Este documento presenta una línea de tiempo que resume la evolución de la pedagogía desde la antigüedad hasta las tendencias actuales. Comienza con las corrientes griegas y árabes en los siglos V y VI, luego describe los principales pensadores y desarrollos desde Comenio en el siglo XVII hasta las teorías contemporáneas de Dewey, Montessori y otros en el siglo XX. Finalmente, analiza definiciones recientes de pedagogía y aprendizaje significativo en el siglo XXI.