Este documento presenta ejercicios sobre niveles y registros del habla y actos del habla. Los ejercicios incluyen identificar la norma y registro de expresiones, transformar expresiones a un registro formal, completar un cuadro con oraciones formales e informales para diferentes situaciones, e identificar los tipos de actos del habla (locutivo, ilocutivo, perlocutivo y asertivos, directivos, compromisorios, expresivos o declarativos) en diferentes oraciones.
Los actos de habla Diapositivas Acto Ilocutivo Acto PerlocutivoCésar Calizaya
Un acto de habla es un tipo de acción que involucra el uso de la lengua natural y está sujeto a cierto número de reglas convencionales generales y/o principios pragmáticos de pertinencia.
La escuela de Oxford y la pragmática siguen a Peter Strawson y John Searle en tanto que consideran que "acto de habla" se refiere usualmente a lo mismo que se designa con "acto ilocutivo", término a su vez acuñado por John L. Austin en ¿Cómo hacer cosas con palabras?, publicado póstumamente en 1962.
De acuerdo con Austin, el "acto ilocutivo" se da en la medida en que la enunciación constituye, por sí misma, cierto acto, entendido como transformación de las relaciones entre los interlocutores o con los referentes. Un ejemplo clásico es que al decir "lo prometo" o "sí, acepto" (en una ceremonia matrimonial) estamos, a la vez que hablando, realizando el acto
Los actos de habla Diapositivas Acto Ilocutivo Acto PerlocutivoCésar Calizaya
Un acto de habla es un tipo de acción que involucra el uso de la lengua natural y está sujeto a cierto número de reglas convencionales generales y/o principios pragmáticos de pertinencia.
La escuela de Oxford y la pragmática siguen a Peter Strawson y John Searle en tanto que consideran que "acto de habla" se refiere usualmente a lo mismo que se designa con "acto ilocutivo", término a su vez acuñado por John L. Austin en ¿Cómo hacer cosas con palabras?, publicado póstumamente en 1962.
De acuerdo con Austin, el "acto ilocutivo" se da en la medida en que la enunciación constituye, por sí misma, cierto acto, entendido como transformación de las relaciones entre los interlocutores o con los referentes. Un ejemplo clásico es que al decir "lo prometo" o "sí, acepto" (en una ceremonia matrimonial) estamos, a la vez que hablando, realizando el acto
2. Objetivo:Objetivo:
Aplicar conceptos aprendidos, de NivelesAplicar conceptos aprendidos, de Niveles
y Registros del habla, como también, losy Registros del habla, como también, los
Actos del habla.Actos del habla.
Instrucciones:Instrucciones:
Realiza en tu cuaderno los ejercicios queRealiza en tu cuaderno los ejercicios que
se mostrarán a continuación.se mostrarán a continuación.
Actividad con nota acumulativa.Actividad con nota acumulativa.
4. I) Identifica laI) Identifica la norma y registronorma y registro que corresponde a cadaque corresponde a cada
una de las siguientes expresiones:una de las siguientes expresiones:
EXPRESIONESEXPRESIONES NORMA-NORMA-
REGISTROREGISTRO
Manso condorito que te mandasteManso condorito que te mandaste
Según la visión de los teóricos…Según la visión de los teóricos…
Oiga caballero, déjeme decil’leOiga caballero, déjeme decil’le
¡No digai leseras, si es normal oh!¡No digai leseras, si es normal oh!
Tengo más hambre que el Chavo delTengo más hambre que el Chavo del
Ocho.Ocho.
Señora, usted posee un tumor sobreSeñora, usted posee un tumor sobre
el área de la Silla Turca.el área de la Silla Turca.
5. II) Transforma las siguientes expresionesII) Transforma las siguientes expresiones
en un nivel culto con registro formal:en un nivel culto con registro formal:
Si no llegamos temprano, va a quedar laSi no llegamos temprano, va a quedar la
escoba.escoba.
Ando súper achacao.Ando súper achacao.
Chuta, cogotearon a la señora.Chuta, cogotearon a la señora.
¡El viernes voy a hacer el carrete!¡El viernes voy a hacer el carrete!
Por manilarga, perdió la pega en la Muni.Por manilarga, perdió la pega en la Muni.
Ahora está enAhora está en Canadá.Canadá.
¡Oye, se más Vivaldi y menos Pavaroti po!¡Oye, se más Vivaldi y menos Pavaroti po!
6. III) Completa el siguiente recuadro. Crea una oraciónIII) Completa el siguiente recuadro. Crea una oración
para cada registro, según lo que se desee expresar:para cada registro, según lo que se desee expresar:
LO QUE DESEO EXPRESARLO QUE DESEO EXPRESAR FORMALFORMAL INFORMALINFORMAL
CondolenciasCondolencias
GratitudGratitud
MolestiaMolestia
AlegríaAlegría
IndiferenciaIndiferencia
FelicitacionesFelicitaciones
ApetitoApetito
CansancioCansancio
AburrimientoAburrimiento
SedSed
Rabia contra alguienRabia contra alguien
SorpresaSorpresa
8. IV) Identifique en las siguientes oraciones, los tres tiposIV) Identifique en las siguientes oraciones, los tres tipos
de actos de habla: Locutivo, Ilocutivo y Perlocutivode actos de habla: Locutivo, Ilocutivo y Perlocutivo
Por ejemplo: ¿Quieres bajar el volumen de la radio?Por ejemplo: ¿Quieres bajar el volumen de la radio?
Mañana te devuelvo las dos lucas.Mañana te devuelvo las dos lucas.
Tía, mañana le pago.Tía, mañana le pago.
¡No pienso ayudarte más!¡No pienso ayudarte más!
Acto LocutivoActo Locutivo PreguntaPregunta
Acto IlocutivoActo Ilocutivo OrdenOrden
Acto PerlocutivoActo Perlocutivo Sentirse atacado y subir elSentirse atacado y subir el
volumen. Hacer caso a lavolumen. Hacer caso a la
ordenorden
9. En los siguientes enunciados, identifica los diferentesEn los siguientes enunciados, identifica los diferentes
tipos de actos de habla:tipos de actos de habla: asertivos, directivos,asertivos, directivos,
compromisorios, expresivos o declarativos.compromisorios, expresivos o declarativos.
Te apuesto mil pesos que me saco buena nota en laTe apuesto mil pesos que me saco buena nota en la
prueba.prueba.
Ayer me acosté a las nueve de la noche.Ayer me acosté a las nueve de la noche.
Te agradezco mucho tu ayuda.Te agradezco mucho tu ayuda.
Mamá, me comprometo a hacer mi cama todos los días.Mamá, me comprometo a hacer mi cama todos los días.
¡Sal de aquí inmediatamente!¡Sal de aquí inmediatamente!
¿Cómo te llamas?¿Cómo te llamas?
Te bautizo en el nombre de Dios.Te bautizo en el nombre de Dios.
Me carga comer viendo tele.Me carga comer viendo tele.
10. Desde hoy estás despedido de tu cargo.Desde hoy estás despedido de tu cargo.
Tito es alto, moreno y simpático.Tito es alto, moreno y simpático.
Me duele la guatita.Me duele la guatita.
¡Feliz cumpleaños!¡Feliz cumpleaños!
Creo en Dios, padre todopoderoso.Creo en Dios, padre todopoderoso.
Lo condeno a cadena perpetua.Lo condeno a cadena perpetua.
¡Cinco lucas al potro Búfalo Negro!¡Cinco lucas al potro Búfalo Negro!
No te creo.No te creo.