El documento resume la historia del pensamiento económico desde los griegos hasta la actualidad, destacando las contribuciones de Aristóteles, Santo Tomás de Aquino y Carlos Marx. Explica brevemente conceptos clave como valor, bienes, necesidades humanas y la evolución de la economía mexicana desde el porfiriato hasta la actualidad.

1. UNIDAD ACADEMICA DE TRABAJO SOCIAL Y
CIENCIAS PARA EL DESARROLLO HUMANO.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
TAMAULIPAS
UNIDAD I
ECONOMIA
ALUMNA: ANDRIO RODRIGUEZ KARLA LETICIA
CATEDRATICO: DRA. ROCIO MARGARITA URESTI MARIN
MATERIA: ECONOMIA Y POLITICAALIMENTARIA.
CARRERA: NUTRICION
GRUPO: 3°J
CD.VICTORIA TAMAULIPAS, MEXICO . 25 DE SEPTIEMBRE DE 2015

2. ECONOMIA:
Es la ciencia social que estudia:
 la extracción, producción, intercambio, distribución de bienes y servicios.
 la forma de satisfacer las necesidades humanas, los recursos disponibles que
siempre son limitados

3. LA ECONOMIA PARA
ARISTOTELES
Es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran los recursos
existentes con el fin de satisfacer las necesidades que tienen las personas.

4. La economía es una ciencia social porque se ocupa
del estudio de los seres humanos, su naturaleza, sus
actividades, sus instituciones y su comportamiento.

5. La economía es una
rama de la filosofía
Se dice que la economía es la
mas vieja de las artes y la mas
joven de las ciencias
La economía nació de un
desprendimiento de la moral y la
ética.

6. JUICIO
Es la facultad del alma que permite diferenciar entre
el bien y el mal.

7. LA MORAL
ESTA ASOCIADA LAS COSTUMBRES,
VALORES, CREENCIAS Y NORMAS DE UNA
PERSONAO DE UN GRUPO SOCIAL.
LA MORAL FUNCIONA PARA
ACTUAR ENTRE LO CORRECTO
Y LO INCORRECTO.

8. La AXIOLOGIA estudia la naturaleza de los valores y
juicios valorativos. La axiología no solo trata en su mayoría
intelectual y moral de los valores positivos, si no también de
los valores negativos.
La axiología se divide en dos
grandes ramas:
ETICA:
En cuanto a teoría de los
valores o de lo bueno
ESTETICA:
En cuanto a teoría de los
valores artísticos o de lo bello.
La axiología es e sistema formal para
verificar y medir los valores

9. Aristóteles se preocupaba por la manera
de lograr una sociedad mas justa, trato
tangencialmente los temas económicos
cuando se relacionaban con justicia.
Las teorías del valor se han dividido
globalmente en dos grandes grupos:
OBJETIVAS:
Sostienen que el
valor esta en las
cosas.
SUBJETIVAS:
Sostienen que el
valor lo da el
individuo.
San Alberto magno fue un gran
defensor de la doctrina del justo
precio.

10. Tomas de Aquino sigue a Aristóteles y a Alberto
magno casi palabra por palabra. Los temas de valor
y precio están tratados en forma relevante en dos de
sus obras:
 Una de ellas es comentarios a la ética a Nicómaco
 La otra en la suma teológica
Tomas de Aquino identifico el precio justo con el costo
y trabajo invertidos en la producción del bien. Cuanto
mayor sea la diferencia entre el valor de lo que
entrega y el de lo que se recibe, mejor va a ser el
intercambio porque ambas partes están recibiendo
algo que valoran mucho a cambio de algo que valoran
poco

11. EL LUJO
Hace la referencia a la abundancia de cosas no
necesarias y son aquellos bienes, arreglos,
manufacturas, obra de arte, objetos, fiestas, viajes
que exceden lo necesario. La ropa de marca, la
joyería, los automóviles costosos, se consideran un
lujo.

12. La mayoría de las necesidades humanos tienen
carácter económico, puesto que para
satisfacerlas se requieren recursos, e suelen
distinguir dos tipos de necesidades humanas.
 Necesidades básicas o
primarias:
 Son aquellas que no son
imprescindibles para la
supervivencia pero que su
satisfacción mejora el
bienestar de las personas
y son esencialmente
culturales.
 Necesidades secundarias:
 Son aquellas que no son
imprescindibles para la
supervivencia pero que su
satisfacción mejora el
bienestar de las personas y
son esencialmente
culturales.

