Este documento describe varios tipos de educación electrónica, incluyendo la educación en línea (e-learning), el aprendizaje móvil (m-learning) y el aprendizaje combinado (blended learning). Explica que el e-learning implica la entrega de material educativo a través de medios electrónicos como Internet y dispositivos móviles. El m-learning se refiere específicamente al uso de dispositivos móviles pequeños como teléfonos para el aprendizaje. El blended learning combina la enseñanza en línea

1. EDUCACIÓN ELECTRÓNICASilvia mariagómez c. 5to. Bachillerato BClave : 10

2. ¿Qué es?Es un nuevo concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las TIC y otros elementos didácticos para la capacitación y enseñanza. Esta se da por medios de dispositivos móviles, virtuales, etc.

3. Se siente personalizado en el trato con el profesor y sus compañeros.Puede adaptar el estudio a su horario personal.Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar off-line.Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y por sus compañeros de curso.El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación.Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clase por motivos como el trabajo, la distancia, etc...Existe feed-back de información, de manera que el profesor conoce si el alumno responde al método y alcanza los objetivos fijados inicialmente.Se beneficia de las ventajas de los distintos métodos de enseñanza y medios didácticos tradicionales, evitando los inconvenientes de los mismos. Ventajas

4. A pesar de las múltiples ventajas que ofrece el recurso virtual no se pueden desconocer los riesgos potenciales por el mal uso que se le puede dar, entre ellos tenemos:La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe como un "medio fácil".Inexistencia de estructura pedagógica en la información y multimediaTecnófobos y tecnófilos.Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento.Temor a que los estudiantes vean los medios con pasividad de mirar un programa de TV (telenovelas) caracterizado por una tendencia al facilismo inmediato, inconveniente para aprender ciertos contenidos.La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de forma virtual, dejando de lado el uso de medios más sencillos como el retroproyector.Falta de una estructura pedagógica adecuada, diseñada intencionalmente teniendo en cuenta los procesos cognitivos y las formas de aprender de los estudiantes.Desventajas

5. E-LEARNINGe-Learning es la entrega de material educativo vía cualquier medio electrónico, incluyendo el Internet, Intranets, Extranet, audio, vídeo, red satelital, televisión interactiva, CD y DVD, entre otros medios.E- Learning es el aprendizaje basado en tecnología.

6. Ventajas y errores comunesMayor productividad: Entrega oportunaCapacitación flexibleAhorros en los costos por participanteERRORES 1. No tener visión.2. Confundir la estrategia con la tecnología.3. Colocar el Sistema de Administración de Aprendizaje (LMS, learningmanagementsystem) como eje central de la estrategia.4. Concentrarse en el desarrollo y en la entrega más que en el propio negocio.5. Enfocarse en transformar un programa de capacitación convencional en un programa de educación en línea.6. No lograr un consenso entre los asociados.7. No diagnosticar a tiempo la falta de soporte por parte de la alta dirección.8. Pensar que esta nueva función es una labor de tiempo parcial o de corta duración.9. Ignorar las debilidades y los peligros.10. Fallar en la administración del cambio.

7. ¿QUE ES?"es una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets PCs, pocketpc, i-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica."M-LEARNING MOBILE LEARNINGORIGEN Las primeras nociones de Mobile learning datan del año 1980 en el Centro de Investigación Xerox de Palo Alto en donde surge Dynabo-ok, una computadora en forma de libro que ejecuta simulaciones educativas dinámicas.Diez años después en 1990 Universidades en Europa y Asia desarrollan y evalúan Mobile-learning. Nace Palm EditionPioneers Project. La Palm Corporation ofrece financiación a universidades y compañías que creen y prueben el uso del Mobile-learning en la Plataforma PalmOS.Para el año 2000 se acuña el término e-Learning para hablar de aprendizaje basado en tecnologías y la Comisión Europea funda los proyectos multinacionales MOBIlearn y M-Learning.Llegamos así al año 2008 donde la proliferación de dispositivos móviles hace que podamos aprender en la palma de nuestras manos.PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS Los alumnos tienen total flexibilidad.

8. Independencia tecnológica de los contenidos: una lección no está hecha para un dispositivo concreto.

9. “Just in time, justfor me”: lo que el alumno quiere, cuando el alumno lo quiere.