El documento discute las diferencias entre una sociedad de la información y una sociedad del conocimiento. Una sociedad de la información se enfoca en el acceso rápido a la información a través de las TIC, mientras que una sociedad del conocimiento se centra más en cómo las personas usan y aprovechan la información disponible. El documento también analiza cómo la evolución de Internet y las redes sociales han llevado a cambios sociales mayores en las últimas décadas.

2. ¿Vivimos en una época de cambios, o un
cambio de época?

4. • SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN:
Consagrado como el
término hegemónico,
gracias al bautizo que
recibió.

5. Esta expresión reaparece con fuerza en los años 90, en el
contexto del desarrollo de Internet y de las TIC.

6. “Sociedad de la Información", como construcción política e ideológica, se
ha desarrollado de la mano de la globalización neoliberal.

7. • SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Debe ser considerada como una nueva era, promete cambios en instituciones
educativas que deben encontrar la forma de incorporar tecnologías en
los procesos de aprendizaje.

8. La UNESCO, en particular, ha adoptado el término "sociedad del
conocimiento", o su variante, "sociedades del saber", dentro de sus
políticas institucionales.

9. Considerando que el concepto de sociedad de la información
está vinculado a la idea de «innovación tecnológica».

11. Con el fin de obtener o compartir cualquier información de una manera
rápida desde cualquier lugar y de la forma que se prefiera.
.
• SOCIEDADDE LA INFORMACIÓN:

12. La sociedad de la información concede a las TIC, el poder de convertirse en los
nuevos motores de desarrollo y progreso.

13. El incremento en las transferencias de la información modifico en muchos sentidos
la forma en que desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna.
• SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

14. La Sociedad del Conocimiento se enfoca más, la apropiación que las personas sobre el uso y
aprovechamiento de toda la información disponible en los medios que ofrece la tecnología
moderna.

15. Existen 5 grandes factores que concretan su concepto:
 Conectividad
 Puntos de Acceso
 Contenidos
 Capacitación
 Redes sociales

16. La Internet forma parte de un proyecto más ambicioso como son
las grandes autopistas de información.

17. A finales de los se puso en funcionamiento la red NSFnet, con el propósito de
permitir que las universidades y centros de investigación pudieran hacer uso
de sus grandes computadoras.

18. Se uso para el
envío de correo
electrónico,
transferencia
de datos y
archivos.

19. Durante los 30 últimos años, se habla de la revolución de la información y de la
comunicación, que afecta todos los ámbitos del ser humano.

20. La Web 2.0 es la representación de la evolución de las
aplicaciones tradicionales.

21. El termino de Web 2.0 fue utilizado para referirse a una segunda generación
en la historia del desarrollo de la tecnología WEB.