Este documento explica los diferentes tipos de actos de habla, incluyendo actos asertivos, directivos, compromisorios, expresivos y declarativos. Define qué son los actos de habla y describe los niveles de actos de habla (locutivo, ilocutivo y perlocutivo). También analiza los actos de habla directos e indirectos y los verbos realizativos o performativos.
Los actos de habla Diapositivas Acto Ilocutivo Acto PerlocutivoCésar Calizaya
Un acto de habla es un tipo de acción que involucra el uso de la lengua natural y está sujeto a cierto número de reglas convencionales generales y/o principios pragmáticos de pertinencia.
La escuela de Oxford y la pragmática siguen a Peter Strawson y John Searle en tanto que consideran que "acto de habla" se refiere usualmente a lo mismo que se designa con "acto ilocutivo", término a su vez acuñado por John L. Austin en ¿Cómo hacer cosas con palabras?, publicado póstumamente en 1962.
De acuerdo con Austin, el "acto ilocutivo" se da en la medida en que la enunciación constituye, por sí misma, cierto acto, entendido como transformación de las relaciones entre los interlocutores o con los referentes. Un ejemplo clásico es que al decir "lo prometo" o "sí, acepto" (en una ceremonia matrimonial) estamos, a la vez que hablando, realizando el acto
Los actos de habla Diapositivas Acto Ilocutivo Acto PerlocutivoCésar Calizaya
Un acto de habla es un tipo de acción que involucra el uso de la lengua natural y está sujeto a cierto número de reglas convencionales generales y/o principios pragmáticos de pertinencia.
La escuela de Oxford y la pragmática siguen a Peter Strawson y John Searle en tanto que consideran que "acto de habla" se refiere usualmente a lo mismo que se designa con "acto ilocutivo", término a su vez acuñado por John L. Austin en ¿Cómo hacer cosas con palabras?, publicado póstumamente en 1962.
De acuerdo con Austin, el "acto ilocutivo" se da en la medida en que la enunciación constituye, por sí misma, cierto acto, entendido como transformación de las relaciones entre los interlocutores o con los referentes. Un ejemplo clásico es que al decir "lo prometo" o "sí, acepto" (en una ceremonia matrimonial) estamos, a la vez que hablando, realizando el acto
¿Qué ES UN TEXTO ESCRITO?
El texto escrito es aquel que se produce con letras, es decir con representaciones gráficas que han de conocer el receptor y el emisor. El texto escrito tiene un carácter sustitutivo del texto oral en su origen, pero ha evolucionado hacia sus propias características y finalidades.
Algunos de los rasgos más importantes del texto escrito son:
# Emisor y receptor no interaccionan.
# Se dice por lo tanto que es una comunicación diferida. Puesto que los participantes no deben estar en el mismo espacio ni tiempo. Esto hace que el mensaje deba ser planificado e incluir todos los matices e interpretaciones.
#Los mensajes perduran en el tiempo.
#La perdurabilidad hace del texto escrito un mensaje más cuidado y seleccionado. Lo escrito sólo puede corregirse una vez ha sido leído por el receptor. Por eso se buscan fórmulas comprensibles y denotativas.
#El texto se rige por la escritura que tiene carácter normativo.
#Mucho más que el texto oral, el texto escrito debe ceñirse a la ?norma? lingüística: ortográfica, gramatical...etc.
#tiene función socializadora.
#Su carácter perdurable y su ajuste a la norma convierten al texto escrito en el medio ideal para expresar aquellos valores, ideas, etc. necesarias para la convivencia de un grupo o sociedad.
#Tiene una estructura cerrada y emplea sintaxis compleja.
#Su grado de elaboración le lleva a la utilización de un vocabulario preciso, una sintaxis compleja, conectores, conjunciones, etc.
Textos instructivos
Son aquellos que indican los pasos precisos que se deben seguir para realizar una actividad o elaborar algún producto.es decir presentan un conjunto de reglas que ordenan como hacer una tarea.
Son aquellos que indican los pasos precisos que se deben seguir para realizar una actividad o elaborar algún producto.es decir presentan un conjunto de reglas que ordenan como hacer una tarea.
TIPOS DE TEXTOS INSTRUCTIVOS:
TEXTOS EXPOSITIVOS
Es aquel que pretende informar al receptor temas de interés. Tratando de dar respuestas e preguntas tales como ¿Qué?,¿como? Y ¿Por qué?. Presentando además una serie de ideas que aclaran o explican conceptos o argumentos.