13. El bienestar humano no se concibe como la mera
supervivencia, si no como el desarrollo integral de
la persona ( educativo, económico, social y cultural.

14. La economía es la ciencia que se ocupa de la
manera en que se administran los recursos o el
empleo de los recursos existentes con el fin de
satisfacer las necesidades que tienen las
personas y los grupos humanos.

15. El estudio de la economía entre los griegos,
comparado con las ideas dispersas en el antiguo
Egipto, india, caldea o china, resulta mas compacto,
sin embargo, su aportación se puede considerar
incompleta.

16. Las bases económicas se identifican con tres clases de causas.
 Político.- la creencia de la omnipotencia del estado, es decir, la convicción de
que la economía debía ejercer en el estado y por el estado.
 De orden social.- radicaba en el régimen de esclavitud, a la cual estaba
confiada la producción.
 Religioso- filosófico.- la prioridad de los valores humanos frente al concepto
de riqueza.

17. Los griegos consideraron al precio tan solo como el valor
expresado en forma monetaria, de esta idea se desprendía
la dependencia del precio sobre la demanda y la oferta,
ocasionando que la oferta excesiva hacia bajar los precios
y que la demanda excesiva los hacia aumentar.
Aristóteles hizo una amplia descripción. División en dos las
maneras de adquisición de la riqueza: La primera era natural y la
formaban la agricultura, caza y la pesca, que en conjunto
integraban el sistema de l economía original, la cual estaba
fundada sobre el valor de uso de los bienes y producida por medio
del cambio de especie.
La segunda era convencional y la adquisición de la riqueza estaba
basada en el cambio operado por medio de la moneda,
fundamentada sobre el valor de cambio de los bienes.

18. La crematística consta de dos
partes.
Crematística necesaria:
Las ventas de los bienes se
realiza directamente entre el
productor y el comprador al
precio justo, donde no se
forma un valor agregado al
producto.
Cremastica:
Corresponde al comercio,
donde se le compra al
productor para revender
al consumidor por un
precio mayor, formado
valor agregado.

19. Las ideas de Aristóteles en cuanto al paso del sistema de la economía al sistema
de la crematística permitieron:
 Concebir la evolución de la vida social primitiva sustentada en el trueque.
 Introducir la moneda como medida de valor de los bienes económicos como
termino medio de los cambios.
 Ocasionar que el cambio ya no fuera natural, sino social.
Las reflexiones llevaron a
Aristóteles a condenar la
posibilidad de que la moneda
llegara a ser causa de
interés.
Platón también condeno
la usura, solo reconocía
el interés en caso de que
el comité de un bien no
hubiera pagado su
cuenta.

20. Roma
La sociedad romana estaba dividida en dos clases:
los hombres libres, contrarios al trabajo manual y los esclavos, los
cuales se le imponía el trabajo.
La economía se sustentaba por un lado, en el trabajo escasamente
rentable de los esclavos y por otro en la explotación de las tierras
conquistadas.

21. Las ideas aportadas tanto por la patrística como por la escolástica tuvieron
acción directa en la evolución de la economía.
 La afirmación de la dignidad humana, que manifestaba la condenación
de la esclavitud.
 Proclamaron la ley del trabajo, considerada como obligatoria para los
hombres.
 Difusión del sentimiento de fraternidad humana, basado en la paternidad
de Adan.
 Desigualdad de condiciones, origen de la multiplicidad de trabajos por
realizar.
 Desprendimiento de la riqueza, sin condenar la propiedad o la fortuna.
Las causas morales, son bien a lo largo de la historia. Ellas residen en
una constelación de virtudes:
 Laboriosidad
 Competencia
 Orden
 Honestidad
 Iniciativa
 Cumplimiento de la palabra

22. Historia económica en México
Después de cinco décadas de
turbulencia política tras la
independencia de México, las cuatro
administraciones consecutivas del
presidente Porfirio Díaz, durante el
ultimo cuarto de siglo XIX produjeron un
crecimiento un crecimiento económico,
acompañado de inversión e
imaginación extranjera, así como el
desarrollo de un sistema ferroviario
eficiente y la explotación de los
recursos naturales del país.

23. El crecimiento económico anual promedio entre 1876 y
1910 fue de 3,3%, la represión política y la repetida
reelección de Díaz, así como la enorme desigualdad de
ingreso, fueron las principales causas que motivaron la
revolución mexicana (1910-1917)

24. El periodo de 1930 a 1970 fue
denominado, el “milagro económico”, una
etapa de crecimiento económico
acelerado estimulado por el modelo
industrialización con la sustitución de
importaciones (ISI) el cual protegía y
promovía el desarrollo de la industria
nacional.

