Este documento presenta los principios básicos de la ecología y la educación ambiental. Define la ecología como la ciencia que estudia las interacciones entre los seres vivos y su medio ambiente, y la educación ambiental como la enseñanza del funcionamiento de los ambientes naturales para que los humanos puedan adaptarse sin dañar la naturaleza. También describe las divisiones de la ecología como la autoecología, demografía, sinecología y ecología de ecosistemas, y las ciencias auxiliares como la biología, física, quím
1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California
Plantel Mexicali
Ecología y medio ambiente
Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham
Alumno: Norma Irania Comparán Villegas
Grupo 601
Ciclo escolar: 2013-1
Mexicali B.C., Febrero 2013
2. Introducción
Este trabajo comenzará a partir de la definición de ciencia, el concepto
de ecología y posteriormente, conoceremos las bases de la ecología,
todo lo que envuelve, su división y las diferentes ciencias que ayudan
a su desarrollo.
3. Principios básicos de la ecología
1. ¿Qué es una ciencia?
Conjunto de conocimientos y doctrinas
metódicamente ordenados, relativo a una
materia determinada.
2. Definición de ecología
Es la ciencia que estudia a los seres vivos, su
ambiente, la distribución, abundancia y cómo
esas propiedades son afectadas por la
interacción entre los organismos y su ambiente.
3. Definición de educación ambiental
Es la formación orientada a la enseñanza del funcionamiento de los ambientes
naturales para que los seres humanos puedan adaptarse a ellos sin dañar a
la naturaleza.
4. Diferencias entre EMA y EA
-Ecología y medio ambiente: La Ecología se define como la ciencia que estudia las
interacciones entre los seres vivos y el medio. El medio ambiente es
un sistema formado por elementos naturales y artificiales que están
interrelacionados y que son modificados por la acción humana. Se trata
del entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores
naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado.
-Educación ambiental: En el proceso de la EA, se debe clarificar para qué, cómo y
por qué se forma un individuo; partiendo del conocimiento de los que se requieren,
lo que se puede y lo que se debe hacer, tomando como referencia su problemática
particular e inserta en una problemática global (familia, comunidad, región, país),
resultado de las relaciones que se establecen entre las dinámicas propias de los
componentes de la sociedad y de la naturaleza.
4. 5. Autoecología
Es el escalón más básico de la ecología que estudia las especies en relación al
eslabón superior. Se encarga del estudio de las adaptaciones de una especie a los
factores abióticos.
6. Demoecología
Estudia las poblaciones formadas por organismos de una misma especie desde el
punto de vista de su tamaño (número de individuos), estructura (sexo y edad),
dinámica (variación en el tiempo).
7. Sinecología
Estudia como un todo las relaciones entre
las comunidades biológicas y entre
los ecosistemas de la Tierra. La sinecología es el
estudio de comunidades, es decir medios
ambientales individuales y las relaciones entre
las especies que viven ahí. Estudia las relaciones
entre diversas especies pertenecientes a un mismo
grupo y el medio en el que vive.
5. 8. Divisiones de la ecología
-Individuo
Autoecología: Las interacciones de los individuos con el ambiente.
Ecofisiología: El funcionamiento de los individuos en relación con su medio
ambiente abiótico.
Etoecología: El comportamiento de los animales en su ambiente natural.
-Población
Ecología de las poblaciones: La interacción entre el ambiente y las poblaciones
que determinan su distribución y abundancia.
Demografía: Los cambios numéricos de las poblaciones a través del análisis de
las tasas de natalidad, mortalidad y migración.
-Comunidad
Sinecología: La estructura, la composición y el funcionamiento de las
comunidades ecológicas en relación con su medio ambiente.
-Ecosistema y biósfera
Ecología de ecosistemas: Los flujos de materia y energía que se dan entre los
organismos y los componentes abióticos en los diferentes ambientes, así como su
regulación.
6. 9. Ciencias auxiliares y su relación
• Biología: Aporta conocimientos taxonómicos para la identificación y clasificación
de los organismos.
• Matemáticas: Aporta conocimientos para llevar a cabo estimaciones numéricas.
• Física y química: Aportan conocimientos sobre las transformaciones de materia y
energía
• Sociología: Conocimiento sobre fenómenos de la sociedad humana como la
explosión demográfica.
• Economía: Conocimientos sobre las actividades que conducen a la producción y
consumo.
• Geografía: Conocimientos sobre hechos y fenómenos geográficos.
• Paleontología: Al estudiar los cambios sufridos por organismos que vivieron
anteriormente.
• Genética: Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones naturales.
• Microbiología: Al estudiar a los microorganismos.
• Cartografía: Estudia los mapas y facilita la localización de los ecosistemas.
8. Conclusión
La ecología estudia a los organismos y la relación con su entorno.
Actualmente, la ecología se encarga de proteger la naturaleza.
La educación ambiental trata de enseñarnos a cuidar nuestro medio
ambiente, esto es muy importante, ya que tenemos que conocer lo que
sucede en nuestro entorno para poder contribuir al cuidado de este y
que nuestros recursos naturales no se agoten y no contaminemos más
el medio ambiente.