Es un articulo de opinión que se refiere a fenómenos o hechos de la realidad social de la región,el país oel mundo desde un punto de vista personal fundamentando en argumentos que siguen un proceso lógico de razonamiento, con el fin de promover en el lector jucios de valor y actitudes.
¿Qué ES UN TEXTO ESCRITO?
El texto escrito es aquel que se produce con letras, es decir con representaciones gráficas que han de conocer el receptor y el emisor. El texto escrito tiene un carácter sustitutivo del texto oral en su origen, pero ha evolucionado hacia sus propias características y finalidades.
Algunos de los rasgos más importantes del texto escrito son:
# Emisor y receptor no interaccionan.
# Se dice por lo tanto que es una comunicación diferida. Puesto que los participantes no deben estar en el mismo espacio ni tiempo. Esto hace que el mensaje deba ser planificado e incluir todos los matices e interpretaciones.
#Los mensajes perduran en el tiempo.
#La perdurabilidad hace del texto escrito un mensaje más cuidado y seleccionado. Lo escrito sólo puede corregirse una vez ha sido leído por el receptor. Por eso se buscan fórmulas comprensibles y denotativas.
#El texto se rige por la escritura que tiene carácter normativo.
#Mucho más que el texto oral, el texto escrito debe ceñirse a la ?norma? lingüística: ortográfica, gramatical...etc.
#tiene función socializadora.
#Su carácter perdurable y su ajuste a la norma convierten al texto escrito en el medio ideal para expresar aquellos valores, ideas, etc. necesarias para la convivencia de un grupo o sociedad.
#Tiene una estructura cerrada y emplea sintaxis compleja.
#Su grado de elaboración le lleva a la utilización de un vocabulario preciso, una sintaxis compleja, conectores, conjunciones, etc.
Textos instructivos
Son aquellos que indican los pasos precisos que se deben seguir para realizar una actividad o elaborar algún producto.es decir presentan un conjunto de reglas que ordenan como hacer una tarea.
Son aquellos que indican los pasos precisos que se deben seguir para realizar una actividad o elaborar algún producto.es decir presentan un conjunto de reglas que ordenan como hacer una tarea.
TIPOS DE TEXTOS INSTRUCTIVOS:
TEXTOS EXPOSITIVOS
Es aquel que pretende informar al receptor temas de interés. Tratando de dar respuestas e preguntas tales como ¿Qué?,¿como? Y ¿Por qué?. Presentando además una serie de ideas que aclaran o explican conceptos o argumentos.
Es un articulo de opinión que se refiere a fenómenos o hechos de la realidad social de la región,el país oel mundo desde un punto de vista personal fundamentando en argumentos que siguen un proceso lógico de razonamiento, con el fin de promover en el lector jucios de valor y actitudes.
Conocimientos disciplinarios dentro de una actividad complementariaCarlos Moyano Rojas
buenisimo ya que te permitira avanzar en el aspecto pedagogico en el ambito educacional para llevar acabo con nuestros alumnos que hoy en dia es demasiado el desafio al cual nos enfrentamos en esta sociedad del siglo xx
es por esta razon que este documento hara posible que la actual educacion chilena cambie su enfoque y se centre en su norte que es el educar como educadors
2. Objetivos de la clase
• Identificar las expresiones capaces de
constituir actos de habla.
• Identificar los distintos tipos de actos de
habla.
3. Introducción
El lenguaje puede cumplir diversas funciones,
dependiendo de la intención que tuvo el
emisor al momento de producir su enunciado.
Existen enunciados a través de los cuales
no solo se da cuenta de algo, sino que se
realiza un acto, es decir, se cambia un estado
de la realidad.
4. Observa los siguientes
ejemplos
Por el
delito
cometido
, lo
conden
o a 20
años y 1
día de
cárcel
efectiva.
Te
bautizo
en el
nombre
del
Padre,
del Hijo
y del
Espíritu
Santo.
5. En este ejemplo, el sacerdote realiza el
acto de bautizar a alguien. Este acto se
completa en el momento en que se
enuncia el verbo realizativo bautizo (yo te).
A partir de ese instante, se produjo un
cambio en la realidad: la persona que
recibe el sacramento puede ser llamada
católica (de acuerdo con el precepto
religioso).
