SlideShare una empresa de Scribd logo
MEXICO AL FINAL DE LOS ALBORES DEL SIGLO XXI BLOQUE V EL  IMPACTO DE LAS TECNOLOGIAS, LOS AVANCES DE LA CIENCIA  Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.  QUINTO GRADO
SITUACION  PROBLEMA: ¿DE QUE MANERA INFLUYO LA GLOBALIZACION EN NUESTRO PAIS PARA LOGRAR INCORPORAR LA TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN?
CONOCIMIENTOS PREVIOS: ¿Dónde se utiliza la ciencia?  ¿Qué medios de comunicación has usado?  ¿Qué es ciencia?  ¿Qué tecnologías utilizas?
Hipótesis:  Si en la actualidad no existieran los avances científicos y tecnológicos, nuestra vida seria mas complicada, por ejemplo tardaríamos mucho tiempo en comunicarnos de un lugar a otro; seria mas costoso y no tendríamos las mismas comodidades que nos brindan estas. Conceptos Centrales:  Ciencia, medios de comunicación, tecnología, internet, link, globalización, TIC´s
Evaluación:  La Maquina del tiempo: 1.- Sortear elementos tecnológicos por equipos 2.-  Indicar que elaboraran un cuento con el elemento tecnológico que les toco, incorporar la hipótesis de como seria en el futuro.
SECRETARÍA  DE  EDUCACIÓN  DE  VERACRUZ DIRECCCIÓN  GENERAL  DE  EDUCACIÓN  PRIMARIA  FEDERALIZADA CICLO ESCOLAR  2009-201 ESCUELA: _ ___________________________________   CLAVE:  _______________________   GRUPO : ________ A S I G N A T U R A:  ___________________________ _  UNIDAD–BLOQUE:   V SECUENCIA DE APRENDIZAJE:  COMPETENCIA: Desarrollo de la imaginación creativa, habilidad verbal y de redacción, reconstrucción de nociones de espacio y tiempo. ASIGNATURAS TRANSVERSALES: Español: Bloque V Elaboración de textos.  Matemáticas: Bloque V Establecer relaciones entre unidades y periodos de tiempo. Ciencias Naturales: Bloque II ¿Cómo somos los seres vivos?. APRENDIZAJE ESPERADO  ESTRATEGIAS DIDACTICAS SUGERIDAS ACTIVIDADES  MATERIALES Y DURACION  Reconoce la transformación acelerada de la ciencia y los medios de comunicación en la vida cotidiana. Elaboración  de cuentos y  prototipos.  Reflexión sobre las consecuencias de los avances de la ciencia y la tecnología. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],RECURSOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ahora TU de que manera crees que el desarrollo de las nuevas tecnologías y la ciencia ha impactado en  Persona
comunidad
País…
Mundo…
Gracias por su atención Eeeeeeeeeeeeeeequipo…

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

TIC'S
TIC'STIC'S
Clase1 UBA FB
Clase1 UBA FBClase1 UBA FB
Historiia de las tics
Historiia de las ticsHistoriia de las tics
Historiia de las ticsVirii Patiño
 
Canal Complumedia-RTVDoc
Canal Complumedia-RTVDocCanal Complumedia-RTVDoc
Canal Complumedia-RTVDoc
alyepes2
 
HISTORIAS DE LAS TIC, VENTAJAS Y DESVENTAJAS
HISTORIAS DE LAS TIC, VENTAJAS Y DESVENTAJASHISTORIAS DE LAS TIC, VENTAJAS Y DESVENTAJAS
HISTORIAS DE LAS TIC, VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Solange Belén Yépez Cuzco
 
Historia de las tic
Historia de las ticHistoria de las tic
Historia de las ticKaty Florez
 
Historia sesion 3 la documentacion fisica y digital
Historia sesion 3 la documentacion fisica y digitalHistoria sesion 3 la documentacion fisica y digital
Historia sesion 3 la documentacion fisica y digitalAdrian Mendez
 
Sesion 3 ligas y fuentes digitales
Sesion 3 ligas y fuentes digitalesSesion 3 ligas y fuentes digitales
Sesion 3 ligas y fuentes digitalesMa Del Pilar Quevedo
 
