Este documento describe la metodología de investigación utilizada en un estudio sobre una vía en la región de Puno, Perú. El estudio tuvo un diseño no experimental y descriptivo-aplicativo, con el objetivo de determinar el nivel de servicio, la rugosidad y fallas presentes en la vía. La población fue la vía Azángaro-Arapa-Caminaca y la muestra fue el tramo de 71.5 km. Los datos se recolectaron mediante técnicas como revisión bibliográfica e inspecciones en campo usando equipos
Presentación en Power Point para Defensa de Tesis de AdministraciónArgenis Macea
Feliz tarde, les dejo Presentación en Power Point para Defensa de Tesis de Administración, de universidad de Venezuela, bonita, eficiente, profesional, para destacar. Si deseas la tuya contáctanos por mensajería o whatsapp +584145120346, gracias
Este documento presenta un resumen de tres oraciones de la tesis para optar el grado de Doctor en Educación presentado por Pedro Alfonso Velázquez Tapullima. El documento introduce el tema de la necesidad de producción científica y la relevancia de la investigación en estudiantes de posgrado en el Instituto para la Calidad de la Educación. Presenta el planteamiento del problema, los objetivos de investigación que buscan determinar la relación entre la necesidad de producción científica y la relevancia teórica, práctica, metodol
Enfoques Cuantitativo y Cualitativo de la Investigación.JoaT75
Gracias por compartir este ejemplo de introducción a un grupo focal. Me parece que cubre los elementos clave como presentarse a uno mismo y al asistente, explicar brevemente el propósito del estudio, asegurar la confidencialidad, enfatizar que no hay respuestas correctas e incorrectas, y pedir permiso para grabar. Una buena introducción ayuda a crear un ambiente de confianza para que los participantes se sientan cómodos compartiendo sus perspectivas.
El documento describe los objetivos, estrategias y presupuesto de un proyecto de investigación sobre el consumo de sustancias psicoactivas. Los objetivos son conocer la situación de consumo y diagnosticar el consumo en áreas urbanas y rurales, incluyendo rangos de edades y patrones de consumo. Una vez finalizado, los resultados se divulgarán en la diócesis local y medios de comunicación, y en eventos académicos y de la red. El presupuesto total es de $7 millones, asignando fondos a personal, servicios técnicos
El documento presenta un proyecto de construcción de un edificio operativo para el metro de Caracas. Detalla los objetivos, que incluyen planificar las actividades y recursos, seleccionar una técnica de programación para reducir el tiempo de construcción, y establecer el control de avances. También describe la metodología y preguntas para evaluar la satisfacción con la planificación actual y disposición a participar en su optimización.
Justificacion, limitaciones y viabilidad del estudioNilton J. Málaga
Este documento describe los conceptos de justificación e investigación, limitaciones y viabilidad de un estudio. Explica que la justificación debe exponer por qué es importante realizar la investigación y puede ser práctica, teórica o metodológica. También debe responder qué conocimiento y beneficios nuevos se producirán. Las limitaciones son problemas potenciales del estudio y formas de abordarlos. La viabilidad evalúa si el estudio puede llevarse a cabo considerando los recursos disponibles.
Cuadro comparativo de los enfoques de investigación yasmiradiaz
El documento presenta un cuadro comparativo de los enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación. El enfoque cuantitativo busca medir con precisión variables mediante medición numérica, mientras que el enfoque cualitativo se enfoca en explorar y describir datos e información a través de métodos como entrevistas y grupos de discusión. Cada enfoque tiene diferencias en cómo generan conocimiento y abordan la realidad.
En las presentaciones existe las líneas de investigación que toda organización de la educación no universitaria y universitaria debe definir para orientar la investigación.
Presentación en Power Point para Defensa de Tesis de AdministraciónArgenis Macea
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Enfoques Cuantitativo y Cualitativo de la Investigación.JoaT75
Gracias por compartir este ejemplo de introducción a un grupo focal. Me parece que cubre los elementos clave como presentarse a uno mismo y al asistente, explicar brevemente el propósito del estudio, asegurar la confidencialidad, enfatizar que no hay respuestas correctas e incorrectas, y pedir permiso para grabar. Una buena introducción ayuda a crear un ambiente de confianza para que los participantes se sientan cómodos compartiendo sus perspectivas.
El documento describe los objetivos, estrategias y presupuesto de un proyecto de investigación sobre el consumo de sustancias psicoactivas. Los objetivos son conocer la situación de consumo y diagnosticar el consumo en áreas urbanas y rurales, incluyendo rangos de edades y patrones de consumo. Una vez finalizado, los resultados se divulgarán en la diócesis local y medios de comunicación, y en eventos académicos y de la red. El presupuesto total es de $7 millones, asignando fondos a personal, servicios técnicos
El documento presenta un proyecto de construcción de un edificio operativo para el metro de Caracas. Detalla los objetivos, que incluyen planificar las actividades y recursos, seleccionar una técnica de programación para reducir el tiempo de construcción, y establecer el control de avances. También describe la metodología y preguntas para evaluar la satisfacción con la planificación actual y disposición a participar en su optimización.
