Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California
                          Plantel: Mexicali




                Materia: Ecología y Medio Ambiente

        Nombre del Trabajo: Principios Básicos de la Ecología

             Profesor: Larrinaga Cunningham Humberto

                    Alumno: Dávila Luna Alfonso

                            Grupo: 607

                       Ciclo Escolar: 2012-1
INTRODUCCION
En este trabajo observaras información variedad desde que es ciencia,
ecología, educación ambiental así como un resumen de las diferencias,
también las ramas en que se divide la ecología, y las ciencias auxiliares en
que la ecología se relaciona con otras ciencias. También podrás observas
diversas fotografías de lo que es ecología las cuales están muy
interesantes.
DEFINICIONES:
Ciencia:
    La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y
     susceptibles de ser articulados unos con otros

    La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de
     patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos
     específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se
     construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y
     esquemas metódicamente organizados.

    La Ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y
     organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos
     suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores.

    Se basa en un criterio de verdad y una corrección permanente.

    Criterios aceptados por la comunidad científica.



Ecología
La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución,
abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y
su ambiente

    La ecología es la rama de la Biología que estudia las interacciones de los seres vivos
     con su medio. Esto incluye factores abióticos, esto es, condiciones ambientales tales
     como: climatológicas, edáficas, etc.



Educación Ambiental
La educación ambiental es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar
en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática
ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive);
busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el
entorno (medio ambiente) y el hombre, así como también se preocupa por promover
una relación armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través
del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de
las generaciones actuales y futuras.
Diferencias entre EMA y EA
EMA: (Ecología del Medio Ambiente)

Es el conjunto de factores internos y externos, sociables y biológicos que determinan la
forma de vivir de los seres vivos.

    Clasificación de los seres vivos

    Influencia del Clima y del Suelo



EA: (Educación Ambiental)
Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una
conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel
general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive).

    Busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre
     el entorno (medio ambiente) y el hombre

    Se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural
Divisiones de la Ecología
-Auto ecología
-Ecología aplicada
-Ecología de sistemas
-Demo ecología
-Sin ecología
-Ecología de la población
-Ecología de la comunidad



Auto ecología:

Estudia las adaptaciones de las especies individuales a su ambiente y las relaciones
que mantienen con él.



Demo ecología:

Es una rama de la demografía que estudia las poblaciones formadas por los
organismos de una misma especie desde el punto de vista de su tamaño (número de
individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica (variación en el tiempo).



Sin ecología:

Es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las comunidades
biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra.
Imágenes
Bibliografía


http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

http://www.google.com.mx

http://www.monografias.com/

http://www.tuambientenatural.com/medioambiente/ecologia.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambiental

http://www.mitecnologico.com/Main/ConceptosBasicosEcologiaYMedioAmbiente
CONCLUSION
Este trabajo se me hace muy interesante ya que habla de la ecología, tiene diversa
información la cual no sabía como por ejemplo la división la cuales auto ecología que
estudia los individuos, así como la demo ecología que estudia la población y también la
sin ecología que estudia las comunidades.

Gracias a este trabajo me he dado cuenta de cuánto es importante el medio ambiente
para nosotros los seres vivos

Ecologia

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    Colegio de Bachilleresdel Estado de Baja California Plantel: Mexicali Materia: Ecología y Medio Ambiente Nombre del Trabajo: Principios Básicos de la Ecología Profesor: Larrinaga Cunningham Humberto Alumno: Dávila Luna Alfonso Grupo: 607 Ciclo Escolar: 2012-1
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    INTRODUCCION En este trabajoobservaras información variedad desde que es ciencia, ecología, educación ambiental así como un resumen de las diferencias, también las ramas en que se divide la ecología, y las ciencias auxiliares en que la ecología se relaciona con otras ciencias. También podrás observas diversas fotografías de lo que es ecología las cuales están muy interesantes.
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    DEFINICIONES: Ciencia:  La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros  La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.  La Ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores.  Se basa en un criterio de verdad y una corrección permanente.  Criterios aceptados por la comunidad científica. Ecología La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente  La ecología es la rama de la Biología que estudia las interacciones de los seres vivos con su medio. Esto incluye factores abióticos, esto es, condiciones ambientales tales como: climatológicas, edáficas, etc. Educación Ambiental La educación ambiental es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras.
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    Diferencias entre EMAy EA EMA: (Ecología del Medio Ambiente) Es el conjunto de factores internos y externos, sociables y biológicos que determinan la forma de vivir de los seres vivos.  Clasificación de los seres vivos  Influencia del Clima y del Suelo EA: (Educación Ambiental) Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive).  Busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre  Se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural
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    Divisiones de laEcología -Auto ecología -Ecología aplicada -Ecología de sistemas -Demo ecología -Sin ecología -Ecología de la población -Ecología de la comunidad Auto ecología: Estudia las adaptaciones de las especies individuales a su ambiente y las relaciones que mantienen con él. Demo ecología: Es una rama de la demografía que estudia las poblaciones formadas por los organismos de una misma especie desde el punto de vista de su tamaño (número de individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica (variación en el tiempo). Sin ecología: Es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra.
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    CONCLUSION Este trabajo seme hace muy interesante ya que habla de la ecología, tiene diversa información la cual no sabía como por ejemplo la división la cuales auto ecología que estudia los individuos, así como la demo ecología que estudia la población y también la sin ecología que estudia las comunidades. Gracias a este trabajo me he dado cuenta de cuánto es importante el medio ambiente para nosotros los seres vivos