EFECTOS DEL ALCOHOL
• EFECTOS INMEDIATOS Y A CORTO PLAZO
INTOXICACIÓN
ETÍLICA
CONDUCTAS DE
RIESGO
Coma o incluso
muerte
Desinhibición (prácticas
sexuales de riesgo)
Falta sensación de
seguridad
INTOXICACIONES Y TOLERANCIA AL ALCOHOL
ALTERACIONES CEREBRALES
IRREVERSIBLES SOBRE TODO EN
ADOLESCENTES
RIESGOS DEL ATRACÓN
9. CANNABIS (THC)
DROGA ILEGAL MÁS CONSUMIDA EN EL MUNDO
LOS CHICOS CONSUMEN MÁS QUE LAS CHICAS
LA MAYORIA POLI-CONSUMIDORES
ALTERACIONES EN LAS FUNCIONES
COMPORTAMIENTO
APRENDIZAJE
ALIMENTACIÓN
EMOCIÓN
DOLOR
10. EFECTOS DEL CANNABIS
RELAJACIÓN RISA INCONTROLADA DESINHIBICIÓN
ALEGRIA DESMEDIDA ENROJECIMIENTO OCULAR AUMENTO TA Y FC
SEQUEDAD DE BOCA PERCEPCIÓN
DISTORSIONADA
EMPEORAMIENTO DEL
TIEMPO DE REACCIÓN Y
ATENCIÓN
DIFICULTAD PARA PENSAR Y
SOLUCIONAR PROBLEMAS
DIFICULTAD DE
COORDINACIÓN
SOMNOLENCIA
• EFECTOS INMEDIATOS
ABANDONO DEL GRUPO DE AMIGOS
DESINTERÉS POR ACTIVIDADES
PROBLEMAS DE RENDIMIENTO
ESCOLAR
IRRITABILIDAD Y AGRESIVIDAD
INQUIETUD Y NERVIOSISMO
DIFICULTAD PARA DORMIR
• EFECTOS A CORTO PLAZO
11. EFECTOS DEL CANNABIS
• EFECTOS A LARGO PLAZO
PROBLEMAS DE MEMORIA Y
APRENDIZAJE
PEORES RESULTADOS ACADÉMICOS
ENFERMEDADES BRONCO-
PULMONARES
ABANDONO PREMATURO DE LOS
ESTUDIOS
DETERMINADOS TIPOS DE CÁNCER TRASTONO DEL RITMO CARDIACO
PSIQUIÁTRICOS
- TRASTORNOS EMOCIONALES (ANSIEDAD, DEPRESIÓN)
- TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
- TRASTORNO PSICÓTICO
DEPENDENCIA (7-10%)
12. ¿CÓMO PODEMOS PREVENIR EL
CONSUMO?
REDUCIENDO
FACTORES DE
RIESGO
AUMENTANDO
FACTORES DE
PROTECCIÓN
13. FACTORES DE RIESGO
• Accesibilidad, visibilidad y disponibilidad
Presencia de las drogas en el
entorno
• Falsa imagen/ rechazo social
Actitud de la sociedad hacia
las drogas
• Dificultad para plantearse metas
Vivir al día y la búsqueda de
placer a toda costa
• Etapa de especial vulnerabilidadCuriosidad por experimentar
• Baja tolerancia a la frustraciónRasgos de la personalidad
¡¡¡CONSUMO DE DROGAS POR PARTE DE
LOS PADRES!!!
¡¡¡LA PRESIÓN DEL GRUPO!!!
14. FACTORES DE PROTECCIÓN
• COMUNICACIÓN Y AFECTO
• NORMAS QUE SE CUMPLEN
FAMILIA
• VALORES Y ACTITUDESESCUELA
• INFORMACIÓN VERAZ
• CONTRARRESTAR CREENCIAS ERRÓNEAS Y
MITOS
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
15. ¿QUÉ SE PUEDE HACER?
HAY QUE….
SENTIRSE A GUSTO CON
LOS HIJOS. CONFIANZA.
