SlideShare una empresa de Scribd logo
LUZ ESTELA DUQUE RODRIGUEZ 
ADMINISTRACION FINANCIERA 
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA 
GRUPO 8 
SEMESTRE B 2014
SOY LUZ ESTELA DUQUE RODRIGUEZ 
Nací en 1983 en Ibagué Tolima 
Vivo en urbanización divino niño con mi 
hija, su nombre es Danna Lucero, tiene 13 
años, trabajo en una empresa llamada Grupo 
Pandapan hace 4 años.
Sueño con alcanzar metas, la mas cercana es la 
de lograr ser profesional, adquirir 
conocimientos que me ayuden a formarme 
como persona integra. Sueño con progresar, 
obtener una estabilidad económica, y la 
oportunidad de tener un negocio productivo y 
prospero que me permita sacar un poco de 
tiempo para mi y para mi familia; Lo que 
inicialmente me motiva es la satisfacción 
personal y luego mejorar mi calidad de vida 
para brindarle mejores oportunidades a mi 
hija. También me gustaría viajar y conocer 
nuevas culturas.
Mi principio de vida es hacer las cosas 
correctas y lo mejor posible, que aplica en 
general para todos los campos de mi vida. 
Los valores que orientan mis acciones son la 
responsabilidad, la honestidad, la gratitud y la 
perseverancia.
Cuando se cumplen las metas o sueños 
propuestos se siente un regocijo infinito en 
nuestro ser, es felicidad, es orgullo, adicional a 
los beneficios personales o económicos con los 
que llegan los logros obtenidos, lo cual nos 
hace sentir lo valioso de la vida.
La estrategia es la persistencia, la actitud, la 
disciplina y el esfuerzo que sea necesario para 
alcanzar lo anhelado.
La carrera que he elegido y mis expectativas 
de vida van muy de la mano, por que tengo 
una experiencia laboral en el área comercial 
de mas de 8 años, que con una certificación de 
conocimiento formaría un excelente perfil 
laboral, y aplicar para cargos administrativos 
dentro de la empresa que trabajo o cualquier 
otra; la administración financiera tiene muchas 
ventajas debido a que en absolutamente todo 
negocio manejan finanzas o requieren de los 
principios de administración para un buen 
funcionamiento.
Ser universitario para mi concepto es estar en 
un proceso de formación y de aprendizaje, el 
cual me encamina en mis objetivos, es recibir, 
procesar y almacenar muchos conocimientos 
que nos preparan para un buen desempeño y 
rendimiento profesional.
• La educación superior a distancia tiende a 
desaparecer el cara-cara físico, alterna y se 
enriquece por el medio virtual. 
• En el sistema educativo a distancia el 
aprendizaje es sin fronteras, permanente y 
requiere de autonomía y de responsabilidad. 
• La estrategia pedagógica es de 
autoformación, autogestión y autoevaluación 
para obtener un nivel de alta calidad.
• Los avances tecnológicos nos han dado 
herramientas que facilitan el proceso de 
formación, EJ: 
• El internet nos permite acceder al correo 
electrónico. 
• trasmisión de datos y archivos, textos. 
• grupos de discusión, foros y debates, videos. 
• La mediación pedagógica se realiza a través 
de material impreso y de los tutore, textos 
guías que remplazan al profesor. 
• El contenido de aprendizaje se acompaña de 
un diseño instruccional. 
• El contacto entre la institución y los 
estudiantes es a través del CREAD (centro de 
apoyo).
• La diferencia en esta modalidad a distancia 
es que uno es el encargado de formarse, de 
investigar, se trabaja mas que todo en casa. 
• Que se pueden organizar los horarios de 
clases de acuerdo a nuestras necesidades 
para poder trabajar y estudiar 
• En el sistema educativo tradicional 
presencial los estudiantes se adecuaban al 
sistema, horarios, calendario, espacios y 
estutos y demás elementos organizacionales. 
• Otra diferencia el la intensidad horaria 
• Las clases son orientadas siempre por un 
profesor.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sistema de informaciòn institucional
Sistema de informaciòn institucional Sistema de informaciòn institucional
Sistema de informaciòn institucional
MafeMafalda
 
Power point samanta
Power point samantaPower point samanta
Power point samanta
17sag
 
El conocimiento de ti mismo
El conocimiento de ti mismoEl conocimiento de ti mismo
El conocimiento de ti mismo
FundEdsa
 
Curso Liderar y ser liderado
Curso Liderar y ser lideradoCurso Liderar y ser liderado
Curso Liderar y ser liderado
In Movement!
 