Aquí, el juez condena al inculpado por un delito.
También en este caso, el mensaje provoca un
cambio en la realidad, pues a partir de este
momento una persona se verá privada de
libertad por un periodo mínimo de 20 años.
6. Definición de actos de habla
• Un acto de habla se define como “un enunciado
establecido a partir de las intenciones de los
hablantes y los efectos que tiene en los destinatarios.”
• Cuando hablamos no sólo emitimos un mensaje con
significado sino que también actuamos en el mundo:
aconsejamos, apoyamos, amenazamos, felicitamos,
perdonamos, nos oponemos, etc.
• Los actos de habla es una teoría que analiza lo que
decimos, pero además, analiza la influencia, la
intención y el efecto de lo que decimos. Estudia las
acciones llevadas a cabo cuando nos comunicamos.
7. Niveles de actos de habla
• El hablante cuando participa de un proceso
comunicativo desencadena tres actos de
comunicación:
a)el acto locutivo (o locucionario): El simple acto
de decir algo.
b)el acto i-locutivo (o ilocucionario): El objetivo,
finalidad o intención de lo dicho.
c)el acto per-locutivo (o perlocucionario): Los
efectos de lo dicho en el oyente.
8. Ejemplo
¿Quieres cerrar la
ventana?
Acto
locutivo:
El
significado
de
cada
término que integra el
mensaje.
Acto ilocutivo: A través de esta
pregunta, se está ejecutando como
acto de habla una petición.
Acto perlocutivo: Puede ser una respuesta
lingüística (sí o no), o bien, puede ser una
acción (levantarse y cerrar la ventana).
9. Ejemplo 2: Un padre le dice a su hijo
“acompáñame al supermercado”
ACTO LOCUTIVO
Es el acto físico de
producir una emisión
“Acompáñame al
supermercado”
ACTOS DE
HABLA
ACTO ILOCUTIVO
El acto que se realiza
por medio de la
emisión
es la intención o
propósito que tiene el
emisor al expresar la
oración
Pedir
ACTO
PERLOCUTIVO
Es lo que se
consigue o realiza al
proferir un enunciado
Que lo acompañe al
supermercado
10. • El acto ilocutivo puede coincidir con el acto perlocutivo,
en ese caso la comunicación, el acto de habla, es “feliz”,
pues los objetivos de la comunicación se han cumplido, por
ejemplo:
Daniela: (a su amigo) ¿Hace cuánto que no vamos al cine?
(deseando ser invitada).
Enrique: No sé…mmmm….. ¿vamos el sábado?
Daniela: ¡Súper…! ¡Qué entretenido!
• Cómo podrá entenderse fácilmente, en ocasiones la
comunicación se frustra, a la pregunta de Daniela se
pudo haber respondido:
Enrique: No sé…mmmmm… ¿Hace un mes o más?, ¡qué
importa!
11. Actos de habla Directos e
Indirectos
• a) Directos
Cuando se entiende claramente la intención del
emisor. Por ejemplo, si un señor le pide a un
muchacho: “Cómprame el diario”, es un acto
de habla directo porque queda claramente
expresado que es una orden.
12. Ejemplo acto de habla directo
Ahora,
escribe
los
resultados
aquí.
13. b) Indirectos
• Cuando no se expresa claramente la intención
del emisor.
• Si el mismo señor le dice al muchacho:
“Necesito revisar los avisos clasificados del
diario”, es un acto de habla indirecto, pues
no está diciendo claramente la orden o la
petición, pero el otro debe “darse por
aludido” y facilitar el diario.
•
• En este caso, se realizó una indirecta, que
dentro del contexto se puede entender, pero
que en estricto rigor no es una orden clara,
porque la intención verdadera es hacer que el
otro facilite el diario
14. Ejemplo acto de habla
indirecto
Creo que es
mejor
terminar
ahora esta
conversación.
Nos vemos
después.
Orden de
retirarse
16. Verbos Realizativos o
Perfomativos
• Otro tipo de acto de habla directo se refiere al
que se enuncia con verbos realizativos
(también conocidos como performativos). En
ellos, se reconoce una coincidencia entre el
tiempo de la enunciación y el tiempo de la
ejecución
Los declaro
marido y
mujer.
18. • Es necesario que se presenten ciertas
condiciones extralingüísticas para que se
verifique la concreción de la acción.