ESCUCHAR Y RAZONAR
SEGUIR SU RENDIMIENTO
ESCOLAR
AYUDARLES Y
FACILITARLES LA
COMUNICACIÓN CON LOS
DEMÁS
INFORMAR SOBRE DROGAS
REDUCIR EL CONSUMO DE
DROGAS LEGALES
NO SE DEBE
ADMINISTRAR CASTIGOS
SEVEROS
IGNORAR LOS PROBLEMAS
ESCOLARES Y
PERSONALES
HABLAR COMO SI SE
SUPIERA TODO, SIN
ESCUCHAR
MANTENER POSTURAS
EXCESIVAMENTE
TOLERANTES
OCULTAR INFORMACIÓN
CONTRADICCIONES ENTRE
LOS PADRES
16. SIGNO DE ALARMA ANTE POSIBLES
CONSUMOS
CAMBIO BRUSCO EN EL CUIDADO Y ASEO PERSONAL
TRASTORNOS DEL SUEÑO CON INSOMNIO
PÉRDIDA DE PESO Y APETITO EXCESIVO
DISMINUCIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR O ABANDONO DE LOS ESTUDIOS
AISLAMIENTO FÍSICO, TENDENCIA A AISLARSE EN SU HABITACIÓN
DISMINUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN VERBAL Y AFECTIVA
EMPOBRECIMIENTO DEL VOCABULARIO
ABANDONO DE AFICIONES E INTERESES
CAMBIOS BRUSCOS DE HUMOR
PÉRDIDA DE RESPONSABILIDAD
17. ¿QUÉ DEBO HACER EN CASO DE
SOSPECHA/EVIDENCIA DE CONSUMO?
SI
DIALOGAR
DAR LA IMPORTANCIA
JUSTA
CREER LO QUE SE VE
COMPARTIR LA
PREOCUPACIÓN
CONFRONTAR
SUPERVISAR SIN
PRESIONAR
NO
JUZGAR
DRAMATIZAR
NEGAR LA EVIDENCIAO
CULTAR INFORMACIÓN
ENCUBRIR
AGOBIAR CON
REPROCHES
19. INFORMACIÓN Y RECURSOS
• EL AYUNTAMIENTO DE ALBACETE DISPONE DE UN PLAN
MUNICIPAL SOBRE DROGAS Y CONDUCTAS ADICTIVAS A
DISPOSICIÓN DE JÓVENES, PADRES, MADRES,
EDUCADORES/AS Y OTROS/AS PROFESIONALES.
• CONSTITUYE LA RESPUESTA MUNICIPAL AL FENÓMENO DE LAS
DROGODEPENDENCIAS Y OTRAS ADICCIONES, ASÍ COMO A LOS
PROBLEMAS ASOCIADOS DERIVADOS DE LOS MISMOS.
• A TRAVÉS DE ÉL, SE OFRECEN ACTUACIONES DIRIGIDAS A TODA
LA COMUNIDAD EN GENERAL, ASÍ COMO A COLECTIVOS QUE SE
ENCUENTRAN EN UNA SITUACIÓN DE MAYOR RIESGO COMO EL
COLECTIVO ADOLESCENTE.
22. INFORMACIÓN Y RECURSOS
• OFRECE UN SERVICIO DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN
DESTINADO A ATENDER CUALQUIER CONSULTA A PARTICULARES
Y/O ENTIDADES QUE LO REQUIERAN SOBRE LAS DROGAS Y
OTRAS ADICCIONES.
• SE UBICA EN LA 4ª PLANTA DEL AYUNTAMIENTO (SERVICIO DE
ACCIÓN SOCIAL), O BIEN PUEDES CONTACTAR LLAMANDO AL
TELÉFONO 967 59 61 00, EXTENSIÓN 11009.