25. En la década de 1970 se formaron
instituciones financieras del gobierno
para apoyar a los trabajadores, como
INFONVIT y FONACOT.

26. En 1981 el panorama internacional cambio abruptamente: los
precios del petróleo se desplomaron y las tasas de interés se
incrementaron. En 1982 el presidente López portillo, antes de
terminar su administración suspendió los pagos de la deuda
externa, devaluó el peso mexicano y nacionalizo el sistema
bancario junto con otras industrias afectadas por la crisis.

27. Después de la crisis de
1982 pocas organizaciones
internacionales estaban
dispuestas a conceder
prestamos a México para
mantener el balance de
cuenta corriente ajustado,
el gobierno recurrió a
continuas devaluaciones,
produjo altos índices de
inflación, que llegaron
hasta el 159,7 anual en
1987.

28. El primer paso hacia la liberalización del comercio fue la admisión de México
al GATT en 1986.
Durante la administración del presidente salinas, la mayoría de las empresas
nacionalizadas fueron privatizadas con la notable excepción de la industria
petrolera y energética.
En 1992 se firmo el tratado de libre comercio de américa del norte entre los
estados unidos, Canadá y México, el cual entro en vigor el 1 de enero de
1994. salinas también introdujo controles de incrementos de precio escritos y
negocio aumentos salariales muy pequeños, con el fin de reducir la inflación.

29. Teoría del valor:
Representa a base del desarrollo del pensamiento económico
moderno y proporciona el marco adecuado para el desarrollo de
la teoría económica. Básicamente fue Carlos Marx quien mejor
desarrollo esta teoría.

30. La teoría objetiva del valor pretende explicar históricamente el concepto de
valor.
 Histórica: no pretende tener validez universal ni para todo el tiempo solo
por un periodo determinado.
 Objetiva: reconoce la existencia de procesos económicos de una
colectividad
 Social: estudia el valor desde el punto de vista de la producción total de la
sociedad.
 Valor: el trabajo y el valor son los 2 elementos que conforman a las
mercancías, recordando que el trabajo es la actividad humana el cual el
hombre se adapta para transformar los elementos de la naturaleza con el fin
de satisfacer necesidades humanas.

31. El valor de las mercancías esta
formado por tres elementos:
Capital constante Capital varíale plusvalía

32. Teoría subjetiva:
Teoría se basa en la utilidad y escases de los bienes, surge
en el siglo XIX, tiene como fundamento el idealismo y parte
del individuo, toma decisiones para obtener un máximo de
satisfacción.

33. Bienes y servicios:
 Bienes de consumo: aquellos productos que satisfacen
directamente las necesidades de las personas, como alimentos,
bebidas, habitación, mobiliario, vestido, ornato, etc.
 Bienes intermedios: son bienes que agotan su proceso
productivo, pudiendo ser o no adquiridos por otros agentes
económicos que lo utilicen como una mercancía de consumo o
una mercancía de inversión.
 Bienes de capital o de producción: son normalmente equipos
pesados tales como maquinaria pesada, excavadoras, carretillas
y elevadoras.

34. Ética:
Es la ciencia del comportamiento. Tal ciencia
ofrece entre otros aspectos, la descripción de
nuestras actitudes básicas y algunas
sugerencias que nos orientan hacia el logro del
bien común.

35. Ubicación geográfica de México:
El nombre oficial de nuestro país es el de estados unidos mexicanos,
plasmado en la constitución política de 1824. limita con estados unidos de
américa al norte, al sureste con Guatemala y Belice, al este con el golfo de
México y el mar caribe y a oeste con el océano pacifico. En extensión
territorial ocupa la quinta posición en américa y el decimocuarto a nivel
mundial.

36. México nombre proviene del náhuatl mexhitli. Cuenta con una
población total de 112 336 538 habitantes los cuales 51.2%
corresponden a mujeres y el 48,.8% son hombres.
las entidades con mayor población: estado de México, distrito
federal, Veracruz.

