Este documento presenta un ejercicio final sobre los conceptos del yo para una clase. El ejercicio tiene como objetivos ayudar a los estudiantes a reconocer sus cualidades y limitaciones personales, tomar conciencia de sí mismos y de los demás, y apreciar la diversidad dentro del grupo. El ejercicio involucra identificar aspectos positivos y negativos sobre uno mismo, compartirlos con compañeros, y simbólicamente desechar los negativos. También incluye una hoja de trabajo personal sobre cómo el estudiante se ve a sí mismo.

1. Angel García Trincado
# 200 70 4025
Dra. Rosa Ojeda
EDU 640
Universidad del Sagrado Corazón
EJERCICIO FINAL
LOS CONCEPTOS DEL YO
Tema: Entro en mí mismo
Objetivos:
1. Ayudar a los alumnos a reconocer su realidad personal, sus cualidades y defectos,
como parte de su ser y desde el cual debe ser protagonista del grupo de clase.
2. Tomar conciencia de las riquezas y límites de uno mismo y de los otros, para
descubrir que dentro de toda sociedad somos diferentes y complementarios.
3. Apreciar la realidad de los demás como parte de la riqueza del grupo de la clase.
4. Ayudar a aquellos que les cueste más a expresarse para que se sientan en un clima de
confianza. Puede ayudar al inicio, realizar un ejercicio con los cuatro cuadrantes en
los que ellos pueden situar elementos que identifican en cada uno.

2. CAPACIDADES VALORES
CONTENIDOS
Destrezas MÉTODOS Actitudes RECURSOS
CONCEPTUALES
COMPRENDER Los elementos VER COMUNICACIÓN  Proyector
personales que  Computadora
Lectura configuran su Dialogando Compartir  PPT de
retrospectiva personalidad sobre la motivación
dificultad que Confianza
Identificación descritos como  Hoja de
dones y límites. todos tenemos Sinceridad trabajo “Entrar
para dentro de sí”
reconocernos  Imágenes de
y aceptarnos las cuatro
como somos: relaciones
dones y  tape
límites.  Radio
 Música
ACTUAR
instrumental
Escribiendo los  Trozos de
aspectos papel
positivos que  Tiesto de
me posibilitan barro para
crecer como quemar los
persona y papeles
puedo ofrecer  Fósforos
al grupo.
Quemando el
trozo de papel
que contiene
los aspectos
negativos.

3. DESARROLLO DEL LA SESIÓN:
1. MOTIVACIÓN INICIAL:
a. Presentación con la explicación de los cuatro cuadrantes de las relaciones de
una persona integral.
b. Dibujo en la pizarra de los cuadrantes
c. Se pegan las imágenes que se han recortado en su correspondiente cuadrante
explicando por qué.
2. EJERCICIO: ENTRAR DENTRO DE SÍ.
a. Se reparten las hojas y se da un tiempo prudencial para que las llenen
b. Las hojas “Entrar dentro de si” se compartirán durante la clase. Se crearán
parejas para que puedan compartir y cada cierto tiempo (mediante una señal)
se cambiará de pareja para que todos puedan pasar con todos. Se indica que se
puede ir añadiendo en la hoja aquellos rasgos que los demás aprecian también
en nosotros, para completar nuestra visión con la visión que los demás tienen
de mí.
c. Al finalizar esta parte se motiva a escribir en otra hoja aquello que quiero
desechar de mí.
d. Se quema en el embase de barro como símbolo.
3. SIMBALOO:
a. En el formato de Simbaloo, realizo mi propio diseño de una página donde se
encuentran mis páginas favoritas. Se pueden dividir de la siguiente manera:
i. Redes Sociales a las que pertenezco
ii. Páginas de consulta para la escuela (periódicos, presentaciones…)
iii. Pasatiempos (juegos online)
iv. Correos
v. Deportes
vi. Música

4. Qué quiero desechar de mí…
Qué quiero desechar de mí…
Qué quiero desechar de mí…
Qué quiero desechar de mí…
Qué quiero desechar de mí…
Qué quiero desechar de mí…

5. Estas son mis cualidades… Y éstos mis límites...
Mis sueños de futuro…
Mi mayor alegría me la da... Y mis miedos ante el futuro...