Justificacion, limitaciones y viabilidad del estudioNilton J. Málaga
Este documento describe los conceptos de justificación e investigación, limitaciones y viabilidad de un estudio. Explica que la justificación debe exponer por qué es importante realizar la investigación y puede ser práctica, teórica o metodológica. También debe responder qué conocimiento y beneficios nuevos se producirán. Las limitaciones son problemas potenciales del estudio y formas de abordarlos. La viabilidad evalúa si el estudio puede llevarse a cabo considerando los recursos disponibles.
Cuadro comparativo de los enfoques de investigación yasmiradiaz
El documento presenta un cuadro comparativo de los enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación. El enfoque cuantitativo busca medir con precisión variables mediante medición numérica, mientras que el enfoque cualitativo se enfoca en explorar y describir datos e información a través de métodos como entrevistas y grupos de discusión. Cada enfoque tiene diferencias en cómo generan conocimiento y abordan la realidad.
En las presentaciones existe las líneas de investigación que toda organización de la educación no universitaria y universitaria debe definir para orientar la investigación.
Matriz técnicas para recolección y análisis de la información cualitativaJavier Cornejo Rangel
Este documento presenta una matriz con definiciones, utilidad, procedimientos, ventajas y desventajas de varias técnicas para la recolección y análisis de información cualitativa como la observación participante, entrevistas en profundidad, grupos focales, categorización, codificación y teoría fundamentada. La matriz provee una guía para investigadores cualitativos al seleccionar las técnicas apropiadas para sus estudios y comprender mejor cómo aplicar cada una de estas técnicas en la recolección y análisis de datos cualitat
Este documento explica la importancia y propósito de elaborar un marco teórico para sustentar una investigación. Un marco teórico analiza los antecedentes del tema de estudio, teorías previas y enfoques teóricos relacionados para explicar el fenómeno de estudio, sistematizar el conocimiento sobre el tema, y guiar el desarrollo de hipótesis e interpretación de resultados. El documento también describe diferentes fuentes de información, métodos para organizar el marco teórico, y criterios para evaluar teorías
El documento describe las cuatro etapas del proceso de investigación: 1) planeamiento y elaboración del plan, 2) recolección de datos, 3) análisis de datos, y 4) comunicación de resultados. Explica las tareas involucradas en cada etapa, incluyendo la identificación del problema, objetivos, métodos de recolección y análisis de datos, y la importancia de comunicar los hallazgos de la investigación.
Metodología de investigación para elaborar una tesisJuan F.Guevara
Este documento ofrece orientación metodológica para estudiantes que realizan tesis. Explica que una tesis explora un tema poco investigado o le da un nuevo enfoque mediante el método científico para alcanzar conclusiones válidas. Además, discute cómo elegir un tema de investigación, formular preguntas de investigación, justificar la investigación, desarrollar un marco teórico, y establecer el alcance de la investigación. Finalmente, explica los enfoques cuantitativo y cualitativo, y cómo gu
Bases teóricas para proyecto de intervenciónYoland Mc
Este documento presenta un plan de trabajo para una unidad de aprendizaje sobre las bases teóricas para un proyecto de intervención. El objetivo es mostrar los elementos y estructura requeridos para elaborar el marco teórico de un proyecto. El plan incluye objetivos, competencias, contenidos, estrategias, y actividades de inicio, desarrollo y cierre, así como referencias bibliográficas y un aviso legal.
Este documento presenta los esquemas requeridos para la presentación del perfil y el informe de proyecto de graduación. Describe los diferentes capítulos que deben incluirse como la portada, índice, resumen, introducción, marco teórico, metodología, resultados, conclusiones y recomendaciones. Además, presenta lineamientos sobre cómo elaborar cada uno de los componentes del perfil y el informe para cumplir con los requerimientos de presentación.
Este documento proporciona instrucciones sobre la estructura y formato para la presentación de informes de prácticas académicas de acuerdo con la norma APA. Explica las partes preliminares, el cuerpo y los complementarios de un informe, así como detalles sobre tipos de letra, márgenes, paginación, encabezados, portadas y más.
Pautas para la elaboración del informe del proyecto comunitarioEly García
El documento proporciona pautas para la elaboración del informe del proyecto comunitario requerido para la unidad curricular de Proyecto Comunitario IV en el sexto semestre. Incluye información sobre la presentación, contenido, formato y redacción del informe, así como un anexo que contiene un formato de plan de clases.
4.Alcance de la investigación. Los 10 pasos de la InvestigacionEdison Coimbra G.
Este documento describe los diferentes alcances que puede tener una investigación científica, incluyendo exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo/causal. Explica que el alcance depende del grado de desarrollo del conocimiento sobre el tema de investigación y del enfoque que se le quiere dar. Además, provee ejemplos para cada uno de los alcances.