Experiencias reales de desarrollo socioeconómico, científico y tecnológico de...
Experiencias reales de desarrollo socioeconómico, científico y tecnológico de...Experiencias reales de desarrollo socioeconómico, científico y tecnológico de...
Experiencias reales de desarrollo socioeconómico, científico y tecnológico de...
Fernanda Caruci
 
Quintivium, ambito maria corral
Quintivium, ambito maria corralQuintivium, ambito maria corral
Quintivium, ambito maria corral
Artur Serra
 

La actualidad más candente (10)

TIC'S
TIC'STIC'S
TIC'S
 
Clase1 UBA FB
Clase1 UBA FBClase1 UBA FB
Clase1 UBA FB
 
Historiia de las tics
Historiia de las ticsHistoriia de las tics
Historiia de las tics
 
Canal Complumedia-RTVDoc
Canal Complumedia-RTVDocCanal Complumedia-RTVDoc
Canal Complumedia-RTVDoc
 
HISTORIAS DE LAS TIC, VENTAJAS Y DESVENTAJAS
HISTORIAS DE LAS TIC, VENTAJAS Y DESVENTAJASHISTORIAS DE LAS TIC, VENTAJAS Y DESVENTAJAS
HISTORIAS DE LAS TIC, VENTAJAS Y DESVENTAJAS
 
Historia de las tic
Historia de las ticHistoria de las tic
Historia de las tic
 
Historia sesion 3 la documentacion fisica y digital
Historia sesion 3 la documentacion fisica y digitalHistoria sesion 3 la documentacion fisica y digital
Historia sesion 3 la documentacion fisica y digital
 
Sesion 3 ligas y fuentes digitales
Sesion 3 ligas y fuentes digitalesSesion 3 ligas y fuentes digitales
Sesion 3 ligas y fuentes digitales
 
Experiencias reales de desarrollo socioeconómico, científico y tecnológico de...
Experiencias reales de desarrollo socioeconómico, científico y tecnológico de...Experiencias reales de desarrollo socioeconómico, científico y tecnológico de...
Experiencias reales de desarrollo socioeconómico, científico y tecnológico de...
 
Quintivium, ambito maria corral
Quintivium, ambito maria corralQuintivium, ambito maria corral
Quintivium, ambito maria corral
 

Destacado

Situación problema Revolución
Situación problema RevoluciónSituación problema Revolución
Situación problema Revolución
FENI370
 
Historia ligas articuladoras
Historia   ligas articuladorasHistoria   ligas articuladoras
Historia ligas articuladorasmarlalau
 
CAMPO TRES:EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
CAMPO TRES:EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIALCAMPO TRES:EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
CAMPO TRES:EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
Rale92
 
La Republica Restaurada
La Republica RestauradaLa Republica Restaurada
La Republica Restaurada
Eskijadron
 

Destacado (6)

Situación problema Revolución
Situación problema RevoluciónSituación problema Revolución
Situación problema Revolución
 
Historia ligas articuladoras
Historia   ligas articuladorasHistoria   ligas articuladoras
Historia ligas articuladoras
 
Los caudillos de la revolucion mexicana
Los caudillos de la revolucion mexicanaLos caudillos de la revolucion mexicana
Los caudillos de la revolucion mexicana
 
CAMPO TRES:EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
CAMPO TRES:EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIALCAMPO TRES:EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
CAMPO TRES:EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
 
La Republica Restaurada
La Republica RestauradaLa Republica Restaurada
La Republica Restaurada
 
Evaluacion Por Competencias
Evaluacion Por CompetenciasEvaluacion Por Competencias
Evaluacion Por Competencias
 

Similar a Eeeeeeeeeeeeeequipo2

La cultura en la era digital
La cultura en la era digitalLa cultura en la era digital
La cultura en la era digital
Artur Serra
 
Tic vitacura enseñanza media
Tic vitacura enseñanza mediaTic vitacura enseñanza media
Tic vitacura enseñanza mediaicurzua
 