• HORARIO DE ATENCIÓN: 9:00 A 14:00 HORAS
• FORMA DE ACCESO: ATENCIÓN DIRECTA
24. INFORMACIÓN Y RECURSOS
• SE TRATA DE UN BOLETÍN ELECTRÓNICO DE INFORMACIÓN
SOBRE DROGAS Y CONDUCTAS ADICTIVAS, CON
ACTUALIZACIÓN E INFORMACIÓN SOBRE DIFERENTES TEMAS.
• SE PUBLICA BIMENSUALMENTE.
25.
26.
27. GUÍA DE RECURSOS MUNICIPALES PARA
JÓVENESCENTRO JOVEN MUNICIPAL
• SE TRATA DE UNA HERRAMIENTA SENCILLA PARA QUE PODÁIS
LOCALIZAR TODA LA OFERTA RELACIONADA CON:
– LA FORMACIÓN
– LA EDUCACIÓN NO FORMAL
– EL EMPLEO
– EL OCIO
– LA CULTURA
– LA MOVILIDAD URBANA
– LA SALUD: CONSUMO DE RIESGO: DROGAS, ALCOHOL Y TABACO
33. •PROGRAMA DE PREVENCIÓN CON ADOLESCENTES.
•PROGRAMA DE PREVENCIÓN FAMILIAR CON FAMILIARES DE
ADOLESCENTES.
•GRUPO DE JÓVENES EXPERIMENTADORES. ¿QUIEREN
SABER? INFORMACIÓN DE SUSTANCIAS PARA JÓVENES Y
HABILIDADES DE AFRONTAMIENTO.
34.
35. PROGRAMA QUE TRABAJA CON JÓVENES EN ESPECIAL SITUACIÓN DE RIESGO DE
CONSUMO DE DROGAS, DEBIDO A SU SITUACIÓN ECONÓMICA, SOCIAL, FAMILIAR Y/O DE
37. TELÉFONO DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA
ANTE EL CONSUMO DE ALCOHOL Y
OTRAS ADICCIONES
• DIRIGIDO A ATENDER A PADRES,
MADRES, JÓVENES Y POBLACIÓN
GENERAL DE ALBACETE Y DE LA
PROVINCIA.
• TIENE UN CARÁCTER PREVENTIVO
OFRECIENDO ASESORAMIENTO EN
ESTE TEMA.
• ESTE SERVICIO ES ATENDIDO POR
PSICÓLOGOS/AS ESPECIALISTAS EN
ADICCIONES LOS LUNES, MIÉRCOLES
Y VIERNES, DE 16 A 20 HORAS.
38. V PROGRAMA DE ADOLESCENTES
• PROGRAMA DIRIGIDO A
CHICOS Y CHICAS DE 13 A 21
AÑOS, QUE PRESENTEN USO
O ABUSO DE SUSTANCIAS Y/O
SUS FAMILIARES.
• SE TRATA DE UN PROGRAMA
EDUCATIVO Y TERAPÉUTICO,
DE CARÁCTER AMBULATORIO,
QUE SE REALIZA EN HORARIO
DE TARDES, SIENDO
COMPATIBLE CON OTRAS
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Y/O LABORALES.
Notas del editor
En cuanto a los recursos que Albacete nos ofrece y a los cuales podemos recurrir en un momento dado…
Primeramente informar que el ayuntamiento de Albacete en su página web dispone de un plan municipal sobre drogas y conductas adictivas que se encuentra al alcance de cualquiera y también responde a los intereses tanto de padres como de jóvenes y otros profesionales tanto sanitarios como no sanitarios.
Da respuesta al fenómeno d las adicciones así como los problemas derivados de las mismas como podría ser el absentismo escolar.
Como ya he dicho ofrece actuaciones dirigidas a diferentes colectivos, familiar, escolar, comunitario así como a nivel más particular centrándose en grupos de riesgo como podría ser el de adolescentes.
Esto es un pantallazo de la web del ayuntamiento de AB www.albacete.es donde podemos acceder al plan que os he mencionado.