Este documento presenta una mirada a las técnicas e instrumentos de recolección de datos cuantitativos, incluyendo la observación, los cuestionarios, las escalas de medición, los análisis de contenido y las pruebas e inventarios estandarizados. Explica los tipos, estructuras y usos de cada técnica, como la observación participante y no participante, los cuestionarios autoadministrados o por entrevista, y las escalas de medición como la escala de Likert. El objetivo es definir los procedimientos propios de cada
Este documento presenta los elementos clave del marco metodológico de una investigación, incluyendo las modalidades de investigación (de campo, documental, proyecto factible), los tipos de investigación, los procedimientos, la población y muestra, las técnicas e instrumentos de recolección de datos, las técnicas de análisis de datos, y un cronograma de actividades. Explica cada uno de estos componentes y cómo se relacionan para lograr los objetivos de la investigación.
RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...luisfelipechaconcuro
Este documento aprueba una nueva "Guía de elaboración de productos de investigación formativa" para los programas de pregrado y formación para adultos de la Universidad César Vallejo. La guía establece la estructura y forma de presentación de siete productos de investigación formativa, incluyendo informes académicos, monografías, ensayos, estudios de caso, informes estadísticos, artículos de opinión y trabajos de investigación. Además, deja sin efecto la guía anteriormente aprobada en 2020.
Este documento presenta una guía para justificar una investigación. Explica que la justificación puede ser teórica, metodológica o práctica. Para la justificación teórica, se debe explicar cómo la investigación ampliará, contrastará o refutará teorías existentes. La justificación metodológica indica si la investigación creará nuevos instrumentos o validará instrumentos existentes. La justificación práctica señala cómo la investigación ayudará a resolver problemas o mejorar procesos y sistemas. Además, incluye
El documento describe los diferentes niveles de investigación según varios autores. Estos incluyen el nivel exploratorio, descriptivo, correlacional, explicativo y experimental/predictivo. Cada nivel se enfoca en responder preguntas diferentes como "cómo es?", "por qué?" y "qué pasaría si?". Los niveles van desde una descripción general hasta una explicación de causas y predicciones de resultados.
Este documento provee una guía para la elaboración del perfil de un proyecto de grado o trabajo dirigido. Explica que el perfil es el punto de partida y planificación básica de la investigación. Detalla los elementos que debe contener el perfil como la introducción, planteamiento del problema, justificación, objetivos, marco teórico, y ofrece recomendaciones sobre su formato y presentación.
Este documento compara y contrasta los métodos cuantitativo y cualitativo de investigación. Explica que el método cuantitativo utiliza números y estadísticas, mientras que el cualitativo busca una comprensión más profunda mediante técnicas como observaciones y entrevistas. También describe los objetivos generales y específicos de una investigación, señalando que deben ser pertinentes, factibles y claros. Finalmente, analiza la modalidad de investigación documental y de proyectos especiales.
Desarrollo de un método de control de calidad no destructivo de la madurez en...Carlos Arenas
En este trabajo se emplean redes neurona les probabilísticas en el control de calidad de la madurez del fruto de tomate de la variedad Charleston (lyco persicum esculentum) cultivado en el estado de Sonora, México. Se diseñó un método no-destructivo para hacer una clasificación de los especímenes por grado de madurez. Inicialmente los frutos de análisis se seleccionaron en sus primeras etapas de maduración. Las características de clasificación se obtuvieron usando información a partir de señales obtenidas de respuesta acústica al impacto, y de mediciones de propiedades físicas del fruto de tomate tales como masa y color. Este método permite hacer clasificaciones del fruto en varias categorías de acuerdo a su grado de madurez. Las mediciones obtenidas por los sensores acústicos, sensores de color y mediciones de masa, se fusionan dentro de un elemento forma do por redes neuronales probabilísticas. Los resultados del análisis de rendimiento de la red fueron consistentes con un porcentaje de aciertos mayor al 85%, lo cual sugiere que el sistema propuesto es potencialmente aplicable en el reconocimiento de patrones de madurez para el control de calidad poscosecha del fruto de tomate.
Modelo para la elaboración del capítulo iiiComo realizar un marco metodológic...joalcol
Este documento describe el marco metodológico de una investigación. Explica que se trata de una investigación de campo descriptiva y documental con un enfoque de proyecto factible. Describe las 7 fases de la investigación y los procedimientos metodológicos utilizados como la revisión bibliográfica, selección de la muestra, recolección de datos y análisis de resultados. El objetivo es proponer un sistema de información para mejorar los servicios a la comunidad en la Prefectura de Samán de Güere.