37. Poderes políticos del gobierno:
Legislativo
Reside en el congreso de la
unión. Se divide en dos cámaras.
Senadores:
se compone de 128
senadores
Diputados:
300
Evaluar, exponer y aprobar leyes
parlamento
ejecutivo
Esta a cargo del
presidente.
Aplicar las leyes y
gobernar el país.
Otorga jubilaciones,
pensiones y retiros
Gobierno
judicial
Conformada por la
suprema corte de justicia,
formada por 11 ministros.
Juzgar, sancionar a
los que incumplan las
leyes.
Tribunal

38. Secretaria de gobernación (SEGOB)
Es una secretaria de estado del poder ejecutivo
federal con funciones de ministerio del interior e
integrante del gabinete del presidente de México. Su
cargo vigilar el cumplimiento de los preceptos y
constitucionales, atender los asuntos de política
interior, conducir las relaciones del poder ejecutivo
con otros poderes de la unión.

39. Secretaria de la función publica (SFP):
Organismo del estado mexicano encargado de coordinar, evaluar y
vigilar el ejercicio publico del gobierno a nivel federal. Organizar y
coordinar el sistema de control y evaluación gubernamental con los
presupuestos de los egresos.

40. Secretaria de la defensa nacional
(SEDENA)
Es junto con la secretaria de marina, la secretaria de estado
encargada de la defensa de México y de la educación militar.

41. Secretaria de marina (SEMAR)
Es la secretaria de estado que organiza a armada de México y vigila
las agua mexicanas, además de los establecido en la ley orgánica
de la administración publica federal.

42. Secretaria de relaciones exteriores (SER)
Es la secretaria de estado encargada de administrar las
relaciones del país con el exterior, proporciona os pasaportes
y las cartas de naturalización, se puede decir que administra
todo el registro civil.

43. Secretaria de trabajo y previsión social (STPS)
Es la secretaria encargada de las relaciones obrero-patron,
como de los contratos, conciliaciones y métodos de trabajo.
Fomenta la capacitación laboral en coordinación con la
secretaria educación publica.

44. Secretaria de desarrollo agrario, territorial y
urbano.(SEDATU)
La entidad del gobierno de México encargada de os
temas de desarrollo agrario desarrollo urbano y vivienda.

45. Secretaria de agricultura, ganadería, desarrollo rural,
pesca y alimentación (SAGARPA)
Es la secretaria de estado encargada de
administrar recursos federales al desarrollo rural.

46. Secretaria de economía (SE)
Es la secretaria de estado encargada de administrar los
impuestos locales y de exportación de los productos, incluyendo
la defensa del consumidor ante el comercio. Administra el buen
uso de la norma oficial mexicana y el sistema internacional de
unidades.

47. Secretaria de hacienda y crédito publico (SHCP):
Se encarga de todo lo relacionado con la recaudación
tributaria, administración financiera y fiscalización de
recursos del gasto publico.

48. Secretaria de salud (SALUD):
Es una secretaria de estado del poder ejecutivo federal,
encargada de la salud de pueblo mexicano, así como de
su educación cuidado a través de campañas de
vacunación y fomento a través de diversos programas de
salud. Se encarga de la manutención de los centros
dedicados ( centros de salud, hospitales, sanatorios,
clínicas, consultorios médicos.)

49. Secretaria de medio ambiente y recursos naturales (SEMRNAT):
Es la encargada de todo lo relacionado a la
protección, restructuración y conservación del
medio ambiente, recursos naturales y servicios
ambientales.

50. Secretaria de educación publica (SEP)
es la encargada de la educación cultural, científica, artística y
deportiva en todos los niveles así como su contenidos, programas
de estudio y calendarios. Se encarga de a manutención de la
cultura y sus centros de exhibición e interacción (museos,
bibliotecas, escuelas de arte).

51. Secretaria de energía (SE)
es la encargada de controlar, administrar y regular todos
los medios energéticos (combustibles, energía eléctrica,
material radioactivo)

52. Secretaria de comunicaciones y transportes (SCT):
es la encargada de administrar, controlar y operar
los medios y métodos de transporte conocidos, así
como sus fines de uso. Tiene en su poder
carreteras federales, se encarga de la operación
de los correos y telégrafos.

53. Secretaria de turismo (SECTUR):
Le corresponde las funciones relacionadas
con el desarrollo de las industria turística,
autorizar los precios y tarifas de los servicios
turísticos, previamente registrados en los
términos que establezcan las leyes y
reglamentos.

54. Secretaria de desarrollo social (SEDESOL)
Es la encargada de ofrecer programas y apoyos al
pueblo, de crear programas para combatir ña pobreza y
proporcionar bienes y productos a los necesitados.