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Metodología de la investigación

JUSTIFICACIÓN
DE LA
INVESTIGACION
2ML41

05/11/13
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
CONSISTE EN EXPONER LOS MOTIVOS QUE MERECEN
LA INVESTIGACION, IMPLICA PORQUE ES
IMPORTANTE SU REALIZACION
 CRITERIOS DE JUSTIFICACION:
 JUSTIFICACION PRACTICA: CUANDO SU DESARROLLO AYUDA A
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ESTRATEGIAS
QUE DE APLICARLAS CONTRIBUIRIAN A
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JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
 JUSTIFICACION TEORICA: CUANDO EL PROPOSITO DEL ESTUDIO
ES GENERAR REFLEXION Y DEBATE ACADEMICO SOBRE EL
CONOCIMIENTO EXISTENTE, CONFRONTAR UNA TEORIA,
CONTRASTAR RESULTADOS O HACER EPISTEMOLOGIA DEL
CONOCIMIENTO EXISTENTE
 JUSTIFICACION METODOLOGICA: SE DA CUANDO EL PROYECTO
POR REALIZAR PROPONE UN NUEVO METODO O UNA NUEVA
ESTRATEGIA PARA GENERAR CONOCIMIENTO VALIDO Y
CONFIABLE
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION

LA JUSTIFICACION DEBE PRECISAR PARA
QUIENES ES NECESARIO O CONVENIENTE LA
INVESTIGACION O ESTUDIO Y EL PORQUE DE
ESA NECESIDAD O CONVENIENCIA
LA JUSTIFICACION
Debe responder a la siguiente interrogante:

¿Qué conocimiento nuevo voy a producir
con el desarrollo de la investigación?
¿Qué información voy a obtener con el conocimiento
nuevo producido?
¿Qué decisiones se va a poder tomar con el manejo de
esa información?
¿Qué cambios o mejoras se espera alcanzar con las
decisiones que se tome?
¿Quiénes se beneficiarán con esos cambios o mejoras?
¿Quiénes se beneficiarán de manera directa y quiénes de
manera indirecta?
LIMITACIONES DEL ESTUDIO
VIABILIDAD DEL ESTUDIO
LIMITACIONES DEL ESTUDIO
Describe

limitaciones o problemas con los que te
puedes encontrar y las posibles alternativas
para solucionarlos.

Toda

limitación debe estar justificada por una
buena razón (Avila, 2001:87)

 Si
los
procedimientos
requieren
entrenamiento específico, descríbelo

un
EJEMPLOS DE LIMITACIONES DEL ESTUDIO


La limitación mas importante será la fidelidad y veracidad
de los datos, por tratarse de un trabajo con un componente
subjetivo muy importante.



Otra limitación la constituye el tamaño de la muestra, que
se tomará en los servicios de adulto y pediatría, lo que no
posibilitará generalizar los resultados a obtener



El diseño a aplicarse, que no es experimental, limitará
establecer relación causa-efecto y sólo establecerá relación.



Otro factor es la limitada empatía que pueda existir al
entrevistar a este grupo.
VIABILIDAD DEL ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN
 VIABLE: Dícese de lo que reúne las condiciones necesarias
para realizarse o llevarse a cabo.
 LA VIABILIDAD O FACTIBILIDAD misma del estudio, para ello
debemos tomar en cuenta la disponibilidad de recursos
financieros, humanos y materiales que determinaran en
ultima estancia los alcances de la investigación (rojas, 1981),
es decir debemos preguntarnos realistamente ¿ puede
llevarse a cabo esta investigación? Y ¿ que tiempo tomara
realizarla?.
Estos
cuestionamientos
son
parcialmente
importantes cuando se sabe de antemano que se dispondrá
de pocos recursos para efectuar la investigación
VIABILIDAD DEL ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN
 La viabilidad de la investigación está íntimamente
relacionada con la disponibilidad de los recursos materiales,
económicos, financieros, humanos, tiempo y de información.
Para cada uno de estos aspectos hay que hacer un
cuestionamiento crítico y realista con una respuesta clara y
definida, ya que alguna duda al respecto puede obstaculizar
los propósitos de la investigación
EJEMPLOS DE VIABILIDAD DEL ESTUDIO
 El
personal
profesional
de
enfermería
colaborará
desinteresada e incondicionalmente,
por cuanto los
resultados de la investigación también son de su interés.
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Justificacion, limitaciones y viabilidad del estudio