Matriz técnicas para recolección y análisis de la información cualitativaJavier Cornejo Rangel
Este documento presenta una matriz con definiciones, utilidad, procedimientos, ventajas y desventajas de varias técnicas para la recolección y análisis de información cualitativa como la observación participante, entrevistas en profundidad, grupos focales, categorización, codificación y teoría fundamentada. La matriz provee una guía para investigadores cualitativos al seleccionar las técnicas apropiadas para sus estudios y comprender mejor cómo aplicar cada una de estas técnicas en la recolección y análisis de datos cualitat
Este documento explica la importancia y propósito de elaborar un marco teórico para sustentar una investigación. Un marco teórico analiza los antecedentes del tema de estudio, teorías previas y enfoques teóricos relacionados para explicar el fenómeno de estudio, sistematizar el conocimiento sobre el tema, y guiar el desarrollo de hipótesis e interpretación de resultados. El documento también describe diferentes fuentes de información, métodos para organizar el marco teórico, y criterios para evaluar teorías
El documento describe las cuatro etapas del proceso de investigación: 1) planeamiento y elaboración del plan, 2) recolección de datos, 3) análisis de datos, y 4) comunicación de resultados. Explica las tareas involucradas en cada etapa, incluyendo la identificación del problema, objetivos, métodos de recolección y análisis de datos, y la importancia de comunicar los hallazgos de la investigación.
Metodología de investigación para elaborar una tesisJuan F.Guevara
Este documento ofrece orientación metodológica para estudiantes que realizan tesis. Explica que una tesis explora un tema poco investigado o le da un nuevo enfoque mediante el método científico para alcanzar conclusiones válidas. Además, discute cómo elegir un tema de investigación, formular preguntas de investigación, justificar la investigación, desarrollar un marco teórico, y establecer el alcance de la investigación. Finalmente, explica los enfoques cuantitativo y cualitativo, y cómo gu
Bases teóricas para proyecto de intervenciónYoland Mc
Este documento presenta un plan de trabajo para una unidad de aprendizaje sobre las bases teóricas para un proyecto de intervención. El objetivo es mostrar los elementos y estructura requeridos para elaborar el marco teórico de un proyecto. El plan incluye objetivos, competencias, contenidos, estrategias, y actividades de inicio, desarrollo y cierre, así como referencias bibliográficas y un aviso legal.
Este documento presenta los esquemas requeridos para la presentación del perfil y el informe de proyecto de graduación. Describe los diferentes capítulos que deben incluirse como la portada, índice, resumen, introducción, marco teórico, metodología, resultados, conclusiones y recomendaciones. Además, presenta lineamientos sobre cómo elaborar cada uno de los componentes del perfil y el informe para cumplir con los requerimientos de presentación.
Este documento proporciona instrucciones sobre la estructura y formato para la presentación de informes de prácticas académicas de acuerdo con la norma APA. Explica las partes preliminares, el cuerpo y los complementarios de un informe, así como detalles sobre tipos de letra, márgenes, paginación, encabezados, portadas y más.
Pautas para la elaboración del informe del proyecto comunitarioEly García
El documento proporciona pautas para la elaboración del informe del proyecto comunitario requerido para la unidad curricular de Proyecto Comunitario IV en el sexto semestre. Incluye información sobre la presentación, contenido, formato y redacción del informe, así como un anexo que contiene un formato de plan de clases.
4.Alcance de la investigación. Los 10 pasos de la InvestigacionEdison Coimbra G.
Este documento describe los diferentes alcances que puede tener una investigación científica, incluyendo exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo/causal. Explica que el alcance depende del grado de desarrollo del conocimiento sobre el tema de investigación y del enfoque que se le quiere dar. Además, provee ejemplos para cada uno de los alcances.
Este documento presenta una mirada a las técnicas e instrumentos de recolección de datos cuantitativos, incluyendo la observación, los cuestionarios, las escalas de medición, los análisis de contenido y las pruebas e inventarios estandarizados. Explica los tipos, estructuras y usos de cada técnica, como la observación participante y no participante, los cuestionarios autoadministrados o por entrevista, y las escalas de medición como la escala de Likert. El objetivo es definir los procedimientos propios de cada
Este documento presenta los elementos clave del marco metodológico de una investigación, incluyendo las modalidades de investigación (de campo, documental, proyecto factible), los tipos de investigación, los procedimientos, la población y muestra, las técnicas e instrumentos de recolección de datos, las técnicas de análisis de datos, y un cronograma de actividades. Explica cada uno de estos componentes y cómo se relacionan para lograr los objetivos de la investigación.
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Este documento aprueba una nueva "Guía de elaboración de productos de investigación formativa" para los programas de pregrado y formación para adultos de la Universidad César Vallejo. La guía establece la estructura y forma de presentación de siete productos de investigación formativa, incluyendo informes académicos, monografías, ensayos, estudios de caso, informes estadísticos, artículos de opinión y trabajos de investigación. Además, deja sin efecto la guía anteriormente aprobada en 2020.
