mapa mental de educacion ambiental

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE-RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ADMINISTRACION
INTEGRANTE:
María Fernanda Linares
CI: 24.550.029

2. EDUCACIÓN AMBIENTAL Formar, orientar
Surgió Años 70
Respuesta crisis ambiental
EN
Búsqueda
Conciencia y raciocinio
CONCEPTO
Reducción del
impacto humano
IMPORTANCIA
Cuidar el ambiente
en cuidar la vida
Supervivencia futuras
generaciones
FUNDAMENTOS
Educación ambientales decisiones
relacionadas con el desarrollo
Nuevos puntos de vista, hábitos
y comportamientos, nuevos
conocimientos.
De la esfera teórica a la
esfera práctica y de acción.

3. EDUCACIÓN AMBIENTAL
NO FORMAL
Pasar de personas no sensibilizadas a
personas informadas, sensibilizadas y
dispuestas a participar en la resolución de
los problemas ambientales.
FORMAL
Se realiza en el marco de procesos
formales educativos
Desarrollo sustentable
Asumirlo como un proceso de
aprendizaje permanente
Encontrar su lugar en las agendas políticas
ya que es una herramienta fundamental
para la resolución de los problemas
ambientales
Proceso de participación con
poder legal y corresponsabilidad
ciudadana