Características de la
Web 2.0
María Francisca Vargas González
Víctor Manuel Herrera Vizzuett
Evodio Pedro Castañeda Ovando
Jesús Edgar Ibinarriaga Chávez
Arturo Serrano Serrano
Pregunta generadora
¿La web 2.0
mejora mi
desempeño
docente en el
aula?
Modelo dinámico de web 2.0

Donde los usuarios
participan en la creación
colectiva y abierta de la
información a través de
redes de interacción en
torno a múltiples intereses.
La web 2.0
Figura central, son los
usuarios que pasan a
través de este
modelo como
consumidores a
productores de la
información
(prosumer).
Wikipedia
Este modelo es un ejemplo que responde a
un entorno que se funda en una dinámica y
ética de participación global para la creación
de los contenidos.
You Tube
Frente a los entornos cerrados
y la informática individual.
Compartir información en cualquier formato
redunda en beneficios para todos.
Compartir
Primera conclusión
El uso de la web 2.0 en la
Docencia
reviste
gran
importancia, ya que es un
recurso tecnológico educativo
emergente
innovador
de
experiencias de aprendizaje que
permite
desarrollar
una
metodología
adecuada
utilizando las herramientas.
Segunda conclusión
Esto coadyuva con los
docentes a impactar el
desempeño intelectual de
los estudiantes para que
los mismos adquieran un
conocimiento significativo
constructivista. Con la web
2.0
se
puede
crear
materiales didácticos de
forma colaborativa.
Tercera conclusión
Se contesta
afirmativamente a la
pregunta detonadora;
afirmando que el
docente mejora su
desempeño en el aula,
cuando éste, hace uso
de las herramientas que
la web 2.0 pone a su
disposición.
REFERENCIAS
(1) WIKIPEDIA 2013, recopilado el 28 de Nov. del 2013
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
(2) QUE ES LA web 2.0??, recopilado el 28 de Nov. del 2013
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/
(3) NOTICIAS SOBRE web 2.0, recopilado el 28 de Nov. del 2013
https://www.google.com.mx/search?
q=web+2.0&oq=web+2.0&aqs=chrome.0.69i59j0l5.7298j0j8&sourceid=chrome&espv=210&es_sm=
93&ie=UTF-8#es_sm=93&espv=210&q=web+2.0&tbm=nws
(4) SUÁREZ-GUERRERO, CRISTOBAL " La oportunidad 2.0 de la escuela", recuperado el 28 de noviembre de 2013.
http://cvonline.uaeh.edu.mx/DiSA/tics/rsocialesdocencia/u1/oportunidad20-escuela.pdf
(5) CENTRO DEL CONOCIMIENTO DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN, recuperado el 29 de Nov. del
2013
http://cvonline.uaeh.edu.mx/DiSA/tics/rsocialesdocencia/u1/oportunidad20-escuela.pdf,

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  • 1.
    Características de la Web2.0 María Francisca Vargas González Víctor Manuel Herrera Vizzuett Evodio Pedro Castañeda Ovando Jesús Edgar Ibinarriaga Chávez Arturo Serrano Serrano
  • 2.
    Pregunta generadora ¿La web2.0 mejora mi desempeño docente en el aula?
  • 4.
    Modelo dinámico deweb 2.0 Donde los usuarios participan en la creación colectiva y abierta de la información a través de redes de interacción en torno a múltiples intereses.
  • 5.
    La web 2.0 Figuracentral, son los usuarios que pasan a través de este modelo como consumidores a productores de la información (prosumer).
  • 6.
    Wikipedia Este modelo esun ejemplo que responde a un entorno que se funda en una dinámica y ética de participación global para la creación de los contenidos.
  • 7.
    You Tube Frente alos entornos cerrados y la informática individual. Compartir información en cualquier formato redunda en beneficios para todos. Compartir
  • 8.
    Primera conclusión El usode la web 2.0 en la Docencia reviste gran importancia, ya que es un recurso tecnológico educativo emergente innovador de experiencias de aprendizaje que permite desarrollar una metodología adecuada utilizando las herramientas.
  • 9.
    Segunda conclusión Esto coadyuvacon los docentes a impactar el desempeño intelectual de los estudiantes para que los mismos adquieran un conocimiento significativo constructivista. Con la web 2.0 se puede crear materiales didácticos de forma colaborativa.
  • 10.
    Tercera conclusión Se contesta afirmativamentea la pregunta detonadora; afirmando que el docente mejora su desempeño en el aula, cuando éste, hace uso de las herramientas que la web 2.0 pone a su disposición.
  • 11.
    REFERENCIAS (1) WIKIPEDIA 2013,recopilado el 28 de Nov. del 2013 http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 (2) QUE ES LA web 2.0??, recopilado el 28 de Nov. del 2013 http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/ (3) NOTICIAS SOBRE web 2.0, recopilado el 28 de Nov. del 2013 https://www.google.com.mx/search? q=web+2.0&oq=web+2.0&aqs=chrome.0.69i59j0l5.7298j0j8&sourceid=chrome&espv=210&es_sm= 93&ie=UTF-8#es_sm=93&espv=210&q=web+2.0&tbm=nws (4) SUÁREZ-GUERRERO, CRISTOBAL " La oportunidad 2.0 de la escuela", recuperado el 28 de noviembre de 2013. http://cvonline.uaeh.edu.mx/DiSA/tics/rsocialesdocencia/u1/oportunidad20-escuela.pdf (5) CENTRO DEL CONOCIMIENTO DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN, recuperado el 29 de Nov. del 2013 http://cvonline.uaeh.edu.mx/DiSA/tics/rsocialesdocencia/u1/oportunidad20-escuela.pdf,