Este documento presenta una guía para justificar una investigación. Explica que la justificación puede ser teórica, metodológica o práctica. Para la justificación teórica, se debe explicar cómo la investigación ampliará, contrastará o refutará teorías existentes. La justificación metodológica indica si la investigación creará nuevos instrumentos o validará instrumentos existentes. La justificación práctica señala cómo la investigación ayudará a resolver problemas o mejorar procesos y sistemas. Además, incluye
El documento describe los diferentes niveles de investigación según varios autores. Estos incluyen el nivel exploratorio, descriptivo, correlacional, explicativo y experimental/predictivo. Cada nivel se enfoca en responder preguntas diferentes como "cómo es?", "por qué?" y "qué pasaría si?". Los niveles van desde una descripción general hasta una explicación de causas y predicciones de resultados.
Este documento provee una guía para la elaboración del perfil de un proyecto de grado o trabajo dirigido. Explica que el perfil es el punto de partida y planificación básica de la investigación. Detalla los elementos que debe contener el perfil como la introducción, planteamiento del problema, justificación, objetivos, marco teórico, y ofrece recomendaciones sobre su formato y presentación.
Este documento compara y contrasta los métodos cuantitativo y cualitativo de investigación. Explica que el método cuantitativo utiliza números y estadísticas, mientras que el cualitativo busca una comprensión más profunda mediante técnicas como observaciones y entrevistas. También describe los objetivos generales y específicos de una investigación, señalando que deben ser pertinentes, factibles y claros. Finalmente, analiza la modalidad de investigación documental y de proyectos especiales.
Desarrollo de un método de control de calidad no destructivo de la madurez en...Carlos Arenas
En este trabajo se emplean redes neurona les probabilísticas en el control de calidad de la madurez del fruto de tomate de la variedad Charleston (lyco persicum esculentum) cultivado en el estado de Sonora, México. Se diseñó un método no-destructivo para hacer una clasificación de los especímenes por grado de madurez. Inicialmente los frutos de análisis se seleccionaron en sus primeras etapas de maduración. Las características de clasificación se obtuvieron usando información a partir de señales obtenidas de respuesta acústica al impacto, y de mediciones de propiedades físicas del fruto de tomate tales como masa y color. Este método permite hacer clasificaciones del fruto en varias categorías de acuerdo a su grado de madurez. Las mediciones obtenidas por los sensores acústicos, sensores de color y mediciones de masa, se fusionan dentro de un elemento forma do por redes neuronales probabilísticas. Los resultados del análisis de rendimiento de la red fueron consistentes con un porcentaje de aciertos mayor al 85%, lo cual sugiere que el sistema propuesto es potencialmente aplicable en el reconocimiento de patrones de madurez para el control de calidad poscosecha del fruto de tomate.
Modelo para la elaboración del capítulo iiiComo realizar un marco metodológic...joalcol
Este documento describe el marco metodológico de una investigación. Explica que se trata de una investigación de campo descriptiva y documental con un enfoque de proyecto factible. Describe las 7 fases de la investigación y los procedimientos metodológicos utilizados como la revisión bibliográfica, selección de la muestra, recolección de datos y análisis de resultados. El objetivo es proponer un sistema de información para mejorar los servicios a la comunidad en la Prefectura de Samán de Güere.
Este documento presenta una metodología de inspección visual para evaluar el estado de pavimentos urbanos como parte del Sistema de Gestión de Pavimentos Urbanos (SIGMAP) en desarrollo en la Universidad de Concepción, Chile. La metodología incluye procedimientos para identificar y calificar defectos superficiales de forma sistemática y reducir la variabilidad entre evaluadores. Se realizó una aplicación piloto en 8 km de la red vial céntrica de Concepción para probar la metodología. El documento también revisa otros métodos de ins
Modelo para la elaboración del capítulo iiivertigo11515
Este documento describe el marco metodológico de una investigación. Explica que la investigación utilizará un diseño de campo descriptivo y documental, y que la modalidad será de proyecto factible. También detalla las 7 fases de la investigación, incluyendo la recolección y análisis de datos. Finalmente, indica que la población consiste de 5 personas de una prefectura y que toda la población será estudiada debido a su pequeño tamaño.
Modelo para la elaboraci+¦n del cap+¡tulo iiiyoelo553
El documento describe el marco metodológico de una investigación. Explica que la investigación utilizó un diseño de campo descriptivo y documental para analizar problemas en una prefectura. La investigación siguió 7 fases incluyendo definir el problema, revisar literatura, seleccionar la muestra, desarrollar instrumentos, analizar resultados, dar conclusiones y recomendaciones, e implementar un sistema de información. La población consistió de 5 personas de la prefectura y toda la población fue incluida en la muestra. Las técnicas de re
Este documento proporciona una guía detallada para la evaluación de sistemas computacionales. Describe múltiples técnicas de evaluación como diagramas de flujo, modelos de simulación, listas de verificación y análisis de diagramas. Además, detalla los aspectos a evaluar en áreas como la administración del sistema, seguridad, operaciones y desarrollo de software. El propósito es brindar al auditor una metodología estructurada y herramientas específicas para realizar una evaluación exhaustiva de todos los component
Tecnicas de Muestreo en Investigación EstadísticaLuis Fernández
Este documento proporciona lineamientos para la ejecución de encuestas en hogares. Explica que cuando no es posible estudiar a toda la población debido a limitaciones de recursos, se debe recurrir a una muestra representativa. Detalla los pasos para el planeamiento, ejecución y procesamiento de una encuesta por muestreo, incluyendo la definición de la población y variables de estudio, el diseño del cuestionario, la selección y capacitación del personal, y la estimación del error de muestreo. El objetivo es recolectar
Este artículo propone una metodología para aplicar algoritmos de predicción utilizando técnicas de minería de datos para predecir y tratar enfermedades, incluyendo mecanismos de validación de los requerimientos y resultados. Se utiliza un caso de estudio sobre el tratamiento del síndrome doloroso abdominal usando una base de datos estandarizada.
