Este documento presenta una serie de ejercicios de matemáticas que abarcan temas como números, operaciones aritméticas, geometría y problemas combinados. Incluye dictado, escritura y ubicación de números, verdadero o falso, descomposición aditiva, aritmética, geometría y ejercicios que combinan diferentes conceptos.

1. Nombre: ________________________________________________________
I. Dictado de números
II. Escritura de números
1.000.000
678.148
365.124
963.214
789.125
658
452.133
559.014
III. Verdadero o Falso.
Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa
a. La multiplicación es una sumaabreviada.
b. Enmatemáticas sonsinónimos desumar:agregary juntar.
c. 184 es mayor que12, menorque 681 y mayor que (112+854).
d. Ladivisión tienetres elementos básicos:dividendo,divisor ycociente.
e. La restay la división no serigen por la regla de asociatividad

2. IV. Ubicación de númerosenla rectanumérica.
a) Posicionalossiguientesnúmerosenlarectanuméricaquesigueacontinuación:
157 512 346 72 254
b) Posiciona las letras de los siguientesnúmerosenla recta numérica,quesiguea continuación:
A B C D E F
954.145 789.2544 684.114 584.547 897.144 111.004
V. Descomposición aditiva y comparación de números
Ejemplo:
1. ¿Cuál de los siguientes númerostieneeldígito2 enellugar delas decenas de mil?
a) 312.457
b) 624.483
c) 139.285
d) 753.826
número CM DM UM C D U
698741 6 9 8 7 4 1
348
4769
689789
7982
559147
70

3. 2. ¿Cuál es el valor del digito 4 en el número 45.082?
a) 400
b) 4.000
c) 40.000
d) 400.000
3. El valor posicional del 7 en el numeral 1.742.653 es:
a) 7 CM
b) 7DM
c) 7 UM
d) 7 C
4. El menor de los siguientes números es:
a) 30 UM
b) 5000 U
c) 4DM
d) 900 C
5. En una colecta delCuerpo de Bomberosse reunió lasiguiente cantidadde billetes ymonedas:
6 billetes de $ 10.000
3 billetes de $ 1.000
3 monedas de $ 100
8 monedas de $ 10
¿Cuánto dinero se reunióenla colecta?
a) $64.380
b) $ 63.480
c) $ 63.408
d) $ 64.308
6. Carla reunió $ 32.180 en unacolectadelCentro de Alumnos. Indicaeldesarrollo que
representa la cantidad de dinero reunida por Carla.
a) 3 DM +2 UM + 1 D + 8 U
b) 3 UM + 2 C + 8 D + U
c) 3 DM +2 UM + 1C + 8D
d) 3 DM +2 UM + 8C +1D +0U

4. 7. ¿Cuál de los siguientes números tiene el 8 enla centena de mil:
a) 574.860
b) 3.805.070
c) 784.150
d) 237.895
8. 4CM+5UM+8C+3Ucorrespondealdesarrollodelnumeral:
a) 4.583
b) 400.583
c) 405.803
d) 405.830
9. 7.000 unidades es equivalente a:
a) 70 D
b) 700 C
c) 7DM
d) 7.000 UM
10. 2 U + 4 D + 0 C + 9 UM + 5 DM =
a) 24.095
b) 24.950
c) 59.420
d) 59.042
11. Sólo una delassiguientesafirmaciones esFALSA, ¿cuál es?
a) 1 C = 100U
b) 1 UM = 100 C
c) 1 D = 10U
d) 1 DM =10 UM
12. Sumar 4 C + 5 D + 9 U + 300 + 40 =
a) 459
b) 729
c) 799
d) 790

5. 13. 8 monedas de100 +4 billetes de 1.000 + 3 monedas de10 equivale a:
a) 843
b) 4.830
c) 4.803
d) 4.083
14. De los siguientes conjuntosde números, elige cuálde ellos estáordenado de MENOR a
MAYOR.
a) {7.850,7.580,7.085}
b) {5.679,5.796,5.697}
c) {6.490,6.940,6.980}
d) {8.155,8.107,8.109}
15. Elmayornúmerode6cifrasquetiene3enlaUnidaddeMil y5enlaDecenaes:
a) 838.858
b) 893.858
c) 993.959
d) 399.959
16. Elmayor de los siguientes númeroses:
a) 3.456.890
b) 3.465.980
c) 3.564.980
d) 3.564.890
17. Elmenornúmeroimparde3cifrases:
a) 100
b) 101
c) 999
d) 109
18. Elsucesor de578.289es:
a) 578.300
b) 578.290
c) 577.289
d) 579.000

6. 7438541000
217878520897
724654115001
6219
2458668957302987
19. El antecesorde 35.899 es:
a) 35.990
b) 35.900
c) 34.898
d) 35.898
20. ¿Cuáldelos siguientes conjuntos demonedas valelomismoqueunbilletede $2.000?
a) 20 monedas de$100
b) 2 monedas de $100 y 4 monedas de $50
c) 20 monedas de $50 y 10 monedas de $10
d) 4 monedas de$50
21. Coloque el signo> (mayor),< (menor)o=(igual), segúncorresponda
458 < 479
8
8
8
5
8
8
5
12 1
12 1001
585 858
100,1 100,02
0,0001
10
0.0001
22. Ordena demayoramenorlos siguientes números enelcuadroposterior.