Maria lujan calderon
Maria lujan calderonMaria lujan calderon
Maria lujan calderon
maria_lujan39
 
Taller: Qué Hace un Buen Mentor
Taller: Qué Hace un Buen Mentor Taller: Qué Hace un Buen Mentor
Hoja de vida_melissa_ramirez
Hoja de vida_melissa_ramirezHoja de vida_melissa_ramirez
Hoja de vida_melissa_ramirez
melissa1994
 
Hoja de vida_melissa_ramirez
Hoja de vida_melissa_ramirezHoja de vida_melissa_ramirez
Hoja de vida_melissa_ramirez
melissa1994
 
Ambiente de aprendizaje personal (ple)
Ambiente de aprendizaje personal (ple)Ambiente de aprendizaje personal (ple)
Ambiente de aprendizaje personal (ple)
karlahernandezsalas
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Folleto coaching padres
Folleto coaching padresFolleto coaching padres
Folleto coaching padres
Nestor Sangroniz Akarregi
 
FormacióN Inicial De Directores 2009
FormacióN Inicial De Directores 2009FormacióN Inicial De Directores 2009
FormacióN Inicial De Directores 2009
José Manuel
 
Cuestionario del curso de paem
Cuestionario del curso de paemCuestionario del curso de paem
Cuestionario del curso de paem
jose15calderon
 
Comité de Orientacion
Comité de OrientacionComité de Orientacion
Comité de Orientacion
Andrea Alfaro
 
Proceso Oso
Proceso OsoProceso Oso
Proceso Oso
Paola Ormeño
 
7 cong inter cor 2012
7 cong inter cor 20127 cong inter cor 2012
7 cong inter cor 2012
Carlos Orizaba
 

La actualidad más candente (16)

Sistema de informaciòn institucional
Sistema de informaciòn institucional Sistema de informaciòn institucional
Sistema de informaciòn institucional
 
Power point samanta
Power point samantaPower point samanta
Power point samanta
 
El conocimiento de ti mismo
El conocimiento de ti mismoEl conocimiento de ti mismo
El conocimiento de ti mismo
 
Curso Liderar y ser liderado
Curso Liderar y ser lideradoCurso Liderar y ser liderado
Curso Liderar y ser liderado
 
Maria lujan calderon
Maria lujan calderonMaria lujan calderon
Maria lujan calderon
 
Taller: Qué Hace un Buen Mentor
Taller: Qué Hace un Buen Mentor Taller: Qué Hace un Buen Mentor
Taller: Qué Hace un Buen Mentor
 
Hoja de vida_melissa_ramirez
Hoja de vida_melissa_ramirezHoja de vida_melissa_ramirez
Hoja de vida_melissa_ramirez
 
Hoja de vida_melissa_ramirez
Hoja de vida_melissa_ramirezHoja de vida_melissa_ramirez
Hoja de vida_melissa_ramirez
 
Ambiente de aprendizaje personal (ple)
Ambiente de aprendizaje personal (ple)Ambiente de aprendizaje personal (ple)
Ambiente de aprendizaje personal (ple)
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Folleto coaching padres
Folleto coaching padresFolleto coaching padres
Folleto coaching padres
 
FormacióN Inicial De Directores 2009
FormacióN Inicial De Directores 2009FormacióN Inicial De Directores 2009
FormacióN Inicial De Directores 2009
 
Cuestionario del curso de paem
Cuestionario del curso de paemCuestionario del curso de paem
Cuestionario del curso de paem
 
Comité de Orientacion
Comité de OrientacionComité de Orientacion
Comité de Orientacion
 
Proceso Oso
Proceso OsoProceso Oso
Proceso Oso
 
7 cong inter cor 2012
7 cong inter cor 20127 cong inter cor 2012
7 cong inter cor 2012
 

Destacado

Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
jessicaandreacanomoncada
 
autobiografia de yo
autobiografia de yoautobiografia de yo
Mi autobiografia
Mi autobiografiaMi autobiografia
Mi autobiografia
Juan Carlos Olaya Vanegas
 
Autobiografia Power Point
Autobiografia Power PointAutobiografia Power Point
Autobiografia Power Point
A_N_D_R_E_A
 
Proyecto autobiografía. Pequeña historia de mi vida. Así somos. Cartel, recur...
Proyecto autobiografía. Pequeña historia de mi vida. Así somos. Cartel, recur...Proyecto autobiografía. Pequeña historia de mi vida. Así somos. Cartel, recur...
Proyecto autobiografía. Pequeña historia de mi vida. Así somos. Cartel, recur...
Nombre Apellidos
 