Aquí he seleccionado unos puntos de la guía como los de mayor interés a efectos prácticos. Donde se centra en cada tipo de sustancia ofreciendo datos estadísticos de interés como podría ser la Evolución del consumo de alcohol en estudiantes de 14 a 18 años a lo largo de varios años.
También ofrece un apartado destinado a las adicciones sin sustancia que están ahora a la orden del día: adicción al móvil, a los videojuegos etc…
Y por último un apartado destinado a la intervención y mas concretamente a la prevención que resulta fundamental a diferentes ámbitos.
Así mismo el ayuntamiento de Albacete ofrece un servicio de información y orientación para atender cualquier consulta particular.
Aquí tenéis la ubicación, teléfono, horario de atención…
También en la misma página existe otro recurso que es el de los boletines informativos
Se trata de UN BOLETÍN ELECTRÓNICO DE SOBRE ESTE TEMA, CON ACTUALIZACIÓN E INFORMACIÓN SOBRE DIFERENTES TEMAS.
Se publica cada dos meses en la misma web.
Este es el boletín referente a los meses de noviembre-diciembre de 2017.
Decir que os podéis suscribir al mismo de forma gratuita y muy sencilla simplemente introduciendo vuestro email.
Por otro lado también existe una guía de recursos municipales para jóvenes 2017-2018. Se trata de un manual sencillo y práctico que podéis localizar en la página web del centro joven de AB y que trata diversos temas de interés para jóvenes como puede ser la cultura, el ocio o la salud donde se aborda el tema de los consumos de riesgo facilitando una serie de recursos como el plan municipal de drogas del que ya hemos hablado así como una guía de recursos en drogodependencias que veremos a continuación.
Esta es la guía de la que os he hablado y la dirección web. Ya veis que simplemente con poner en el buscador el título aparece como primera opción.
A la guía de recursos en drogodependencias también se puede acceder a través de la página del ayuntamiento de AB. Se trata de entidades ubicadas en nuestra ciudad y a las que se puede recurrir en un momento dado y que están especializadas en la materia.
También podemos acceder a través del buscador google poniendo guía de recursos dorgodependencias ab accederemos al primer enlace y directamente se descargará en nuestro dispositivo el documento. ¿QUÉ NOS CUENTA EL DOC?
Nos habla del centro joven aportando en todos los casos calle, teléfono, horario de atención y forma de acceso.
Estas son los programas y actividades que ofrece y entre ellas encontramos…
Albacete también dispone de la UCA recurso central de la red pública sanitaria en materia de intervención en drogodependencias y otras adicciones.
A este dispositivo se puede acceder cuando el adolescente es mayor de 16 años, así está estipulado. Ofrece una cartera de servicios que abarca…
También existe lo que se conoce como consulta joven cuyo objetivo es promover hábitos y estilos de vida saludables en los jóvenes aumentando factores protectores y disminuyendo los de riesgo. Previa petición los institutos de educación secundaria podrán solicitar que el equipo de atención primaria del centro de salud de referencia vaya a dar una charla sobre diferentes temas entre ellos la prevención del consumo de drogas.
Por otro lado la fundación atenea desarrolla un proyecto en AB llamado ANTENA DE RIESGOS que trabaja con jóvenes en situación de riesgo para prevenir el consumo debido a su situación económica, social, familiar o de hábitos de vida.
La cruz roja también aporta su granito de arena y da charlas en institutos abordando sexualidad, drogas y trastornos de la alimentación.
El colegio de psicología de clm también es un recurso de peso puesto que dispone de un teléfono de atención psicológica ante el consumo de ALCOHOL y otras adicciones al que pueden acceder tanto padres, madres, jóvenes y población general.
Tiene un carácter preventivo y es atendido por psicólogos especialistas en la materia lunes miércoles y viernes de 16 a 20h.
Para finalizar proyecto hombre cuenta con un programa destinado a población de entre 13 y 21 para prevenir el consumo en caso de que en sus familiares de de o bien para tratar en ellos un uso o abuso de sustancias.
Se trata de un programa educativo y terapéutico que se realiza en horario de tardes.