7. 767884
852965 780547 629878 990854
630698
1985428687115897
21554
23. Ordena demenoramayorlos siguientes números enelcuadroposterior
VI. Aritmética
a) 4767 + 3238 =
b) 43265 + 212834 =
c) 6587 + 58746 =
d) 879445 + 1254 =
e) 9487 – 6985 =
f) 10014 – 9587=
g) 632511 – 321879 =
h) 98879 – 6587 =
i) 243 x 7=
j) 232 x 52
k) 658 x 32=

8. 5450
l)
5
6270
m)
2
4587
n)
3
VII. Problemas de planteo
a) Hay 3 amigos Hugo, PacoyLuis y quisieron sumar susedades:Hugotiene 68 años, Luistiene78
añosylos tres juntos suman 200años¿Cuántos años tiene Paco?
Datos Pregunta Operación aritmética operatoria
La respuesta es :
Lo primero que debo hacer para resolvereste problema es:
- Sumar las edades de Hugo y Luis y sumarle a Paco
- Tomar la edad de Hugo y restarla a la cantidad
- Sumar las edades de Hugo y Paco y restarla a la cantidad total
- Restar del total las edades de Hugo y Luis




9. b) ¿Cuántas monedas de $500 caen en un billete de 20000?
Lo primero que debo hacer es:
c) Qué pasa sidivido 500en20000:
d) Si cada día Rodolfo gana $10000 ¿Cuánto gano Rodolfo en una semana?
¿Quées loprimeroquepreguntarías?
¿Quéoperaciónteconvieneusarsiestasatrasado?
e) Si una mamá tiene 25 dulces y tiene 2 hijos, 2 sobrinos y 1 vecino y reparte de
forma igualitaria los dulces.
¿Cuántos dulces comió cada niño? __
¿Cuántos dulces comieron losvecinos? _
¿Cuántos dulces comieron los hijos y los sobrinos menos el vecino? ________________
f) Josefa va al supermercado con $1000, compró un kilo de pan a $500 y compró dos jugos
de naranja. Si a Josefa le entregaron $50 de vuelto ¿Cuánto costó cada jugo?
Datos Pregunta Operación aritmética operatoria
La respuesta es :

10. VIII. Geometría
1. Términos pareados
Colocar elnúmero de la fila de la izquierda en elconceptode la fila derecha cuando corresponda
1 ángulo recto menos de90°ymás de0°
2 ángulo agudo 180°
3 ángulo obtuso más de 90°y menos de 180°
4 ángulo completo 360°
5 ángulo extendido 90°
2. Verdadero o falso.
Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa
a) Todos los cuadriláteros tienen 4 lados
b) La sumadelos ángulos internos de un triángulo son 180°
c) Existen 4 tipos de triángulos
d) El romboide es un tipo de cuadriláteros
e) La sumadelos ángulos internos un cuadrado suman360°
f) Un romboes un cuadrado en otra posición
g) Todos los ángulos de un cuadrilátero miden 90°

11. 3. FIGURAS GEOMETRICAS
Complete el siguiente cuadro:
FIGURA NOMBRE
CANTIDAD DE
LADOS
NÚMERO DE
ÁNGULOS
CUÁNTO MIDE
CADA ÁNGULO
IX. Ejercicios combinados
1. ¿Cuáldelossiguientesconjuntosdemonedas valelomismoqueunbilletede$2.000?
a) 20 monedas de$100
b) 2 monedas de $100 y 4 monedas de $50
c) 20 monedas de $50 y 10 monedas de $10
d) 4 monedas de$50
2. Casimiroes mayor que Josefa, eso significaque:
a) Que sondistintos
b) Que Josefa es menora Casimiro
c) Que Casimiroes mayor que Josefa
d) No hay claridad
e) Solo A, B yC

12. 3. Miguel reunió$82.188enunacolectadelCuerpodebomberos. Indica el
desarrollo que representa la cantidad de dinero reunida por Miguel.
a) 8 DM +2 UM + 1 D + 8 U
b) 8 UM + 2 C + 8 D + U
c) 8 DM +2 UM + 1C + 8D
d) 8 DM +2 UM + 8C +1D + 8U
4. ¿Cuál es el número que completala siguiente serie?
5.800, 5.400, 5.000,
a) 4.000
b) 5.200
c) 4.600
d) 4.800
5. Catalina compró 2 Centenas de hojas de oficio, Rosita compró 200hojas deoficio y Marcela
compró 20 Decenas de hojasde oficio¿Cuálde las tres compró más hojas?
a) Catalina
b) Rosita
c) Marcela
d) Las tres compraron lo mismo
6. De los siguientes conjuntos de números,elige cuálde ellos estáordenadodeMENOR a MAYOR
a) {7.850,7.580,7.085}
b) {5.679,5.796,5.697}
c) {6.490,6.940,6.980}
d) {8.155,8.107,8.109}

13. 7. Resuelve la adivinanza: Soyun número imparde4 dígitos,soy mayorque 5.000.La cifra demis
centenas es el doble de las unidades. ¿Quién soy?
a) 7.442
b) 5.235
c) 5.261
d) 4.683
8. En una colecta delCuerpo deBomberos sereunió la siguiente cantidadde billetes y
monedas:
6 billetes de $ 10.000
3billetes de $ 1.000
3 monedas de $ 100
8 monedas de $ 10
¿Cuánto dinero se reunióenla colecta?
a) $ 64.380
b) $ 63.480
c) $ 63.408
d) $ 64.308