Mi Vida En Powerpoint
Mi Vida En PowerpointMi Vida En Powerpoint
Mi Vida En Powerpoint
RominaNardi
 
Mi proyecto de vida diapositivas
Mi proyecto de vida diapositivasMi proyecto de vida diapositivas
Mi proyecto de vida diapositivas
NATYU24
 
Ejemplo de proyecto de vida
Ejemplo de proyecto de vidaEjemplo de proyecto de vida
Ejemplo de proyecto de vida
kainajohannahernandezmorcillo
 

Destacado (8)

Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
 
autobiografia de yo
autobiografia de yoautobiografia de yo
autobiografia de yo
 
Mi autobiografia
Mi autobiografiaMi autobiografia
Mi autobiografia
 
Autobiografia Power Point
Autobiografia Power PointAutobiografia Power Point
Autobiografia Power Point
 
Proyecto autobiografía. Pequeña historia de mi vida. Así somos. Cartel, recur...
Proyecto autobiografía. Pequeña historia de mi vida. Así somos. Cartel, recur...Proyecto autobiografía. Pequeña historia de mi vida. Así somos. Cartel, recur...
Proyecto autobiografía. Pequeña historia de mi vida. Así somos. Cartel, recur...
 
Mi Vida En Powerpoint
Mi Vida En PowerpointMi Vida En Powerpoint
Mi Vida En Powerpoint
 
Mi proyecto de vida diapositivas
Mi proyecto de vida diapositivasMi proyecto de vida diapositivas
Mi proyecto de vida diapositivas
 
Ejemplo de proyecto de vida
Ejemplo de proyecto de vidaEjemplo de proyecto de vida
Ejemplo de proyecto de vida
 

Similar a Duque rodriguez luz estela actividad 1

Agentes facilitadores del aprendizaje de los valores(peopaganda)
Agentes facilitadores del aprendizaje de los valores(peopaganda)Agentes facilitadores del aprendizaje de los valores(peopaganda)
Agentes facilitadores del aprendizaje de los valores(peopaganda)
bryanleo
 
Presentacion ejecutiva yo_no_abandono (1)
Presentacion ejecutiva yo_no_abandono (1)Presentacion ejecutiva yo_no_abandono (1)
Presentacion ejecutiva yo_no_abandono (1)
Rocio Hernandez Rangel
 
Modelo de Motivacion 10 maneras de recompensar
Modelo de Motivacion 10 maneras de recompensarModelo de Motivacion 10 maneras de recompensar
Modelo de Motivacion 10 maneras de recompensar
vivian poggio
 
Deberes de Computación
Deberes de ComputaciónDeberes de Computación
Deberes de Computación
Stalin Yungán
 
Autobiografia
AutobiografiaAutobiografia
Autobiografia
valentinjh
 
Laeducacion 180220222950
Laeducacion 180220222950Laeducacion 180220222950
Laeducacion 180220222950
sebastian camacho
 
La educacion
La educacionLa educacion
La educacion
Valentina Rojas
 
Estrategias para aprender
Estrategias para aprenderEstrategias para aprender
Estrategias para aprender
erika m
 
EDUCACIÓN A DISTANCIA
EDUCACIÓN A DISTANCIAEDUCACIÓN A DISTANCIA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
mdelacruz58
 
Reflexion final
Reflexion finalReflexion final
Reflexion final
Ruben Yance
 
Port folio docente lengua
Port folio docente   lenguaPort folio docente   lengua
Port folio docente lengua
Roberto Fernandez Sanchez
 
Elige prepa: 3 factores fundamentales para decidir el futuro de tus hijos
Elige prepa: 3 factores fundamentales para decidir el futuro de tus hijosElige prepa: 3 factores fundamentales para decidir el futuro de tus hijos
Elige prepa: 3 factores fundamentales para decidir el futuro de tus hijos
Universidad Tecnológica de México - UNITEC
 
Mi Yo, Mi Yo Maestro (Proyecto Tita)
Mi Yo, Mi Yo Maestro (Proyecto Tita)Mi Yo, Mi Yo Maestro (Proyecto Tita)
Mi Yo, Mi Yo Maestro (Proyecto Tita)
Dollyamanda Alegria
 
Mi proyecto de vida y la universidad shely
Mi proyecto de vida y la universidad shelyMi proyecto de vida y la universidad shely
Mi proyecto de vida y la universidad shely
shely caicedo
 