• Por ejemplo, es necesario que la declaración
como esposos sea dicha por el sacerdote, en
presencia de los novios ante el altar y en un
momento determinado
de la ceremonia
religiosa. De lo contrario no corresponderia a
un acto de habla directo.
19. Tipos de acto de habla
De acuerdo con el objetivo específico que se pretende
alcanzar, los actos de habla se clasifican en:
Asertivos
Acto de:
-Afirmar.
-Describir.
-Definir.
-Informar.
-Creer.
Directivos
Compromisorios
Expresivos
Declarativos
Acto de:
Acto de:
Acto de:
Acto de:
-Invitar.
-Ordenar.
-Preguntar.
-Prometer.
-Jurar.
-Garantizar.
-Apostar.
-Saludar.
-Felicitar.
-Quejarse.
-Agradecer.
-Dar
condolencias.
-Bautizar.
-Fallar.
-Nombrar.
-Abrir la
sesión.
20. Acto de habla asertivo o
representativo
El hablante o emisor afirma o niega algo con diferentes grados
de certeza; está comprometido en grados diversos, con la
verdad de una proposición. Hay especial énfasis en dar a
conocer una información, por tanto, la función del lenguaje
más relevante es la función referencial. Algunos actos de
habla asertivos son: afirmar, describir, informar, definir, creer,
etc. Por ejemplo:
•
•
•
•
•
•
La prueba consta de 80 preguntas.
Estoy segura de contar con su amistad.
El cielo está despejado
Creo que viajaré
La ventana está abierta.
Es una muy mala noticia.
22. Acto de habla directivo
El hablante o emisor trata de conseguir que el oyente
efectúe una acción. Se trata de recibir una respuesta
inmediata por parte del oyente. Normalmente se
dirigen directamente al receptor dando una orden,
preguntando, pidiendo algo, etc. En este caso, la
función del lenguaje que se destaca es la apelativa.
Algunos actos de habla directivos son: invitar, preguntar,
ordenar, etc. Por ejemplo:
• Escoge tres de las fotografías y caracteriza las
imágenes.
• ¿Dónde se encuentra mi hija?
• ¡Silencio!
23. A través de estos actos de habla, el
hablante trata de lograr que
el
destinatario realice algo específico; que
cumpla una orden por ejemplo.
24. Acto de habla compromisorio
El hablante se obliga a realizar una
determinada acción futura, pues arriesga su
prestigio en caso contrario. Algunos actos
de habla de este tipo son: prometer, jurar,
apostar, etc. Por ejemplo:
• Me comprometo a pagar mañana temprano.
• Prometo que iré a tu casa el sábado.
• Juro que es cierto lo que digo.
25. Por medio de estos actos, el hablante
asume una obligación o propósito
26. Acto de habla expresivo
El hablante expresa un estado afectivo emocional o
físico. En definitiva, da a conocer lo que siente.
Algunos actos de habla de este tipo son: saludar,
agradecer, felicitar, dar condolencias, quejarse, etc.
Por ejemplo:
•
•
•
•
•
Discúlpame, por favor
¡Eres súper tierno!
Agradezco tu gentileza.
Te doy las gracias por el favor que me hiciste.
Te felicito por tu puntaje.
27. En estos tipos de actos el hablante
expresa su
sentir físico o
emocional, en este caso se queja
del gobierno
28. Acto de habla declarativo
El hablante modifica con sus palabras una situación de la
realidad. Son los actos propios de los rituales o de momentos
específicos en donde ciertas personas dicen algo que sólo ahí
tienen un efecto. Son actos de habla adjudicados a una autoridad,
pues si cualquier persona dice: “Yo te bautizo”, no tendrá ningún
efecto particular. Sin embargo, si eso lo dice un sacerdote tiene un
efecto concreto: el niño bautizado no será igual a partir de ese
momento. Actos declarativos son: fallar (que un juez emita un fallo
o sentencia), bautizar, casarse, orar, etc. Por ejemplo:
•
•
•
•
•
Te bautizo en nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo.
Los declaro marido y mujer.
Están casados en nombre de la Ley.
Me rindo.
El acusado deberá cumplir una pena de cinco años y un día
en el penal de Punta Peuco.
29. Son los actos propios de los rituales o
de momentos específicos en donde
ciertas personas dicen algo que sólo ahí
tienen un efecto