Edwin Ray Guthrie fue un psicólogo estadounidense nacido en 1886 que desarrolló la teoría de la contigüidad del aprendizaje, la cual sostiene que la simple asociación en el tiempo de un estímulo y una respuesta es suficiente para el aprendizaje. Realizó experimentos con gatos que mostraban que podían aprender relaciones entre estímulos y respuestas en un solo ensayo. Aunque otros psicólogos discreparon y creían que se necesitaba refuerzo, Guthrie mantuvo que el aprendiz

1. Edwin R. Guthrie: Su Teoría del Aprendizaje
Pablo y Barbara
Cognición y Aprendizaje
Prof. Perdida en la Salsa

2. Quien era Edwin Ray Quthrie?
• Guthrie nació en Enero 9 del 1886 en Lincoln, Nebraska U.S.A donde estudio y se
especializó en las ramas de la filosofía, matemáticas y psicología, obteniendo estos
grados en la Universidad de Nebraska.
• Para el siglo XX, Guthrie, además de ser un matemático y filósofo, era uno de los
psicólogos estadounidense mas famosos debido a sus aportaciones y teorías para
en la rama conductista del aprendizaje.

3. Quien era Edwin Ray Quthrie?
• Por un tiempo, Guthrie fue maestro de matemáticas y Filosofo.
• Durante ese mismo periodo de tiempo, obtuvo un doctorado en lógica simbólica
de la Universidad de Pensilvania.
• Dos años después se incorporó a la Universidad de Washington, lugar donde
desarrolló gran parte de su carrera profesional como psicólogo en el año del 1919.

4. Camino a la Fama
• Para el año del 1930, Guthrie ya era uno de los psicólogos más reconocidos en
Estados.
• Para este tiempo, Guthrie staba completamente convencido de que era posible
desarrollar un método científico objetivo para estudiar la mente e intervenir en el
comportamiento.
• Es aquí que el desarrollo su teoría más famosa, la teoría de la Contigüidad del
aprendizaje (One Trial Learning).

5. La Teoría de la Contigüidad
• Según Guthrie, la Contigüidad es: “La simple asociación en el tiempo de un
estímulo externo y una respuesta conductual era suficiente para que un sujeto, sea
animal o humano, conectara los dos mentalmente” (el aprendizaje).
• Guthrie reunió datos experimentales para apoyar su teoría y presentó sus puntos de
vista en su libro “The Psychology of Learning” y en “Cats in a Puzzle Box”.

6. El Experimento
• Guthrie realizo un estudio con George P. Horton, que involucraba el
comportamiento estereotipado de los gatos en una caja problema.
• La caja era de una plástico trasparente, para fotografiar los movimientos del felino
y la caja estaba diseñada de manera que el gato podía abrir la puerta moviendo un
poste.
• En el primer intento al gato le tomo 15 minutos en salir y para el segundo intento
repitió la misma secuencia que en el primero pero, bajo menos tiempo.
• Con esto se podía asumir que los felinos aprendieron una asociación entre la
situación de estimulo y el acto conductual.

7. Controversia entre Colegas
• Estos experimentos trajeron controversia hacia Guthrie de parte de otros
psicólogos, los cuales sentían que alguna forma de refuerzo, ya fuera positivo o
negativo, era necesario para establecer la asociación entre estímulo y respuesta.
• Estos psicólogos sostenían que estas asociaciones, para que se establecieran como
un patrón de comportamiento, tenían que repetirse en varias ocasiones.

8. Guthrie Contesta!
• Guthrie negó las afirmaciones de estos psicólogos sosteniendo que la asociación
podía realizarse mediante la interacción incidental (no repetitiva) entre un estímulo
y la respuesta, tanto con animales y seres humanos.
• Guthrie sostenía que: “Lo principal no era el reforzador, de hecho, el aprendizaje
no necesariamente tenía que alcanzarse mediante recompensa de las conductas. En
el mismo sentido, la clave para modificar conductas, y específicamente los
hábitos, es generar nuevas asociaciones entre ellos”.

9. En los Últimos Años
• Para el año del 1945, Guthrie fue nombrado presidente de la Asociación
Americana de Psicología (APA por sus siglas en ingles).
• en el año del 1956 se retira de la Universidad de Washington definitivamente.
• Dos años después de su retiro, en el 1958, obtuvo la Medalla de Oro de la
Fundación Americana de psicología en Estados Unidos.

10. En los Últimos Años
• Al año después que le dieron la medalla de oro, en el 23 de abril del 1959, murió
en Seattle Washington a causa de un paro cardiaco.
• Unos de sus dichos más famosos era: “Una vez que una rata ha visitado nuestro
saco de grano podemos planificar su regreso”.

11. Referencias
• Collin, B. G. (2015). Once a Rat has Visited our Grain Sack: Edwin Guthrie.
London: Dk London.
• Editors of Britannica. (2020). Edwin Ray Guthrie. Britannica. Extracted from
https://www.britannica.com/biography/Edwin-Ray-Guthrie
• Guzman, G. (2020). Edwin Ray Guthrie: biografía de un pionero en la psicología
conductista. Psicologia y mente. Extracted From
https://psicologiaymente.com/biografias/edwin-ray-guthrie

12. Gracias por su Atención!