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FUNDAMENTOS DEL E-LEARNING
¿QUÉ ES E- LEARNING?
Es el uso de las tecnologías de redes comunicación para llevar a
cabo el proceso de aprendizaje, facilitando el acceso por no limitarse
a un lugar u horario específico.
CARACTERÍSTICAS
Algunas características del e-learning son:
El tutor tiene el rol de guía.
La mayor responsabilidad de aprendizaje es del alumno.
 Requiere disciplina, por lo cual es mejor desarrollado en niveles de
educación superior.
 La aplicación del conocimiento debe buscar la aplicación inmediata.
El alumno debe aprender a aprender.
TIPOS
De acuerdo al grado de virtualidad, el e-learning puede ser:
E-learning B-learning De apoyo
Todo el proceso
de enseñanza-
aprendizaje es
virtual.
Algunas
sesiones son
presenciales y
otras en línea.
Los cursos
presenciales
utilizan algunas
herramientas
virtuales como
apoyo.
¿POR QUÉ USAR ESTA METODOLOGÍA?
 Los contenidos estarán
disponibles siempre que
los estudiantes los
necesiten.
 Flexibilidad de horario de
acuerdo a las
necesidades del
estudiante.
 Se eliminan las barreras
geográficas .
 La accesibilidad puede
representar costos
elevados.
 Se debe romper el
paradigma de que para
aprender hay que asistir
a un salón de clases.
 Se pude valorar de
menor manera a los
egresados de con esta
metodología.
Ventajas Desventajas
RECOMENDACIONES
Algunas recomendaciones al utilizar la modalidad e-learning:
1. Se debe combinar el contenido con su aplicación a través del uso de
las herramientas disponibles en la web.
2. Un curso presencial que se cambie al formato de e-learning debe
ser planificado de forma diferente, no solo se trasladan contenidos.
3. E-learning es más que transmitir información, se debe lograr el
aprendizaje con actividades que el tutor planifique y evalúe.

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E learning

  • 2. ¿QUÉ ES E- LEARNING? Es el uso de las tecnologías de redes comunicación para llevar a cabo el proceso de aprendizaje, facilitando el acceso por no limitarse a un lugar u horario específico.
  • 3. CARACTERÍSTICAS Algunas características del e-learning son: El tutor tiene el rol de guía. La mayor responsabilidad de aprendizaje es del alumno.  Requiere disciplina, por lo cual es mejor desarrollado en niveles de educación superior.  La aplicación del conocimiento debe buscar la aplicación inmediata. El alumno debe aprender a aprender.
  • 4. TIPOS De acuerdo al grado de virtualidad, el e-learning puede ser: E-learning B-learning De apoyo Todo el proceso de enseñanza- aprendizaje es virtual. Algunas sesiones son presenciales y otras en línea. Los cursos presenciales utilizan algunas herramientas virtuales como apoyo.
  • 5. ¿POR QUÉ USAR ESTA METODOLOGÍA?  Los contenidos estarán disponibles siempre que los estudiantes los necesiten.  Flexibilidad de horario de acuerdo a las necesidades del estudiante.  Se eliminan las barreras geográficas .  La accesibilidad puede representar costos elevados.  Se debe romper el paradigma de que para aprender hay que asistir a un salón de clases.  Se pude valorar de menor manera a los egresados de con esta metodología. Ventajas Desventajas
  • 6. RECOMENDACIONES Algunas recomendaciones al utilizar la modalidad e-learning: 1. Se debe combinar el contenido con su aplicación a través del uso de las herramientas disponibles en la web. 2. Un curso presencial que se cambie al formato de e-learning debe ser planificado de forma diferente, no solo se trasladan contenidos. 3. E-learning es más que transmitir información, se debe lograr el aprendizaje con actividades que el tutor planifique y evalúe.