  • 1. Metodología de la investigación JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACION 2ML41 05/11/13
  • 2. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION CONSISTE EN EXPONER LOS MOTIVOS QUE MERECEN LA INVESTIGACION, IMPLICA PORQUE ES IMPORTANTE SU REALIZACION  CRITERIOS DE JUSTIFICACION:  JUSTIFICACION PRACTICA: CUANDO SU DESARROLLO AYUDA A RESOLVER UN PROBLEMA O POR LO MENOS, PROPONE ESTRATEGIAS QUE DE APLICARLAS CONTRIBUIRIAN A RESOLVERLOS
  • 3. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION  JUSTIFICACION TEORICA: CUANDO EL PROPOSITO DEL ESTUDIO ES GENERAR REFLEXION Y DEBATE ACADEMICO SOBRE EL CONOCIMIENTO EXISTENTE, CONFRONTAR UNA TEORIA, CONTRASTAR RESULTADOS O HACER EPISTEMOLOGIA DEL CONOCIMIENTO EXISTENTE  JUSTIFICACION METODOLOGICA: SE DA CUANDO EL PROYECTO POR REALIZAR PROPONE UN NUEVO METODO O UNA NUEVA ESTRATEGIA PARA GENERAR CONOCIMIENTO VALIDO Y CONFIABLE
  • 4. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION LA JUSTIFICACION DEBE PRECISAR PARA QUIENES ES NECESARIO O CONVENIENTE LA INVESTIGACION O ESTUDIO Y EL PORQUE DE ESA NECESIDAD O CONVENIENCIA
  • 5. LA JUSTIFICACION Debe responder a la siguiente interrogante: ¿Qué conocimiento nuevo voy a producir con el desarrollo de la investigación? ¿Qué información voy a obtener con el conocimiento nuevo producido? ¿Qué decisiones se va a poder tomar con el manejo de esa información? ¿Qué cambios o mejoras se espera alcanzar con las decisiones que se tome? ¿Quiénes se beneficiarán con esos cambios o mejoras? ¿Quiénes se beneficiarán de manera directa y quiénes de manera indirecta?
  • 7. LIMITACIONES DEL ESTUDIO Describe limitaciones o problemas con los que te puedes encontrar y las posibles alternativas para solucionarlos. Toda limitación debe estar justificada por una buena razón (Avila, 2001:87)  Si los procedimientos requieren entrenamiento específico, descríbelo un
  • 8. EJEMPLOS DE LIMITACIONES DEL ESTUDIO  La limitación mas importante será la fidelidad y veracidad de los datos, por tratarse de un trabajo con un componente subjetivo muy importante.  Otra limitación la constituye el tamaño de la muestra, que se tomará en los servicios de adulto y pediatría, lo que no posibilitará generalizar los resultados a obtener  El diseño a aplicarse, que no es experimental, limitará establecer relación causa-efecto y sólo establecerá relación.  Otro factor es la limitada empatía que pueda existir al entrevistar a este grupo.
  • 9. VIABILIDAD DEL ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN  VIABLE: Dícese de lo que reúne las condiciones necesarias para realizarse o llevarse a cabo.  LA VIABILIDAD O FACTIBILIDAD misma del estudio, para ello debemos tomar en cuenta la disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales que determinaran en ultima estancia los alcances de la investigación (rojas, 1981), es decir debemos preguntarnos realistamente ¿ puede llevarse a cabo esta investigación? Y ¿ que tiempo tomara realizarla?. Estos cuestionamientos son parcialmente importantes cuando se sabe de antemano que se dispondrá de pocos recursos para efectuar la investigación
  • 10. VIABILIDAD DEL ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN  La viabilidad de la investigación está íntimamente relacionada con la disponibilidad de los recursos materiales, económicos, financieros, humanos, tiempo y de información. Para cada uno de estos aspectos hay que hacer un cuestionamiento crítico y realista con una respuesta clara y definida, ya que alguna duda al respecto puede obstaculizar los propósitos de la investigación
  • 11. EJEMPLOS DE VIABILIDAD DEL ESTUDIO  El personal profesional de enfermería colaborará desinteresada e incondicionalmente, por cuanto los resultados de la investigación también son de su interés.  La suscrita está premunida de los conocimientos necesarios para materializar el presente proyecto, gracias a la formación …….