Este documento presenta información sobre el e-learning en 3 capítulos. Explica que el e-learning es una modalidad de educación a distancia que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje, permitiendo a los estudiantes acceder a cursos desde cualquier lugar y hora. Señala que en México hay iniciativas gubernamentales como el proyecto e-México para promover el e-learning, aunque persisten desafíos como la brecha digital. Finalmente, concluye que el e-learning ofrece ventajas como menor costo y flexibilidad,

1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DE BACHILLERATO
INSTITUTO EULOGIO GILLOW
SECCION PREPARATORIA
E- Learning
Elaboraron:
Genaro Ojeda Márquez
Fernando Javier Antonio Jiménez
Grupo
631
Materia
Informática VI
Titular de la materia
Ing. Mariano Escalera Baños
Oaxaca de Juárez Oax., Junio del 2012

2. ÍNDICE
Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 2
CAPÍTULO I.¿QUÉ ES E – LEARNING?................................................................................................... 3
CAPITULO II. ¿PARA QUÉ SIRVE? ......................................................................................................... 4
CAPÍTULO III. E-LEARNING
EN MÉXICO .......................................................................................................................................... 4
CONCLUSIÓN ....................................................................................................................................... 8
RECURSOS ELECTRONICOS .................................................................................................................. 9
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3. INTRODUCCIÓN
En la actualidad la globalización del internet ha sido extremadamente grande,
esto es debido a que una realidad jamás será estática, pues en el mundo se
dan los avances tecnológicos, es decir la ciencia aplicada, en cada década
existen inventos nuevos que facilitan al ser humano realizar diversas acciones,
un ejemplo claro es el E – Learning, capaz de proporcionarnos educación
utilizando la tecnología y la globalización, y esto es muy importante debido a
que en todo el mundo las tecnologías de la información y comunicación esta
adecuándose a ser utilizado de una mala manera, utilizado para transmitir
información dañina, publicidad engañosa y falsa entre otras cosas que no tienen
ningún fin productivo.
El mundo tiene un alto grado de globalización que ahora todo el conocimiento s
esparce por todo el planeta por medio del internet, la tecnología nace debido a
las necesidades de los seres humanos y la necesidad de conocer otras culturas
y otras civilizaciones nos lleva a indagar en la internet. En la actualidad la
educación se puede llevar a cabo en línea ya que existen diversos programas
educativos para obtener un titulo profesional a través de la red, como
licenciaturas, maestrías, diplomados, etc.
El ritmo acelerado de las ciudades hace que en ocasiones no tengamos la
posibilidad de trasladarnos a instituciones educativas debido a la ausencia de
tiempo y la distancia, es por eso que nace el e- Learning que nos sirve como
programas educativos en la comodidad de tu hogar.
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4. CAPÍTULO I.
¿QUÉ ES E – LEARNING?
El e - Learningsegún Gómez “es un modelo de formación a distancia que utiliza
Internet como herramienta de aprendizaje. Este modelo permite al alumno
realizar el curso desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora” (2011: 1).
Como se ha mencionado anteriormente el e – Learning otorga la facilidad de
estudiar con las horas libres ya que en ocasiones los estudiantes trabajan o no
tienen el tiempo adecuado para asistir a una institución educativa.
“Con un ordenador y una conexión a Internet, el alumno realiza las actividades
interactivas planteadas, accede a toda la información necesaria para adquirir el
conocimiento, recibe ayuda del profesor; secomunica con su tutor y sus
compañeros, evalúa su progreso, etc.” (Gómez, 2011:1). Solo se necesita una
computadora y conexión a Internet para acceder a la información que nos
otorga la educación en línea, además el estudiante no realiza el trabajo el solo,
pues un profesor siempre se encuentra en línea para resolver cualquier duda.
Los cursos ofertados en esta modalidad permiten adquirir capacidades
relacionadas con la industria, en el ámbito de la tecnología y la gestión.
Para realizar un curso o estudio superior es necesario en algunas
escuelas interactivas disponer de:
Ordenador con conexión a "Internet".
Escaneo de certificado de preparatoria (en caso de estudiar una
licenciatura)
Internet Explorer. "Versión: 4.0 o superior"
Dirección de "correo electrónico"
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5. CAPITULO II.¿PARA QUÉ SIRVE?
Los sistemas de e-learning tienen una dualidad pedagógica y tecnológica. Es
decir Pedagógicamente estos sistemas no deben ser meros contenedores de
información digital, sino que ésta debe ser transmitida de acuerdo a unos
modelos y patrones definidos para afrontar los retos de estos nuevos contextos
tecnológicos.
Tecnológica en cuanto que todo el proceso de enseñanza-aprendizaje se
sustenta en aplicaciones software, principalmente desarrolladas en ambientes
Web, lo que le vale a estos sistemas el sobrenombre de plataformas de
formación.
El e-learning reemplaza las limitaciones de los salones de clases comunes
facilitándose así una educación continua la cual hoy día forma parte rutinaria de
la vida. Implica la enseñanza a distancia caracterizada por una separación física
entre profesorado y alumnado, entre los que predomina una comunicación de
doble vía asíncrona donde se usa preferentemente Internet como medio de
comunicación y de distribución del conocimiento, de tal manera que el alumno
es el centro de una formación independiente, al tener que investigar para su
propio aprendizaje, generalmente con ayuda de tutores externos.
El e-learning implica una nueva forma de aprender ya que integra nuevas
fuentes y formas de adquirir conocimiento
CAPÍTULO III.
E-LEARNING EN MÉXICO.