Guia 1 grado 6 inventos e inventores
Guia 1 grado 6 inventos e inventoresGuia 1 grado 6 inventos e inventores
Guia 1 grado 6 inventos e inventores
Ana Lucía Tellez Lugo
 
UCES-LCS-TMD-UNIDAD1
UCES-LCS-TMD-UNIDAD1UCES-LCS-TMD-UNIDAD1
Y tú qué sabes sobre el futuro del periodista a causa de las nuevas tic
Y tú qué sabes sobre el futuro del periodista a causa de las nuevas ticY tú qué sabes sobre el futuro del periodista a causa de las nuevas tic
Y tú qué sabes sobre el futuro del periodista a causa de las nuevas tic422412
 
De los nuevos medios a las hipermediaciones
De los nuevos medios a las hipermediacionesDe los nuevos medios a las hipermediaciones
De los nuevos medios a las hipermediaciones
Carlos Alberto Scolari
 
González vera
González  veraGonzález  vera
González vera
Myrna Gonzalez
 
Tecnología paola mena
Tecnología paola mena Tecnología paola mena
Tecnología paola mena paolamena828
 
Educar en la era de la información. Sintesis
Educar en la era de la información. SintesisEducar en la era de la información. Sintesis
Educar en la era de la información. SintesisPATRICIA MONTIEL
 
González vera
González  veraGonzález  vera
González vera
Tere Vera
 
Tecnología global
Tecnología globalTecnología global
Tecnología global
Gisela R.
 
Tecnología global
Tecnología globalTecnología global
Tecnología globalGisela R.
 
Presentacion ccmc 20-marzo-2011-reducida
Presentacion ccmc 20-marzo-2011-reducidaPresentacion ccmc 20-marzo-2011-reducida
Presentacion ccmc 20-marzo-2011-reducida
fmarnav. IES Alonso Quesada
 
Ac fr ogay9citk8yhz9zov9ftnygllxlompcha_6qvrr4ablfe2g7pydcfs8qghtkc_qb33onvqy...
Ac fr ogay9citk8yhz9zov9ftnygllxlompcha_6qvrr4ablfe2g7pydcfs8qghtkc_qb33onvqy...Ac fr ogay9citk8yhz9zov9ftnygllxlompcha_6qvrr4ablfe2g7pydcfs8qghtkc_qb33onvqy...
Ac fr ogay9citk8yhz9zov9ftnygllxlompcha_6qvrr4ablfe2g7pydcfs8qghtkc_qb33onvqy...
marta barroso
 
Captulo 1
Captulo 1Captulo 1
Captulo 1
Heidy Álvarez
 
UCA. Mundo Universitario 2013.
UCA. Mundo Universitario 2013.UCA. Mundo Universitario 2013.
UCA. Mundo Universitario 2013.
Ana María Andrada
 
Universidad central del ecuador ppt3333333333333
Universidad central del ecuador ppt3333333333333Universidad central del ecuador ppt3333333333333
Universidad central del ecuador ppt3333333333333
Mauricio Lincango
 
TIC TAC en el Newlands
TIC TAC en el NewlandsTIC TAC en el Newlands
TIC TAC en el Newlands
Ana María Andrada
 

Similar a Eeeeeeeeeeeeeequipo2 (20)

La cultura en la era digital
La cultura en la era digitalLa cultura en la era digital
La cultura en la era digital
 
Tic vitacura enseñanza media
Tic vitacura enseñanza mediaTic vitacura enseñanza media
Tic vitacura enseñanza media
 
Guia 1 grado 6 inventos e inventores
Guia 1 grado 6 inventos e inventoresGuia 1 grado 6 inventos e inventores
Guia 1 grado 6 inventos e inventores
 
UCES-LCS-TMD-UNIDAD1
UCES-LCS-TMD-UNIDAD1UCES-LCS-TMD-UNIDAD1
UCES-LCS-TMD-UNIDAD1
 
tarrer practico de internet
tarrer practico de internettarrer practico de internet
tarrer practico de internet
 
Y tú qué sabes sobre el futuro del periodista a causa de las nuevas tic
Y tú qué sabes sobre el futuro del periodista a causa de las nuevas ticY tú qué sabes sobre el futuro del periodista a causa de las nuevas tic
Y tú qué sabes sobre el futuro del periodista a causa de las nuevas tic
 