6. MATERIAL COMPLEMENTARIO:
Hay mucho en mí...puedo dar más
Instrucciones: Marca el número que mejor representa cómo te ves a ti mismo en los
siguientes papeles. Si marcas los números 1 y 2 indicas que te identificas más con la palabra
de la izquierda, por el contrario los números 4 y 5 indicarán que te identificas más con la
palabra de la derecha. El número 3 significa que te sitúas en medio de ambas; intenta utilizar
este valor lo menos posible, haciendo un esfuerzo contigo mismo de sinceridad y aceptación.
Cómo me veo como estudiante
a. Malo ............................................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Bueno
b. Insatisfecho................................................................ 1 2 3 4 5 .................................... Satisfecho
c. Inseguro ...................................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Seguro
d. Peor que otros .......................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Mejor que otros
e. Aburrido ...................................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Motivado
f. Molesto con el colegio .......................................... 1 2 3 4 5 .................................... Satisfecho en el colegio
g. Sin hábitos de estudio .......................................... 1 2 3 4 5 .................................... Con hábitos de estudio
h. Hago mal los exámenes........................................ 1 2 3 4 5 .................................... Hago bien los exámenes
i. Mal visto por los maestros ................................. 1 2 3 4 5 .................................... Bien visto por los maestros
j. Enojado con el colegio .......................................... 1 2 3 4 5 .................................... Contento con el colegio
Cómo me veo como amigo
a. Inseguro ...................................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Seguro
b. Criticado ...................................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Aceptado
c. Ignorado ...................................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Buscado
d. Ineficaz (poco efectivo) ....................................... 1 2 3 4 5 .................................... Eficaz (efectivo)
e. Sin amigos .................................................................. 1 2 3 4 5 .................................... Con muchos amigos
f. Inferior ......................................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Superior
g. Me es difícil hacer amigos................................... 1 2 3 4 5 .................................... Me es fácil hacer amigos
h. Despreciado............................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Querido
i. Impopular ................................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Popular
j. Avergonzado ............................................................. 1 2 3 4 5 .................................... Orgulloso

7. Cómo me veo como persona
Mis emociones
a. Inhumano ................................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Humano
b. Deshonesto ................................................................ 1 2 3 4 5 .................................... Sincero
c. Insensible ................................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Sensible
d. Impaciente ................................................................. 1 2 3 4 5 .................................... Paciente
e. Arisco, antisocial ..................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Amigable, sociable
f. Infeliz ............................................................................ 1 2 3 4 5 .................................... Feliz
g. Depresivo.................................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Alegre
h. Rechazado .................................................................. 1 2 3 4 5 .................................... Aceptado
i. Inseguro ...................................................................... 1 2 3 4 5 Seguro de mí mismo
j. Incompetente............................................................ 1 2 3 4 5 .................................... Competente
Físicamente
a. Poco atractivo ........................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Atractivo
b. Bajo ................................................................................ 1 2 3 4 5 .................................... Alto
c. Muy gordo .................................................................. 1 2 3 4 5 .................................... Con peso normal
d. Muy delgado .............................................................. 1 2 3 4 5 .................................... Con peso normal
e. Sin coordinación...................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Con buena coordinación
f. Poco desarrollado ................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Suficientemente desarrollado
g. Con mala complexión............................................ 1 2 3 4 5 .................................... Con buena complexión
h. Débil .............................................................................. 1 2 3 4 5 Fuerte
i. Con nariz fea.............................................................. 1 2 3 4 5 .................................... Con nariz bonita
j. Con cabello feo ......................................................... 1 2 3 4 5 .................................... Con cabello bonito