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Las olas… ¿Miras las olas de frente, con miedo?
¿Das la mano a tus hijos/as sin soltarles para
saltarlas?
¿En ocasiones te dejas arrastrar para que te traigan de
nuevo a la orilla?
¿Las saltas? ¿Las disfrutas…? ¿Las evitas? Te gusta
sólo el mar en calma… ¿Te lanzas y las atraviesas?
TALLERESFORMATIVOSPARAPADRES,MADRESY/OACOGEDORES
Educar
en las olas
Imagen cortesía de Federico Stevanin en FreeDigitalPhotos.net
¿A qué ves que existen diferentes formas de en-
frentarlos? ¿Quieres practicar otras diferentes?
¿Quieres debatir, preguntarte, intercambiar
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acerca de ello?
Cambiando el modo en que nos comunicamos
podemos mejorar el clima familiar, favorecer
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las necesidades de los niños que están detrás
de sus comportamientos.
Los conflictos en la familia son como
olas… Sí, en todas las familias hay...
Pero no todos los conflictos se viven igual.
¿Te suena alguna de estas situaciones?
Comunicación,escuchaactiva,diálogo,comprensión...
Es un grupo de formación en estrategias de comunicación
para padres, madres y acogedores.
Realizaremos entrenamientos en habilidades que faciliten
la comunicación y la mejora de la relación con los hijos/as y
niños/as a su cargo.
La idea central de las sesiones formativas es favorecer
la parentalidad positiva y la adquisición de herramientas que
permitan solucionar conflictos, mejorando así el clima fami-
El lenguaje de la aceptación: cómo escuchar para que
nuestros niños nos hablen.
La escucha activa.
La comunicación asertiva: Cómo hablar para que nues-
tros hijos nos escuchen.
Cambiando comportamientos inaceptables.
Conflictos inevitables, poder y autoridad parental.
Educar “sin perdedores”.
.
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¿Qué temas trataremos?
¿A quién está dirigido?
A padres, madres y acogedores con niños a su cargo en
edad escolar, incluyendo a los adolescentes.
¿Cómo trabajaremos?
En grupo, de entre 8 y 16 personas en formato taller,
con flexibilidad, dinamismo y eficacia.
De forma motivadora, activa, reflexiva, creativa
y participativa.
Los talleres de comunicación tienen un hilo conductor y
una sesión es continuación de la anterior.
Los participantes ponen en práctica las estrategias en su
propia familia.
.
.
.
.
QUÉESEDUCARENLASOLAS
LUGAR: GIJÓN, C.M.I. de El Llano. C/ Río de Oro, 37
FECHAS: 16 de febrero de 2019: Primera sesión.
Presentación. Reunión abierta y gratuita.
Es necesaria inscripción previa.
Febrero 2019: Día 23
Marzo 2019: Días 9, 16, 23 y 30
Abril 2019: Días 6, 13 y 27
HORARIO: 10:30—12:30 h.
MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:
Telf: 984153024 / 640 820 586
E-Mail: info@sumando.org
SUMANDO, Intervención
Psicológica y Social
C/ Alcalde Parrondo 16, 1ºA
33510, Pola de Siero
www.sumando.org
ASTURADOP, Asociación
Asturiana de Adoptantes
Ctra. de La Providencia 1988, nº
17. 33203, Gijón
Telf: 640664104
Mail: presidenta.asturadop@gmail.com
www.asturadop.org
Comunicación,escuchaactiva,diálogo,comprensión...

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  • 1. Las olas… ¿Miras las olas de frente, con miedo? ¿Das la mano a tus hijos/as sin soltarles para saltarlas? ¿En ocasiones te dejas arrastrar para que te traigan de nuevo a la orilla? ¿Las saltas? ¿Las disfrutas…? ¿Las evitas? Te gusta sólo el mar en calma… ¿Te lanzas y las atraviesas? TALLERESFORMATIVOSPARAPADRES,MADRESY/OACOGEDORES Educar en las olas Imagen cortesía de Federico Stevanin en FreeDigitalPhotos.net ¿A qué ves que existen diferentes formas de en- frentarlos? ¿Quieres practicar otras diferentes? ¿Quieres debatir, preguntarte, intercambiar opiniones con otras familias y con profesionales acerca de ello? Cambiando el modo en que nos comunicamos podemos mejorar el clima familiar, favorecer que todos nos sintamos mejor, reconocer las necesidades de los niños que están detrás de sus comportamientos. Los conflictos en la familia son como olas… Sí, en todas las familias hay... Pero no todos los conflictos se viven igual. ¿Te suena alguna de estas situaciones? Comunicación,escuchaactiva,diálogo,comprensión...
  • 2. Es un grupo de formación en estrategias de comunicación para padres, madres y acogedores. Realizaremos entrenamientos en habilidades que faciliten la comunicación y la mejora de la relación con los hijos/as y niños/as a su cargo. La idea central de las sesiones formativas es favorecer la parentalidad positiva y la adquisición de herramientas que permitan solucionar conflictos, mejorando así el clima fami- El lenguaje de la aceptación: cómo escuchar para que nuestros niños nos hablen. La escucha activa. La comunicación asertiva: Cómo hablar para que nues- tros hijos nos escuchen. Cambiando comportamientos inaceptables. Conflictos inevitables, poder y autoridad parental. Educar “sin perdedores”. . . . . . . ¿Qué temas trataremos? ¿A quién está dirigido? A padres, madres y acogedores con niños a su cargo en edad escolar, incluyendo a los adolescentes. ¿Cómo trabajaremos? En grupo, de entre 8 y 16 personas en formato taller, con flexibilidad, dinamismo y eficacia. De forma motivadora, activa, reflexiva, creativa y participativa. Los talleres de comunicación tienen un hilo conductor y una sesión es continuación de la anterior. Los participantes ponen en práctica las estrategias en su propia familia. . . . . QUÉESEDUCARENLASOLAS LUGAR: GIJÓN, C.M.I. de El Llano. C/ Río de Oro, 37 FECHAS: 16 de febrero de 2019: Primera sesión. Presentación. Reunión abierta y gratuita. Es necesaria inscripción previa. Febrero 2019: Día 23 Marzo 2019: Días 9, 16, 23 y 30 Abril 2019: Días 6, 13 y 27 HORARIO: 10:30—12:30 h. MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: Telf: 984153024 / 640 820 586 E-Mail: info@sumando.org SUMANDO, Intervención Psicológica y Social C/ Alcalde Parrondo 16, 1ºA 33510, Pola de Siero www.sumando.org ASTURADOP, Asociación Asturiana de Adoptantes Ctra. de La Providencia 1988, nº 17. 33203, Gijón Telf: 640664104 Mail: presidenta.asturadop@gmail.com www.asturadop.org Comunicación,escuchaactiva,diálogo,comprensión...