Este documento presenta los aspectos principales del muestreo estadístico. Define términos clave como población, unidad de muestreo, marco de muestreo y parámetro. Explica las ventajas del muestreo sobre un censo completo, como un costo y tiempo de recolección de datos reducidos. Además, describe las etapas clave en el diseño de una encuesta por muestreo, como establecer objetivos, definir la población, diseñar la muestra, y analizar los datos.
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Selección de métodos y técnicas para la realización de auditorías de informac...Universidad de Guadalajara
Este documento describe los métodos y técnicas para realizar auditorías de sistemas de información. Explica que una auditoría evalúa los procedimientos y flujos de información dentro de una organización para identificar errores. Luego describe el inventario de recursos de información, el mapeo de información y el método Henczel de 7 pasos para realizar una auditoría. El método incluye la planificación, recopilación de datos, análisis, evaluación, comunicación de recomendaciones, implementación y revisión continua.
El documento habla sobre la recolección y tratamiento de información para un proyecto socio tecnológico. Explica las técnicas comunes de recolección como observación, entrevista y encuesta. También cubre cómo procesar y analizar la información recolectada a través de estadísticas, tablas, diagramas y estructuras de datos para el desarrollo de un sistema de información.
El documento describe los conceptos y técnicas de recolección y tratamiento de información para un proyecto socio tecnológico. Explica las técnicas comunes de recolección como observación, entrevista y encuesta, y los pasos para preparar y analizar los datos recolectados mediante estadísticas, tablas, diagramas y otras herramientas para el desarrollo de software.
Este documento describe los aspectos metodológicos de un proyecto de investigación. Explica que se deben mencionar los métodos que se utilizarán, como las etapas, técnicas e instrumentos de recolección de datos. También habla sobre determinar el procedimiento a usar, crear instrumentos de recolección de información, y explicar detalladamente el proceso. Además, cubre temas como el nivel de investigación, diseño de investigación, población y muestra, y recolección de datos.
Unidad 4 actividad_4 - propuesta de investigaciónREGINALDO MAGAÑA
Este documento describe la selección e implementación de técnicas y procedimientos para una investigación sobre transparencia y protección de datos personales en el Archivo de Minería de la Subdirección de Minería en Guadalajara. Se utilizarán tres técnicas: recopilación de datos legislativos, revisión documental y entrevistas. Los procedimientos incluyen seleccionar una muestra de expedientes, elaborar fichas técnicas, y analizar los procesos de transparencia. Se diseñarán instrumentos válidos y confiables para me
Este documento presenta una introducción a las técnicas de recolección y análisis de datos en investigación. Explica que existen diferentes técnicas para recolectar datos como observación, encuestas, entrevistas y revisión documental, cada una con sus ventajas. También cubre temas como la validez, confiabilidad y análisis de instrumentos usados para medir variables. Por último, resume diferentes técnicas estadísticas para analizar datos cualitativos y cuantitativos.
Este documento presenta un proyecto de investigación cuantitativa que analizará variables relacionadas con [TEMA]. El objetivo es [OBJETIVO GENERAL]. La metodología incluirá un diseño [TIPO DE DISEÑO], la recolección de datos de una muestra de [TAMAÑO DE MUESTRA] personas a través de [TÉCNICA E INSTRUMENTO], y el análisis de los datos usando [MÉTODO DE ANÁLISIS]. El proyecto seguirá los principios éticos de [PRINCIPIOS ÉTICOS
Este documento describe las características de los inventarios de información y los mapas de información, que son herramientas fundamentales para realizar auditorías de información. Explica que un inventario es el proceso de identificar y categorizar los recursos de información de un sistema, mientras que un mapa de información representa gráficamente los procesos, participantes y flujos de información. Además, presenta varios modelos para realizar inventarios de información y la importancia de que estos proporcionen un diagnóstico detallado para las auditorías.
Este documento presenta los pasos del ciclo de investigación y el rol de la estadística en cada paso. Explica conceptos como método, técnica, instrumento y dato. También describe etapas como la recolección de datos, procesamiento, análisis y presentación. El objetivo es guiar a los estudiantes en la metodología de investigación.
