El documento discute la importancia de la educación en el hogar y la escuela, y el papel de las TIC y los malos influjos en la educación de los estudiantes. También describe cómo los docentes pueden guiar a los estudiantes en la disciplina de la investigación y lectura, y motivarlos a través del uso efectivo de las TIC en la enseñanza. Finalmente, reflexiona sobre la importancia de que los docentes se capaciten en el uso de las TIC y mantengan la disciplina y motivación en los estudiantes.
2. La educación inicia en el seno de la familia. Es allí donde damos
nuestros primeros pasos en aprendizaje y conocimiento de las
personas y cosas que nos rodean.
Por eso, es de vital importancia que desde esos inicios, la madre y el
padre sean los que se encarguen de dirigir esa educación de los
hijos. Educación tanto en lo moral, como en lo espiritual y lo
personal . Si las bases de la educación no están bien cimentadas, no
podremos hacer nada cuando se llega a la educación escolar y
siguientes.
En las aulas escolares, se llega a aprender sobre las ciencias, las
matemáticas, la geografía y sobre otros temas. Se refuerza la
educación del hogar con materias que hoy han desaparecido del
pensum escolar: Historia, Religión, Cívica y Urbanidad.
3. Hoy dia, aún cuando se reciba una educación magistral en el
hogar y en las aulas escolares, existen otros medios que
pueden echar a perder todo lo que con anterioridad se haya
conseguido. Estos medios, son la televisión, el Internet, las
revistas y los malos amigos o conocidos.
Los defectos, las falencias en este sentido son difíciles de
disminuir o cambiar, pero nosotros los docentes podemos y
debemos intentar hacer algo para ayudar a mitigar los dolores
que sufre la humanidad a causa de los malos comportamientos
.
4. El ansia de poder nos lleva a competir hasta en las aulas, y al competir nos
olvidamos de que somos seres humanos y de nuestros sentimientos. Es aquí,
donde nosotros como buenos docentes entramos a formar parte de un
proceso donde los buenos ejemplos pueden ayudar a cambiar o mejorar la
visión de los otros. Porque somos nosotros quienes impulsamos ese
competir, por la nota, por el primer puesto, por el cuadro de honor, eso no es
malo, lo que es bueno es saber manejar esa competitividad.
Al estudiante hay que guiarlo desde un principio, enseñarle que existen
derechos, pero que también hay deberes y que para tener unos hay que
cumplir con los otros. Hay que guiarles en la cultura y la costumbre de la
lectura, enseñarlos y exigirles la investigación, la lectura. Si no hay
incertidumbre, no hay investigación, es por eso que no podemos darle todo al
estudiante , hay que acostumbrarle a la disciplina de la investigación, de leer,
analizar y asimilar.
5. Reflexiones
Todo lo que vimos en el desarrollo del Programa, fue llevándonos
poco a poco a reflexionar sobre lo que hoy hacemos en nuestros
procesos de formación y enseñanza.
Lo primordial, estar bien capacitados y adiestrados en el uso de las
TICS, en el uso de todos los medios informáticos que nos pueden
ayudar a hacer de nuestros programas de formación un medio
agradable para inducir a los alumnos a desarrollar sus habilidades y
a adquirir nuevos conocimientos.
6. El docente debe mostrar la disciplina y el compromiso con el
programa de formación desde el inicio hasta el final o conclusión del
mismo.
La disciplina del docente llevará al estudiantes a adquirir una
disciplina de estudio y de participación en el programa.
La motivación juega un papel importante en todo programa de
formación, lo interesante es poder activarla en los estudiantes,
dirigirla y mantenerla. Hay que crear y mantener unas expectativas
sobre lo interesante, importante y relevante del programa de
formación, así como las expectativas de que les va a ser fácil el
aprendizaje si mantienen la disciplina y la motivación.
7. Al estudiante hay que manifestarle , que uno de los mejores
patrimonios de su vida, es la Educación, y que este no se hereda,
se Construye.
La capacitación o el apoyo decidido en el uso de las tecnologías
virtuales, hay que brindárselo al estudiante, muchos desconocen
algunos Tips para poder usar bien las plataformas de Enseñanza-
Aprendizaje como la utilizada por nosotros en nuestra Institución
SENA.
8. Nuestro programa de Formación Asesoría para el uso de las TICS
en la Formación, nos ha despertado nuevamente a ese sentir de
nuestra vinculación con el SENA y a buscar ser más proactivos en
nuestros procesos de Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación.
Por lo menos, personalmente, he repasado temas y he tenido la
oportunidad de aprender de manera especial y segura, una Wiki, un
Blog personal y una presentación como la actual.
Gracias,
Ruben Yance