El documento define la educación a distancia como un diálogo didáctico mediado entre docentes y estudiantes que aprenden de forma independiente o grupal estando en espacios diferentes. La mediación es un proceso necesario para que los estudiantes desarrollen los aprendizajes esperados a través del uso de tecnologías de la información y la comunicación. El docente debe cumplir funciones como planificador, realizar seguimiento del nivel de actividad de los estudiantes, facilitar y dinamizar el aprendizaje, y evaluar las actividades de los estudiantes