El documento describe las cinco fases del diseño metodológico de una investigación: 1) Fase Conceptual, 2) Fase de Planeación y Diseño, 3) Fase de Trabajo de Campo, 4) Fase Analítica, y 5) Fase de Difusión. Cada fase involucra diferentes etapas como la formulación del problema, revisión de literatura, recolección de datos, análisis e interpretación de resultados, y comunicación de hallazgos. El diseño metodológico guía el proceso de investigación a través de la to
Similar a Ejemplo metodología de la investigación - UAC (20)
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. 1
Metodología de la Investigación
3.1. Diseño de la investigación
Según Hernández Arturo et. al. (2018), el diseño se entiende como el
procedimiento donde se hace uso los instrumentos con las técnicas correspondientes
para la recolección de los datos necesarios con el fin de presentar resultados de aporte
de conocimientos. Asimismo, se hace referencia al diseño experimental, en el
momento que se hace la manipulación directa con respecto a la variable
independiente, en donde el investigador con el objetivo de calcular la influencia de
la variable dependiente en condiciones de control de las variables foráneas.
Con lo descrito anteriormente en la presente investigación el desiño es no
experimental, ya que no se hará la manipulación de la variable independiente
esperando efectos sobre la variable dependiente, en tal sentido el estudio busco
determinar el nivel de servicio, la rugosidad presente y las fallas presentes en la vía
en estudio.
3.2. Nivel de la investigación
Según Guevara, Verdesoto y Castro (2020), La investigación descriptiva
enfatiza las características de la población de estudio, además se entiende como un
registro, análisis e interpretación de la composición, procesos y naturaleza del
fenómeno a estudiar.
Según Gallardo (2017), la investigación aplicativa, busca y produce
conocimiento nuevo, el cual esta direccionado a la increpación de los postulados
teóricos de las diferentes áreas de la ciencia. En algunos casos se denomina como
dinámica y activa, las misma que está ligada a la pura o básica, ya que es dependiente
de los aportes teóricos y descubrimientos.
2. 2
Con lo expuesto anteriormente, en la presente investigación los niveles de
estudio están dados por el descriptivo y aplicativo, el primero porque se emplearan
métodos, teorías y procedimientos acerca de la identificación de fallas,
determinación de los niveles de servicio y la rugosidad de la vía, aplicativo por que
tales procedimientos descritos en el nivel anterior se aplicaron, con ello se obtuvo
nueva información para aportar con nuevos resultados al campo de la ingeniería
sobre esta vía y sirviendo como apoyo para la atención de los mismos resultados en
otras vías similares.
3.3. Tipo de la investigación
Según Nicomedes (2018), el tipo de investigación básico – aplicativo está
direccionada a encontrar soluciones a problemas que presentan un proceso de
circulación, distribución y producción de diferentes actividades humana. A su vez es
denominada, aplicada por el hecho de la investigación básica, fundamental o pura en
los estudios realizables o formales, donde se realiza formulaciones de problemas.
En la presente investigación el tipo de estudio es básico – aplicado, ya que se
hizo el uso de teorías y procedimientos para generar nuevos conocimientos y aportar
con datos para la toma de decisiones en futuras investigaciones similares.
3.4. Población y muestra
3.5.1. Población
Según Arias, Villasis y Miranda (2016), Se define como población a un
conjunto de casos, limitado, definido y accesible la cual formara parte como
referencia para elegir la muestra, además esta debe cumplir con criterios a elegir
3. 3
o de seleccionar, los cuales son inclusivos, exclusivos y eliminación, los cuales
delimitan la población a elegir.
Por lo que, en la presente investigación la población está conformada por los
corredores viales regionales donde se realizaron trabajos de Conservación
Rutinaria y de Conservación Periódica, de la gestión de conservación vial por
niveles de servicio para el mejoramiento.
3.5.2. Muestra
Según Lopez y Fachelli (2017), la muestra es parte o subconjunto a partir de
la unidad representativa del conjunto denominado población o universo, de las
mimas que se selecciona de forma aleatoria, donde será sometida a observaciones
científicas con la finalidad de lograr resultados válidos.
En tal sentido, la muestra en la presente investigación está conformada por el
corredor vial Azángaro – Arapa – Caminaca de la Región Puno de 71.5 km.
3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.5.1. Técnicas
Según Alan y Cortez (2017), Las técnicas de investigación están direccionas
a la obtención de medidas numéricas, objetivos, hábitos, actitudes, opiniones, a su
vez busca el grado y la medición de los fenómenos e intensidad, así mismo se
enfoca en la propagación de los resultados obtenidos hacia él universo, esto a
partir de una pequeña muestra, el mismo que se encuentra dentro de los márgenes
de error y confianza fijados.
Para la presente investigación, las técnicas empleadas fueron:
Recolección de datos preliminares de la vía
4. 4
Revisión bibliográfica
Determinación de los niveles de servicio de la vía
Determinación de la rugosidad IRI
Identificación de las fallas en la vía
Análisis de resultados
Interpretación de resultados
3.5.2. Instrumentos
Por su parte, Sánchez, Reyes y Mejía (2018), indica que el instrumento de
recolección en los datos es una herramienta, la misma que forma parte las técnicas,
esto se puede de muchas formas como: pruebas, cuestionarios, aparatos, manuales
o test.