Mi proyecto de vida y la universidad shely
Mi proyecto de vida y la universidad shelyMi proyecto de vida y la universidad shely
Mi proyecto de vida y la universidad shely
shely caicedo
 
Induccion
InduccionInduccion
Induccion
CarolAndrea95
 
miproyectodevidaylauniversidadshely-141016170905-conversion-gate01.pdf
miproyectodevidaylauniversidadshely-141016170905-conversion-gate01.pdfmiproyectodevidaylauniversidadshely-141016170905-conversion-gate01.pdf
miproyectodevidaylauniversidadshely-141016170905-conversion-gate01.pdf
RuizOlivaresIvan
 
revista valores cualidades aptitudes y habilidades que debe tener un director...
revista valores cualidades aptitudes y habilidades que debe tener un director...revista valores cualidades aptitudes y habilidades que debe tener un director...
revista valores cualidades aptitudes y habilidades que debe tener un director...
Enis Lorena
 
Educación emocional. Coaching educativo y familiar. Educaemotions
Educación emocional. Coaching educativo y familiar. EducaemotionsEducación emocional. Coaching educativo y familiar. Educaemotions
Educación emocional. Coaching educativo y familiar. Educaemotions
Coaching to me
 
Proyecto de vida en diapositiva
Proyecto de vida en diapositivaProyecto de vida en diapositiva
Proyecto de vida en diapositiva
JavierPuello812
 

Similar a Duque rodriguez luz estela actividad 1 (20)

Agentes facilitadores del aprendizaje de los valores(peopaganda)
Agentes facilitadores del aprendizaje de los valores(peopaganda)Agentes facilitadores del aprendizaje de los valores(peopaganda)
Agentes facilitadores del aprendizaje de los valores(peopaganda)
 
Presentacion ejecutiva yo_no_abandono (1)
Presentacion ejecutiva yo_no_abandono (1)Presentacion ejecutiva yo_no_abandono (1)
Presentacion ejecutiva yo_no_abandono (1)
 
Modelo de Motivacion 10 maneras de recompensar
Modelo de Motivacion 10 maneras de recompensarModelo de Motivacion 10 maneras de recompensar
Modelo de Motivacion 10 maneras de recompensar
 
Deberes de Computación
Deberes de ComputaciónDeberes de Computación
Deberes de Computación
 
Autobiografia
AutobiografiaAutobiografia
Autobiografia
 
Laeducacion 180220222950
Laeducacion 180220222950Laeducacion 180220222950
Laeducacion 180220222950
 
La educacion
La educacionLa educacion
La educacion
 
Estrategias para aprender
Estrategias para aprenderEstrategias para aprender
Estrategias para aprender
 
EDUCACIÓN A DISTANCIA
EDUCACIÓN A DISTANCIAEDUCACIÓN A DISTANCIA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
 
Reflexion final
Reflexion finalReflexion final
Reflexion final
 
Port folio docente lengua
Port folio docente   lenguaPort folio docente   lengua
Port folio docente lengua
 
Elige prepa: 3 factores fundamentales para decidir el futuro de tus hijos
Elige prepa: 3 factores fundamentales para decidir el futuro de tus hijosElige prepa: 3 factores fundamentales para decidir el futuro de tus hijos
Elige prepa: 3 factores fundamentales para decidir el futuro de tus hijos
 
Mi Yo, Mi Yo Maestro (Proyecto Tita)
Mi Yo, Mi Yo Maestro (Proyecto Tita)Mi Yo, Mi Yo Maestro (Proyecto Tita)
Mi Yo, Mi Yo Maestro (Proyecto Tita)
 
Mi proyecto de vida y la universidad shely
Mi proyecto de vida y la universidad shelyMi proyecto de vida y la universidad shely
Mi proyecto de vida y la universidad shely
 
Mi proyecto de vida y la universidad shely
Mi proyecto de vida y la universidad shelyMi proyecto de vida y la universidad shely
Mi proyecto de vida y la universidad shely
 
Induccion
InduccionInduccion
Induccion
 
miproyectodevidaylauniversidadshely-141016170905-conversion-gate01.pdf
miproyectodevidaylauniversidadshely-141016170905-conversion-gate01.pdfmiproyectodevidaylauniversidadshely-141016170905-conversion-gate01.pdf
miproyectodevidaylauniversidadshely-141016170905-conversion-gate01.pdf
 
revista valores cualidades aptitudes y habilidades que debe tener un director...
revista valores cualidades aptitudes y habilidades que debe tener un director...revista valores cualidades aptitudes y habilidades que debe tener un director...
revista valores cualidades aptitudes y habilidades que debe tener un director...
 