De los nuevos medios a las hipermediaciones
De los nuevos medios a las hipermediacionesDe los nuevos medios a las hipermediaciones
De los nuevos medios a las hipermediaciones
 
González vera
González  veraGonzález  vera
González vera
 
Tecnología paola mena
Tecnología paola mena Tecnología paola mena
Tecnología paola mena
 
Educar en la era de la información. Sintesis
Educar en la era de la información. SintesisEducar en la era de la información. Sintesis
Educar en la era de la información. Sintesis
 
Fur (1)
Fur (1)Fur (1)
Fur (1)
 
González vera
González  veraGonzález  vera
González vera
 
Tecnología global
Tecnología globalTecnología global
Tecnología global
 
Tecnología global
Tecnología globalTecnología global
Tecnología global
 
Presentacion ccmc 20-marzo-2011-reducida
Presentacion ccmc 20-marzo-2011-reducidaPresentacion ccmc 20-marzo-2011-reducida
Presentacion ccmc 20-marzo-2011-reducida
 
Ac fr ogay9citk8yhz9zov9ftnygllxlompcha_6qvrr4ablfe2g7pydcfs8qghtkc_qb33onvqy...
Ac fr ogay9citk8yhz9zov9ftnygllxlompcha_6qvrr4ablfe2g7pydcfs8qghtkc_qb33onvqy...Ac fr ogay9citk8yhz9zov9ftnygllxlompcha_6qvrr4ablfe2g7pydcfs8qghtkc_qb33onvqy...
Ac fr ogay9citk8yhz9zov9ftnygllxlompcha_6qvrr4ablfe2g7pydcfs8qghtkc_qb33onvqy...
 
Captulo 1
Captulo 1Captulo 1
Captulo 1
 
UCA. Mundo Universitario 2013.
UCA. Mundo Universitario 2013.UCA. Mundo Universitario 2013.
UCA. Mundo Universitario 2013.
 
Universidad central del ecuador ppt3333333333333
Universidad central del ecuador ppt3333333333333Universidad central del ecuador ppt3333333333333
Universidad central del ecuador ppt3333333333333
 
TIC TAC en el Newlands
TIC TAC en el NewlandsTIC TAC en el Newlands
TIC TAC en el Newlands
 

Último

Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
MARIANA110300
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
DanielaBurgosnazario
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
IES Vicent Andres Estelles
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
ar5498718
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
La Paradoja educativa
 

Último (20)

Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
 

Eeeeeeeeeeeeeequipo2

  • 1. MEXICO AL FINAL DE LOS ALBORES DEL SIGLO XXI BLOQUE V EL IMPACTO DE LAS TECNOLOGIAS, LOS AVANCES DE LA CIENCIA Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. QUINTO GRADO
  • 2. SITUACION PROBLEMA: ¿DE QUE MANERA INFLUYO LA GLOBALIZACION EN NUESTRO PAIS PARA LOGRAR INCORPORAR LA TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN?
  • 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS: ¿Dónde se utiliza la ciencia? ¿Qué medios de comunicación has usado? ¿Qué es ciencia? ¿Qué tecnologías utilizas?
  • 4. Hipótesis: Si en la actualidad no existieran los avances científicos y tecnológicos, nuestra vida seria mas complicada, por ejemplo tardaríamos mucho tiempo en comunicarnos de un lugar a otro; seria mas costoso y no tendríamos las mismas comodidades que nos brindan estas. Conceptos Centrales: Ciencia, medios de comunicación, tecnología, internet, link, globalización, TIC´s
  • 5. Evaluación: La Maquina del tiempo: 1.- Sortear elementos tecnológicos por equipos 2.- Indicar que elaboraran un cuento con el elemento tecnológico que les toco, incorporar la hipótesis de como seria en el futuro.
  • 6.
  • 7. Ahora TU de que manera crees que el desarrollo de las nuevas tecnologías y la ciencia ha impactado en Persona
  • 11. Gracias por su atención Eeeeeeeeeeeeeeequipo…