Este documento trata sobre la multimodalidad en la educación superior. Explica que la multimodalidad implica combinar modalidades educativas como la presencial, semipresencial y virtual para ofrecer formas flexibles de acceso a la información. Las universidades deben capacitar a docentes y contratar personal para apoyar cursos en línea. También deben replantear políticas sobre funciones docentes, infraestructura tecnológica y acceso a información.