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6. Como ya se dijo anteriormente, e-learning es un modelo de formación a
distancia que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje, pero cabe
mencionar que es una buena opción para todos los estudiantes. Este modelo
permite al alumno realizar el curso desde cualquier parte del mundo y a
cualquier hora.
¿Qué sucede en México? “26.5 Millones de usuarios mayores de 6 años en
zonas urbanas 5 millones de usuarios mayores de 6 años en zonas no urbanas
32.5% fue la Tasa de Penetración Nacional de Internet en personas mayores a
6 años de edad” (AMIPCI, 2010: 1). Quiere decir, que la mayoría de la
población infantil está en contacto con el Internet y muy posible que haya una
alternativa de aplicar el e-learning, pero no es suficiente para considerarla como
una opción de educación estable.
Actualmente El gobierno mexicano impulsa las políticas e-learning
principalmente a través del proyecto e-México, que promueve -entre otras
cosas- la capacitación en las áreas de educación y salud. Sus objetivos
esenciales para educación son:
a) promover la conectividad y generación de contenidos digitales
b) capacitar en el uso de las nuevas tecnologías de la información
c) poner a disposición de la población la información gubernamental.
Este proyecto articula los distintos niveles de gobierno y algunas dependencias
públicas que se asocian para ampliar el apoyo que se brinda a la educación con
el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).Un
problema grave en este ámbito es la brecha digital, es decir, la distancia entre
los mexicanos que tienen la posibilidad de usar las TIC y quienes no cuentan
con acceso a ellas, lo cual marca una gran diferencia en el manejo de la
información. Este problema involucra aspectos sociales y económicos y
repercute
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7. directamente en la educación. Su solución no es tarea sencilla, pero es posible
incorporar al uso de la tecnología más hogares mexicanos empleando la
estrategia de abrir "centros comunitarios digitales" en lugares clave.
El proyecto e-México construyó una red de centros comunitarios digitales (CCD)
para unir a algunas poblaciones a través de Internet. Aquí únicamente se
hablará del estado de Jalisco, que presenta un desarrollo económico, político y
social considerable. Los jaliscienses sin acceso a las TIC tienen menos
posibilidades de utilizar la información digital.
La educación en línea es la educación del futuro, pero para que tenga éxito en
América Latina debe haber cooperación entre países para buscar diferentes
formas de integración, sólo así se podrán optimizar los recursos y compartir
experiencias, materiales y cursos en línea mediante repositorios de objetos de
aprendizaje reutilizables y que puedan ser adaptados a nuevos contextos
educativos. Pero hay que tomar la precaución de crear estrategias para que las
poblaciones más alejadas de las ciudades y las que disponen de menos
recursos económicos cuenten con las TIC y con facilitadores que les enseñen
cómo utilizarlas.
Las prácticas de la educación virtual requieren de planeación, programación y
diseño, con métodos que lleven al estudiante a reflexionar, analizar y ejercitar
su pensamiento, el desarrollo de sus habilidades cognoscitivas y su capacidad
creativa. Los cursos en línea que tienen los contenidos adecuados y las
acciones suficientes, propician el aprendizaje en los estudiantes, porque les
permiten asimilar conocimiento y recibir formación, pues las actividades de
aprendizaje favorecen la asimilación y la comprensión de la información para
que puedan desarrollar su razonamiento, creatividad, habilidades destrezas y
competencias en la solución de problemas.
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8. ¿Por qué utilizarlo en México?
Hay menor costo en la capacitación.
Flexibilidad.
Mejora la eficiencia.
Con un ordenador y una conexión a Internet, el alumno realiza las actividades
interactivas planteadas, accede a toda la información necesaria para adquirir el
conocimiento, recibe ayuda del profesor; se comunica con su tutor y
sus compañeros, evalúa su progreso, etc. Los cursos ofertados en esta
modalidad permiten adquirir capacidades relacionadas con la industria, en el
ámbito de la tecnología y la gestión.
Todos los esfuerzos que se realicen para vigorizar el uso de la tecnología
aplicada a la educación, por las instituciones gubernamentales estatales y
federales, considerando las estrategias que se empleen para disminuir la
distancia de la brecha digital como: centros comunitarios digitales, y las casas
universitarias son de vital importancia, esto permitirá seguirnos preparando para
la educación del futuro.
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9. CONCLUSIÓN
El E-learning es una oportunidad de superación con flexibilidad de horarios que
además nos permite atender las exigencias de la nueva tecnología.
E-learning no reemplazará a los profesores pues la educación en entornos
virtuales también requiere de profesores (Tutores) quienes se encargan de la
planificación y preparación del material de los temas a estudiarse, es más el
profesor se compromete aún más con la educación debido a los retos
tecnológicos que día a día exigen al profesor mas tiempo, más creatividad, etc.
del mismo modo le proporciona variedad de herramientas que facilitan el
proceso de enseñanza aprendizaje.
La educación presencial no será reemplazada, mejor será reforzada porque a
medida que pasa el tiempo la metodología de enseñanza se actualiza a la par
con la tecnología permitiendo de este modo que el profesor sea quien guíe la
educación, combinando clases presenciales con virtuales, incrementando de
éste modo la profundidad de los temas a estudiarse y agregar su granito de
arena para una educación de calidad.
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10. RECURSOS ELECTRONICOS
Cruz, Héctor (2010). Dato del AMIPCI. E-learning México. En
http://www.slideshare.net/heckennedy/elearning-mexico. Obtenido en la web.
15 de junio de 2012.
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