Educación emocional. Coaching educativo y familiar. Educaemotions
Educación emocional. Coaching educativo y familiar. EducaemotionsEducación emocional. Coaching educativo y familiar. Educaemotions
Educación emocional. Coaching educativo y familiar. Educaemotions
 
Proyecto de vida en diapositiva
Proyecto de vida en diapositivaProyecto de vida en diapositiva
Proyecto de vida en diapositiva
 

Último

Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
KarenCaicedo28
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
belbarcala
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
KarenRuano6
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 

Último (20)

Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 

Duque rodriguez luz estela actividad 1

  • 1. LUZ ESTELA DUQUE RODRIGUEZ ADMINISTRACION FINANCIERA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA GRUPO 8 SEMESTRE B 2014
  • 2.
  • 3. SOY LUZ ESTELA DUQUE RODRIGUEZ Nací en 1983 en Ibagué Tolima Vivo en urbanización divino niño con mi hija, su nombre es Danna Lucero, tiene 13 años, trabajo en una empresa llamada Grupo Pandapan hace 4 años.
  • 4. Sueño con alcanzar metas, la mas cercana es la de lograr ser profesional, adquirir conocimientos que me ayuden a formarme como persona integra. Sueño con progresar, obtener una estabilidad económica, y la oportunidad de tener un negocio productivo y prospero que me permita sacar un poco de tiempo para mi y para mi familia; Lo que inicialmente me motiva es la satisfacción personal y luego mejorar mi calidad de vida para brindarle mejores oportunidades a mi hija. También me gustaría viajar y conocer nuevas culturas.
  • 5. Mi principio de vida es hacer las cosas correctas y lo mejor posible, que aplica en general para todos los campos de mi vida. Los valores que orientan mis acciones son la responsabilidad, la honestidad, la gratitud y la perseverancia.
  • 6. Cuando se cumplen las metas o sueños propuestos se siente un regocijo infinito en nuestro ser, es felicidad, es orgullo, adicional a los beneficios personales o económicos con los que llegan los logros obtenidos, lo cual nos hace sentir lo valioso de la vida.
  • 7. La estrategia es la persistencia, la actitud, la disciplina y el esfuerzo que sea necesario para alcanzar lo anhelado.
  • 8. La carrera que he elegido y mis expectativas de vida van muy de la mano, por que tengo una experiencia laboral en el área comercial de mas de 8 años, que con una certificación de conocimiento formaría un excelente perfil laboral, y aplicar para cargos administrativos dentro de la empresa que trabajo o cualquier otra; la administración financiera tiene muchas ventajas debido a que en absolutamente todo negocio manejan finanzas o requieren de los principios de administración para un buen funcionamiento.
  • 9. Ser universitario para mi concepto es estar en un proceso de formación y de aprendizaje, el cual me encamina en mis objetivos, es recibir, procesar y almacenar muchos conocimientos que nos preparan para un buen desempeño y rendimiento profesional.
  • 10. • La educación superior a distancia tiende a desaparecer el cara-cara físico, alterna y se enriquece por el medio virtual. • En el sistema educativo a distancia el aprendizaje es sin fronteras, permanente y requiere de autonomía y de responsabilidad. • La estrategia pedagógica es de autoformación, autogestión y autoevaluación para obtener un nivel de alta calidad.
  • 11. • Los avances tecnológicos nos han dado herramientas que facilitan el proceso de formación, EJ: • El internet nos permite acceder al correo electrónico. • trasmisión de datos y archivos, textos. • grupos de discusión, foros y debates, videos. • La mediación pedagógica se realiza a través de material impreso y de los tutore, textos guías que remplazan al profesor. • El contenido de aprendizaje se acompaña de un diseño instruccional. • El contacto entre la institución y los estudiantes es a través del CREAD (centro de apoyo).
  • 12. • La diferencia en esta modalidad a distancia es que uno es el encargado de formarse, de investigar, se trabaja mas que todo en casa. • Que se pueden organizar los horarios de clases de acuerdo a nuestras necesidades para poder trabajar y estudiar • En el sistema educativo tradicional presencial los estudiantes se adecuaban al sistema, horarios, calendario, espacios y estutos y demás elementos organizacionales. • Otra diferencia el la intensidad horaria • Las clases son orientadas siempre por un profesor.