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EDUBLOG
Y SU TRABAJO EN EL AULA
Jaime Bustos
Freddy Santana
Prof. Nancy Castillo
Pedagogía en Inglés
Tecnología del Aprendizaje
Introducción
• Jorn Barger, 1997.
• Las dos palabras se convierten en una: “WEBLOG”, más
adelante sólo en “BLOG”.
• Un blog es un sitio Web que facilita la publicación
instantánea de entradas (posts)
• Retroalimentación.
• Las entradas quedan organizadas cronológicamente.
Tipos de Blog
• Blog Temático
• Blog Personal
• Blog Colaborativo
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• Audioblog
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Fuente: www.blogger.com
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Ámbito Educativo
• Estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas,
trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera
instantánea de lo que producen, etc.
• Profesores en comunicación con los alumnos.
Formas de Utilizar en el
Aula
• Postear materiales y recursos
• Postear discusiones online
• Crear una publicación de la clase
• Hacer que sus estudiantes creen y utilicen blogs
• Compartir su planificación de las clases
• Integrar recursos multimedia de todo tipo
• Recibir feedback.
Ventajas
• Son gratuitas
• Reducen distancias
• Modifican códigos, roles y diluyen jerarquías
• Permiten trabajo colaborativo
• El producto puede ser compartido
• Son acordes al perfil digital de los alumnos
• Favorecen la autoevaluación.
Ideas Para el Aula
• Blog Institucional
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Referencias
• http://www.eduteka.org/
• http://www.apuntesdelengua.com/blog
• http://es.slideshare.net/guestf5edca/qu-es-un-edublog
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  • 1. EDUBLOG Y SU TRABAJO EN EL AULA Jaime Bustos Freddy Santana Prof. Nancy Castillo Pedagogía en Inglés Tecnología del Aprendizaje
  • 2. Introducción • Jorn Barger, 1997. • Las dos palabras se convierten en una: “WEBLOG”, más adelante sólo en “BLOG”. • Un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) • Retroalimentación. • Las entradas quedan organizadas cronológicamente.
  • 3. Tipos de Blog • Blog Temático • Blog Personal • Blog Colaborativo • Fotoblog • Audioblog • Videoblog
  • 5. Ámbito Educativo • Estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. • Profesores en comunicación con los alumnos.
  • 6. Formas de Utilizar en el Aula
  • 7. • Postear materiales y recursos • Postear discusiones online • Crear una publicación de la clase • Hacer que sus estudiantes creen y utilicen blogs • Compartir su planificación de las clases • Integrar recursos multimedia de todo tipo • Recibir feedback.
  • 8. Ventajas • Son gratuitas • Reducen distancias • Modifican códigos, roles y diluyen jerarquías • Permiten trabajo colaborativo • El producto puede ser compartido • Son acordes al perfil digital de los alumnos • Favorecen la autoevaluación.
  • 9. Ideas Para el Aula • Blog Institucional • Blog del Aula • Blog Periodístico
  • 11. Referencias • http://www.eduteka.org/ • http://www.apuntesdelengua.com/blog • http://es.slideshare.net/guestf5edca/qu-es-un-edublog • http://www.slideshare.net/rosariomenesesardila22/blog-y- tipos • http://www.idel.openconsulters.com/?p=102