Orientación académica para familias y alumnos de sexto. Colegio Cristóbal Valera.

1. ORIENTACIÓN
ACADÉMICA
PADRES DE ALUMNOS DE
6ºP
CURSO 2017/18

2. 1.- Estructura del Sistema Educativo (LOMCE).
2.- ¿Qué es la ESO? ¿Qué asignaturas tienen en cada curso?
¿Cómo se organizan en el IES?
3.- ¿Cuáles son las principales novedades de la ESO respecto
de Primaria.
4.- Orientaciones concretas a padres.
5.- Fechas de Puertas Abiertas en diferentes IES de la zona.
6.- PROCESO Y PROCEDIMIENTO DEADMISIÓN.
7.- INFORMACIÓN DELIES LOS OLMOS.
7.- REUNIÓN AMPA: VIAJEDEFIN DECURSO.
GUIÓN DE LA PRESENTACIÓN

3. • Significa: “Enseñanza Secundaria Obligatoria”.
• Es una etapa “terminal” y “preparatoria”.
• Dura 4 cursos.
• Es obligatorio asistir hasta los 16 años.
• Si la apruebas obtendrás el primer título:
“GRADUADO EN ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA”.
¿QUÉ ES LA E.S.O.?

7.  Se organizan por Departamentos (Áreas-
Materias y Orientación)
 Cada profesor imparte una asignatura.
 Uno de ellos, es el Tutor.
 Cada profesor tiene una hora de atención a
padres.
¿CÓMO SE ORGANIZAN?

8.  Se entra antes. Por ejemplo, de 8:15 a 14:30
 No se suele dejar salir del Centro, a los alumnos de la ESO, excepto con
autorización.
 Cada jornada consta de 6 periodos lectivos.
 Las clases son de 55 minutos.
 Se tiene un recreo de 30 minutos.(En 1º y 2º suelen tener profesores
vigilantes de recreo)
HORARIOS

9. o HAY 3 EVALUACIONES POR CURSO (diciembre, marzo, junio).
o Existe una “evaluación inicial” o evaluación sin notas (normalmente en
octubre).
o También se evalúan por Estándares de Evaluación.
o Las calificaciones son: SOBRESALIENTE (9 ó 10)
NOTABLE (7 u 8)
BIEN (6)
SUFICIENTE (5)
INSUFICIENTE (de 1 a 4)
o En septiembre hay exámenes.
EVALUACIÓN

10.  Se puede “repetir” todos los cursos.
 Se suele repetir si se suspende más de 2 asignatura y/o
es LG y MT.
 Se repite sólo una vez por curso y dos veces como
máximo en la etapa.
 El 2º y 3º se puede cursar “diversificación curricular”
(PMAR)(Programas de Mejora).
PROMOCIÓN Y TITULACIÓN

11.  Es una faceta que se valora muchísimo.
 “Respeta a los compañeros, al profesorado, al Centro, ...”
 Normas de Convivencia, Organización y Funcionamiento del
Centro.
 Amonestaciones (faltas leves).
 “Partes de incidencia” (faltas graves).
CONVIVENCIA, DISCIPLINA
COMPORTAMIENTO

12.  El tutor como encargado y responsable de comunicar con las familias.
 Las familias pueden comunicarse con el profesorado que da clase a sus
hijos (una hora semanal, previa cita).
 Reunión general con familias (Al inicio y trimestralmente)
 Entrevistas en hora de tutoría (hora semanal, previa cita).
 Los boletines de Notas.
 La “agenda”.
 El Departamento de Orientación.
COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS

13. La Educación sigue siendo responsabilidad
familiar.
Tiempo y lugar de estudio en casa.
No críticas profesorado.
Hablar de estudios con normalidad.
Controlar horario de salidas.
Padres-padres, no amigos.
Madre y Padre.
Los valores en casa.
ORIENTACIONES A PADRES:

14. FECHAS DE JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS IES
 IES DON BOSCO: lunes 29 de enero a las 19:00 h
 IES UNIVERSIDAD LABORAL: Miércoles 31 de enero a las 16:15 h
 IES PARQUE LINEAL: Jueves 1 de febrero a las 17:00 h. F de Har
 IES ANDRÉS DE VANDELVIRA: Jueves 1 de febrero a las 18:15 h.
 IES LOS OLMOS: Martes 6 de febrero a las 17:00 h
 IES DIEGO DE SILOÉ: Martes 6 de febrero a las 16:00 h

15. PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS
 NORMATIVA https://papas.educa.jccm.es
 PLAZOS
 ÁREAS DE INFLUENCIA: 8 ÁREAS PARA INFANTIL Y PRIMARIA (ZONA 8)
3 ÁREAS PARA SECUNDARIA (ZONA S1)
 SIMULTANEIDAD ESTUDIOS MUSICA Y ESO (1º PROFESIONAL Y 1ºESO) :
PRIORIDAD PARA SER ADMITIDOS IES BACHILLER SABUCO.
 PARA LOS QUE SIGAN CON EL PROGRAMA LINGÜÍSTICO EN FRANCÉS: LOS
ALUMNOS ESTÁN ADSCRITOS AL IES LOS OLMOS Y/O LA UNIVERSIDAD LABORAL

16. MUCHAS GRACIAS POR
SU ATENCIÓN
¡ÁNIMO!