En la presente investigación, los instrumentos utilizados son:
Fichas de recolección de datos preliminares de la vía
Libros, normas y revistas para el entendimiento del tema
Fichas para determinación de los niveles de servicio de la vía
Equipo electrónico clase III (IRI)
Fichas para identificación de las fallas en la vía
Software de análisis de datos obtenidos
Software de interpretación de resultados
3.5.3. Materiales
Una serie de materiales fueron utilizados en la investigación los cuales se
mencionan:
Para etapa de campo:
Utilitarios para recolección de datos e información
Fichas clasificadas para recolección de datos e información
5. 5
Cámara fotográfica
Equipo para IRI
Camioneta para utilización de equipo IRI
Para etapa de gabinete:
Utilitarios para análisis de datos obtenidos
Laptop para procesamiento de resultados, redacción de resultados obtenidos y
redacción del informe final de la tesis
Manuales guía para la determinación del nivel de servicio de la vía
Manual guía para la determinación de la rugosidad de la vía
Manual apara la clasificación de las fallas de la vía
3.6. Procedimientos
Los procedimientos que se realizaron en la presente investigación se detallan
a continuación:
Revisión bibliográfica
Recolección de datos preliminares de la vía, para su análisis en gabinete
Planeamiento de recolección de datos para obtener el nivel de servicio (tabla
01 y 02)
6. 6
Tabla 01. Ficha para determinación del nivel de servicio para mantenimiento rutinario antes del periódico.
VARIABLE INDICADOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Número de
sectores con
fallas
Factor
de peso
Porcentaje de
incumplimiento
Calzada y Bermas
Deformación, Erosión, Baches,
Encalaminados, Lodazal y cruce de agua
IRIc
Limpieza Calzada y Berma
Obras de Arte y
Drenaje
Cunetas, Zanjas, Canales, Bajadas de Agua
Alcantarillas
Badenes, Gaviones y Muros
Señalización
Vertical
Postes Kilométricos
Elementos
Seguridad
Guardavías y/o barreras de seguridad
Postes Delineadores, Captafaros y Reductores
de Velocidad, Parapetos y muros
Estructuras viales Puentes y pontones
Zonas laterales
(Derecho de vía)
Roce
Talud inferior y Aguas Empozadas
DME o botaderos
DME o botaderos de material excedente o de
derrumbes
Total
Fuente. Elaboración propia
7. 7
Tabla 02. Ficha para determinación del nivel de servicio para mantenimiento rutinario despuésdel periódico.
VARIABLE INDICADOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Número de
sectores con fallas
Factor
de peso
Porcentaje de
incumplimiento
Calzada y Bermas
Baches, reparaciones o parchados, piel de cocodrilo,
ahuellamiento, peladura y desprendimientos,
exudaciones, desprendimiento de bordes
IRIc
Limpieza Calzada y Berma
Obras de Arte y
Drenaje
Cunetas, Zanjas, Canales, Bajadas de Agua, Bordillos
Alcantarillas
Badenes, Gaviones y Muros
Señalización
Vertical
Horizontal
Tachas, Postes Kilométricos
Elementos
Seguridad
Guardavías y/o barreras de seguridad
Postes Delineadores, Reductores de Velocidad,
Parapetos y muros
Estructuras viales Puentes y pontones
Zonas laterales
(Derecho de vía)
Roce
Talud inferior y Aguas Empozadas
DME o botaderos
DMEo botaderos de material excedente o de
derrumbes
Total
Fuente. Elaboración propia
8. 1
Planeamiento de ejecución del rugosímetro electrónico
La evaluación del Índice de Regularidad Internacional (IRI) fue realizada
mediante el dispositivo de alto rendimiento denominado “Rugosímetro
Electrónico de Clase III”.
Este dispositivo mide la regularidad mediante un sistema “tipo
respuesta”, que elimina las incertidumbres asociadas con el vehículo, tales
como la suspensión o el peso del pasajero, midiendo directamente el
movimiento del eje con un acelerómetro de precisión. Esto significa que no es
necesario correlacionar los resultados de la medición de este equipo con un
equipo de clase 1. El sistema es adecuado para su uso en carreteras y es capaz
de recolectar varios kilómetros de datos a una velocidad oscilante entre 40
Km/h a 60 Km/h.
El sistema de medición se compone de un “sensor de inercia” que se
instala en el eje trasero del vehículo, el cual capta el perfil longitudinal del
camino a través de las oscilaciones que experimenta el vehículo al circular por
él. Mediante un odómetro instalado en el vehículo se asocia el valor de la
regularidad a la progresiva existente en la carretera, ver la siguiente Figura.
Figura 01. Sistema de Medición de IRI.